三年级下册美术课外班课件-7茶 花-全国通用（16张幻灯片）

(共16张PPT)
茶 花
指导教师：
课题引导：
茶花的传说：

　　古时，有个勤劳、善良的妇女，叫达布。她虽孤独一人，却早出晚归地劳动，有吃有穿，生活过得很舒心。
　　达布年纪越大，却越来越喜爱花草，院内院外，种了不少花草。春、夏、秋、冬，都有花开。争奇斗艳，万紫千红，清香扑鼻，沁人肺腑。
　　但达布十分喜爱的花，却没有一丛，总想找一株她最喜爱的花，栽在院子里。她四处寻找，仍然没有找到。
　　有一天，达布到魁阁龙潭，去背水浇花，走到龙潭边，见一株九蕊十八瓣的花，映在水面上，色彩极为鲜艳，就看呆了。看了一阵，她抬头看四周，也没有发现一株在水面上的那种花，就灌满了水，背着回家了。
　　达布看见水面上显映出的那株花后，出门想起那株花，进门又想起那株花，睁眼想起那株花，闭眼也想起那株花！想呀想的，不几天，就生了病，不吃不喝，整天躺在床上。她生了什么病？她也不知道。很多医生来给她治病，也没有把她的病治好。她的病呀，一天比一天重。
危急时，一个美丽的姑娘，来到达布床边，给她治病。达布睁眼一看，见姑娘头上插着的花，和她在水面上见到的那种花一模一样，达布没有吃一丸药，病就好啦！姑娘带笑的脸，也同她见到的那种花一般。达布问姑娘戴的是什么花，她说是山茶花；问她有没有花秧，她就送了达布一株。

　　姑娘走后，达布拿着锄头，就将茶花种在院子里，达布天天给茶花浇水，月月给茶花施肥，季季给茶花锄草。不几年，茶花树就长大了，开花了。那株茶树，树姿虬劲优美，绿叶四季不凋；那一朵一朵的花，大如牡丹，灿如云霞，风姿卓越，耀眼生辉！更为奇怪的是，当那株茶花盛开的时节，周围村寨的人，用金盆打水，能看见茶花的倒影；去龙潭边背水，也能在水面看见茶花的倩影。

　　据说，送茶花给达布的那个姑娘，是天上的茶花仙女！为了纪念茶花仙女，也为了纪念达布，就在种茶花的地方，盖了一座庙，取名叫茶花庙。清末年间，茶花庙毁坏了，但关于茶花的传说，至今仍然传颂着。
一：知识点
教学对象：9-10岁
教学材料：白色卡纸、彩色卡纸、彩铅、1.0签字笔、剪刀、双面胶
教学目的：
1）了解茶花的形态特征：①山茶花由五瓣组成，花瓣较厚 ②花蕊为一撮蕊丝 ③山茶花为乔木科，花多生于小枝的顶部。
2）体会山茶花坚韧、顽强的精神。
教学重点：
1）花头的画法：茶花为五瓣花，属中型花，这类五瓣花大的形体关系像一只碗（或深碟）形，造型时注意要把握住其正侧偃仰的视角变化关系。
2）画枝干要注重取势，在把握住枝干结构特征的基础上，适当放松，着眼于笔趣及疏密的穿插组织。枝干的组织要注意轻重、粗细、长短、疏密的穿插变化。
二：知识点
干美枝青叶秀/花色艳丽多彩
茶花的图片欣赏
茶花的图片欣赏
同学们我们一块来总结一下茶花的叶子和花瓣的特点吧
茶花有什么颜色的啊
作品要求
刚刚我们看了茶花的图片，我们在塑造的时候要注意茶花的花瓣的生长特点，花头的大小和花头角度要有变化，花头不少于两朵。
树枝的生长穿插要自然，不要出现一字型，要注意叶子的疏密对比关系，枝叶不要太直。
枝叶局部刻画时要注意枝叶生长的方向要自然，注意构图。
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
课题延伸
茶花也称山茶，冬末春初开花，常绿乔木，高达丈余。花有单瓣、复瓣之分。花卉多以单瓣花入画，颜色多取红色及白色。单瓣花五瓣，花蕊呈圆柱形，白丝黄蕊。花苞形似松塔，呈鳞状；叶长呈椭圆形，端尖，质厚有光泽，互生。
茶花诗句
1、翠翼高攒叶，朱缨澹拂花。
　2、苍然老树昔谁种，照耀万朵红相围。
　3、玉皇收拾还天上，便恐筠阳无此花。
　4、几多轻敛态，月动夹窗纱。
　5、花深嫌少态，曾入苏公评。
6、岂徒丹砂红，千古英雄血。
　7、犹爱并山茶，开花一尺盈。
　8、影薄谁停绣，香清似煮茶。
　9、独放早春枝，与梅战风雪。
课题延伸
10、白茶亦数品，玉磬尤精明。
　11、迩来亦变怪，纷然着名称。
　12、山花山开春未归，春归正值花盛时。
　13、名誉漫多朋援少，年年身在雪霜中。
　14、风裁日染开仙囿，百花色死猩血谬。
15、吐丝心抽须，锯齿叶剪棱。
　16、冷艳争春喜烂然，山茶按谱甲于滇，树头万朵齐吞火，残雪烧红 半个天。
　17、来从山堑侧，开称画檐牙。
18、花近东溪居士家，好携樽酒款携茶。
　19、浅为玉茗深都胜，大曰山茶小树红。
20、山花又晚出，旧不闻图经。