(共13张PPT)
第一课: 对印画
主讲老师:
引导:
同学们,你知道什么是对称吗?
生活当中你见过哪些事物是对称的呢?
你会用绘画的形式将左右或上下相似的事物表现在画纸上吗?
今天,老师带大家开启不一样的绘画之旅,带上你的眼睛去认真发现美吧!
一、知识点:
教学对象:7-9岁
教学材料:黑色卡纸、水粉颜料、水粉笔、水桶、抹布、调色盘
教学目的:
1、通过图片欣赏让学生观察生活中的对称现象,感受事物的对称美。
2、运用对印的方法让学生初步认识和了解版画,感受对印画的形式美。
3、通过点线面的练习,锻炼学生的色彩感知和色彩搭配能力。
教学重点:
1、让学生初步认识对印画的表现形式。
2、体验对印带来的肌理效果,感受对称美。
3、增强学生善于发现美、创造美的能力。
知识点:对印与对称
对称是生活中常见的现象,
对称是一种有规则的美!
中国古建筑大都是对称美的形式
观察它们看看有什么共同点呢?
观察!思考!总结!
如何来印制一幅漂亮的对印作品呢?
1、把黑色卡纸对折。
2、在对称轴的一侧进行创作。
3、直接用水粉笔调和饱满的水粉颜料表现画面。
4、边画边印。
注意事项:
1、颜料要厚重、饱满。
2、以对折线为轴来表现。
3、水粉易干,要及时印。
4、如果印的不清晰,找到原因后
再次在原版上画,然后再印。
(印不清晰的原因:颜料不够厚重;印的时候手按压的位置不对或用力不够;印慢了、颜料干了。)
课后小结
1、本课色彩明快、饱满,简单易画,用对印的方式表现对称。
2、纸张对折后一定要把对折线压平,用色一定要饱满。
课题延伸:
一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。这条直线叫做对称轴。
对称是一种美的规则,对称的图形在生活当中经常见到,如昆虫的翅膀,故宫的建筑等等都是对称的形式。
对印可以完美的表现出是对称的形式,把一张纸对折,用较厚的颜料直接画在其中的半张纸上,然后用另半张纸对压在上面,压实,揭起即可得到一张左右或上下对称的对印作品。
同学们,快用对印的方法来表现身边对称的事物吧!如蝴蝶的翅膀、脸谱、重复连续的花纹等。