(共27张PPT)
Starter
Unit2
What’s
this
in
English
Period2（3a-4d）
新目标(Go
for
it)版七年级上册
Learning
tasks
1.
复习八个物品的名称
2.
归纳字母Ii—Rr的读音、大小写书写笔顺
3.
巩固练习What’s
this
in
English
句型
4.
熟练运用Spell
it,
please.句型
5.
巩固所学字母A-R、单词和句型
6.
学会元音字母A、E、I、O在开音节和闭音节中的基本发音
This
is
Helen’s
room.
What
can
you
see
in
the
room
Lind
in
a
key
a
pen
a
ruler
a
cup
a
map
a
jacket
a
quilt
an
orange
Do
you
know
these
things
Task1
Task2
把所学的字母按顺序写在四线三格本上，并注意笔顺。
1.
大写字母均占_________。
2.
小写字母占中间格的有_____;占上两格_____;占下两格_______;占三格______
3.
大写字母一笔写完的有_____;两笔写完的有_____;三笔写完的有_
_______。
4.
小写字母一笔写完的有_________;两笔写完的有_
____。
5.
在这10个字母中,是元音字母的有_________,其余是辅音字母。
6.与／ei
／发音相同的字母有_________
7.与/
e
/发音相同的字母有_________
上两格
J
L
O
j
p
q
i
k
l
m
n
o
r
I
N
K
M
P
Q
R
Ll
Mm
Nn
I
i和O
o
i
j
p
k
l
m
n
o
q
r
J
j
Kk
Review
letters
What’s
this
in
English
It’s
a/an
…
Task3
What’s
that
in
English
It’s
a/an
…
Task3
熟练运用Spell
it,
please.句型，练习拼写所学的有关事物的单词。
Task4
New
words
1.
本节有一个以动词原形开头的祈使句是________________，意为____________。还可以写成________________。回答时，只要说出单词的拼写形式即可，一律用__________表示，中间用__________连接。
Spell
it,
please.
“请拼写它。”
Please
spell
it.
大写字母
连字符“—”
What’s
this
in
English
It’s
a
jacket.
Spell
it,
please.
J
A
C
-
-
.
-
K
-
E
-
T
Exercise
New
words
2.
请求对方拼写某一词语的句型还有：
①
它的答语可以直接将词语拼写出来,该句是
___________________，意为
___________________。
②应先用yes或no进行肯定或否定回答,该句是
___________________，意为
___________________。
How
do
you
spell
it
“你怎样拼写它？”
Can
you
spell
it!？
“你能拼写吗？”
What’s
this
in
English
It’s
a
map.
How
do
you
spell
it
M
A
P
-
-
.
Exercise
What’s
this
in
English
It’s
a
ruler.
Can
you
spell
it!？
R
U
L
-
-
.
-
E
-
R
Exercise
Yes,
Talk
about
the
things
in
the
picture.
What’s
that
in
English
It’s
an
orange.
Spell
it,
please.
O-R-A-N-G-E.
Look
and
say
What’s
…
It’s
...
Spell
it,
please.
…
Pair
work
Talk
about
the
things
in
the
picture.
Games
Say
as
many
words
as
you
can
in
10
seconds!
Dale
map
same
thank
Grace
black
he
pen
these
yes
evening
spell
hi
is
fine
this
white
quilt
no
dog
OK
not
those
orange
2.[e]
1.[ei]
3.[i:]
4.[a ]
5.[ u]
6.[a:]
7.[ju:]
Task5
Do
they
have
the
same
phonemes(音素)
Write
“Y”
for
Yes
and
“N”
for
No.
1.(
)
A
H
2.(
)
D
R
3.(
)
F
L
4.(
)
O
Q
5.(
)
B
G
6.(
)
I
K
7.(
)
same
map
8.(
)
spell
pen
9.(
)
fine
this
10.(
)
dog
orange
Y
Y
Y
Y
Y
N
N
N
N
N
Exercise
Aa:
/
e
/
and
/ /
Ee:
/
i
/
and
/e/
I
i:
/
a
/
and
/i/
Oo:
/ /
and
/ /
字母Aa,
Ee,
Ii,
Oo
在开音节和闭音节中的读音
What
will
we
learn
today？
Task6
A
A
H
J
K
Dale
Grace
Frank
thanks
jacket
map
E
B
C
D
E
G
P
evening
F
L
M
N
Helen
pen
I
I
hi
fine
quilt
in
O
O
OK
orange
1.开音节：以元音字母结尾的音节。
以辅音字母（r
除外）+不发音的e结尾的音节。
2.闭音节：以元音字母加一个或几个辅音字母(r除外)结尾的音节。
A、E、I、O在以元音字母或以不发音的e结尾的开音节中读
字母名称音
A、E、I、O在以辅音字母结尾的闭音节中读
短元音
[ei]
[i:]
[ai]
[ u]
[ ]
[e]
[ ]
[ ]
Listen
and
repeat
1
2
A
A
H
J
K
Dale
Grace
name
Frank
thanks
jacket
map
can
E
B
C
D
E
G
P
evening
he
F
L
M
N
Helen
pen
leg
I
I
hi
fine
nice
quilt
in
milk
O
O
OK
go
orange
dog
[ei]
[ ]
[i:]
[e]
[ai]
[ ]
[ u]
[ ]
Learn
and
say
从下列字母或单词中找出与其他选项没有相同音素的一项。
（
）1、A.
a
B.
g
C.
j
D.
k
（
）2、A.
f
B.
m
C.
n
D.
b
（
）3、A.
bag
B.
thank
C.
cake
D.
map
（
）4、A.
pen
B.
evening
C.
ten
D.
Helen
（
）5、A.
hi
B.
fine
C.
like
D.
quilt
（
）6、A.
go
B.
hot
C.
orange
D.
dog
B
A
D
D
C
B
Exercise
T:
Good
afteroon,
class.
S:
Good
afternoon,
Mr.
Smith.
T:
Excuse
me,
what's
this
in
English
S:
It
is
an
orange.
T:
Hi,
class.
How
do
you
spell
it
S:
O-R-A-N-G-E.
T:
OK,
thanks,
Dale.
/a:/
/ /
/a:/
/i:/
/ /
/ /
/ /
/e/
/ /
/ u/
/ /
/e /
/a /
/ /
Exercise
Task6
1.
复习八个物品的名称
2.
归纳字母Ii—Rr的读音、大小写书写笔顺
3.
巩固练习What’s
this
in
English
句型
4.
熟练运用Spell
it,
please.句型
5.
巩固所学字母A-R、单词和句型。
6.
学会元音字母A、E、I、O在开音节和闭音节中的基本发音。
Summary
Homework
Recite
and
write
the
letters
Aa-Rr.
Practice
the
pronunciation
in
4c
and
4d.
谢谢
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