四年级下册美术课外班课件-8远古时代的印记-全国通用（17张幻灯片）

(共17张PPT)
远古时代的印记
主讲老师：
导入：

在人类出现在地球上以前，有很多生物生活在地球上，它们离我们现在有几亿年的历史，那我们是靠什么来认识和了解这些远古生物的呢？就是它们的化石。
化石最常见的是骨头与贝壳，在漫长的地质年代里，地球上曾经生活过无数的生物，这些动物死亡之后的遗体或是生活时遗留下来的痕迹，许多都被当时的泥沙掩埋起来。在随后的岁月中，这些生物遗体中的有机质分解殆尽，坚硬的部分如外壳、骨骼、枝叶等与包围在周围的沉积物一起经过石化变成了石头，也就是化石的过程。

今天我们既是小小版画家又是一名小小的考古学家，一起来发现这些大自然留给我们的远古印记，并把它表现出来吧！
教学对象：8-10岁
教学材料：牛皮纸、黑色油墨、油墨滚轴、素描纸（水粉纸）、卡纸、剪刀、白乳胶、围裙
教学目的：
1、让学生了解化石是远古时代动植物留下的痕迹 。
2、利用不同纸张的特征和不同处理方法来表现画面中特殊的艺术效果。
3、通过揉、撕、剪、贴等多种方法的运用，进一步培养学生的求知欲和动手能力。
教学重点：
1、制板时，注意不同纸张之间的先后排列顺序。
2、印版时，纸板的牢靠性。
知识点：
纸版画--拼贴与揉搓/肌理效果表现
动物化石
植物化石
作画步骤
1、把8K素描纸（水粉纸）揉成团后展开，然后用手撕掉纸的边缘，撕出不规则的形状。
2、把灰色卡纸用剪刀剪出不规则的石头的形状，粘贴在素描纸（水粉纸）上。
3、用白色的卡纸剪出动物的骨骼，并粘贴在灰色卡纸上。
4、晾干并检查纸板牢固后，用油墨滚轴均匀的在纸板上滚上油墨。
5、把牛皮纸附在纸板上，均匀用力按压，（特别注意：纸不能挪动，以免印重影了）。可掀开一角检查是否印制好，直到全部印好后，把画面和纸板进行分离。
作品欣赏
课题延伸：
同学们，从化石中可以看到古代动物、植物的样子，从而可以推断出古代动物、植物的生活情况和生活环境，可以推断出埋藏化石的地层形成的年代和经历的变化，可以看到生物从古到今的变化……是不是特别的神奇呢！