4.探索宇宙
【教学目标】
1．能够收集人类探索太空的资料，能够通过收集资料的方式了解人类观测太空的历史。
2．了解人类探索宇宙的历史，知道人类对太空的认识随技术的发展而深化。
3．意识到航天事业的价值。
【教学重点】
了解人类是怎样探索宇宙的。
【教学难点】
认识逐级加速火箭是如何摆脱地球引力的。
【教学准备】
教师材料：课件
学生材料：课前收集各种神话故事、星球的图片、有关宇宙和探索宇宙的资料。
【教学时间】
1课时
【教学过程设计】
一、出示图片，谈话导入
1．师：今天，我们来认识一位了不起的叔叔，他是谁呢？（出示杨利伟图片）为什么说他是一位了不起的人物呢？ 指名回答
2．师：杨利伟是第一位进入太空的中国人，他为亿万中国人实现了千百年来的飞天梦想。神五、神六、神七的成功飞天，更多的中国人进入了太空。今天这节课，我将带领大家走进太空，探索宇宙。
二、播放视频《探索宇宙》
1．师：刚才播放的录象，主要展示了现代人利用高科技工具探测宇宙，古人在观测宇宙会遇到什么困难呢？
2．古人对宇宙不感兴趣不探索吗？引出：古人根据天文现象编神话故事。
学生交流一些熟悉的神话故事是根据什么天文现象编造的。
3．教师小结：自古以来人们对浩瀚的宇宙充满了好奇与幻想，在科技不发达的远古时代，人们通过编神话来寄托他们的向往与追求。
三、探究一：望远镜
1．师：古人用肉眼看不到遥远的天体，后来望远镜的出现让我们看得更远。你知道世界上第一台天文望远镜是谁制造的吗？ 板：望远镜
2．介绍望远镜。
（1）出示伽利略制作的望远镜图文，以及环形山 木星和它的卫星图片。
（2）出示射电望远镜图片、文字介绍。
（3）出示哈勃太空望远镜图片 文字介绍特点 观赏拍摄的图片 解释“光年”
四、探究二：运载火箭
1．师：不断创新的望远镜，使人们看到更远的天体，随着时光的流逝，人们更想亲自冲出地球，飞向宇宙探个究竟，要想冲出地球最大的困难是什么呢？ 学生交流 ：地球引力
2．经过几代人努力，能够挣脱地球引力的运载火箭出现了，它是如何摆脱引力射向天空的呢？一起看一段录象。 板：运载火箭
五、探究三：航天器
1．师：航天运载火箭和航天器将人们带到了崭新的航天时代。现在请同学们认真读课本52-53页文字，仔细观察图片，4人小组一起讨论，完成连线题。
2．学生讨论 板：航天器
3．集体交流
六、探究四：难忘的太空人
1．师：在探索太空的历程中，出现了一些冒着生命危险的英雄们，你知道他们的名字，了解他们的事迹吗？
2．学生回答，多媒体相机出现图片、简介
重点讲述人类为火箭升空而牺牲的第一人“万户”图片、故事
七、探究五：探索宇宙意义
1．师：花费大量的人力、物力、财力，甚至以牺牲宇航员的生命为代价去探索宇宙，你认为值得吗？
2．学生讨论。 板：意义重大
八、总结谈话：
同学们，今天老师很高兴和大家一起通过各种形式探索宇宙，了解了人类探索宇宙的历程。由于课堂上时间有限，许多关于宇宙的奥秘，希望你们在课余时间继续探索！
九、课外作业：继续搜集资料，关注中国、世界航天大事。
机动：出示“中国航天大事记”，学生阅读。
【板书设计】
4.探索宇宙
望远镜
探索宇宙 运载火箭 不断创新
意义重大
航天器
课件18张PPT。点击输入标题苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大4.探索宇宙苏教版小学科学六年级上册 第四单元 探索宇宙点击输入标题苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大观测太空的历史和工具认识运载火箭认识各种航天器探索太空的英雄认识航天事业的意义点击输入标题观测太空的历史和工具 人类与生俱来的好奇心驱使着人们不断地去探索宇宙的奥秘。你认为探索太空的困难有哪些？ 人类如何飞出地球？ 如何制造探索宇宙的工具？…… 人类怎样适应太空环境？点击输入标题观测太空的历史和工具 起初，我们只能用肉眼观察太空，后来，望远镜的出现让我们能看得更远。几百年来，用望远镜观测太空的技术不断更新，今天我们已经能看到很远很远的宇宙深处。点击输入标题观测太空的历史和工具天文台的光学望远镜。 射电望远镜专门接收天体发出的无线电波。它揭示了光学望远镜无法揭示的令人迷惑的天文现象。点击输入标题观测太空的历史和工具 空间天文望远镜能够看到更远、更清楚的宇宙景象。这是著名的哈勃太空望远镜。
哈勃望远镜是目前世界上最大的空间望远镜，人们把它的诞生看成是天文学走向空间时代的一座里程碑。点击输入标题认识运载火箭 随着时光的流逝，人们更想冲出地球，飞向宇宙探个究竟。冲出地球的梦想经过几代人的努力，终于实现了。中国古代火箭模型1926年美国戈达德制造的第一枚现代火箭“长征2号”火箭点击输入标题认识运载火箭 冲出地球最大的困难是无法脱离地球引力的束缚。地球就像一个巨大的磁铁，牢牢地抓住地表的各种物体。当运载火箭的速度达到7.9千米／秒时，它就能挣脱地球引力围绕地球运转。逐级加速的多级火箭就是为了实现这一目的而设计出来的。认识各种航天器 地球是人类的摇篮，但人类不能永远躺在摇篮里。现代航天运载火箭和航天器将人们带进了崭新的航天时代，探索更加遥远的宇宙深处。认识各种航天器科学试验卫星“神州5号”宇宙飞船各种航天器认识各种航天器 “先驱者10号”1972年升空，1983年成为第一个飞出太阳系的太空探测器。2003年1月22日人们接收到它的最后一次信号。从此，它便杳无音信地飞向宇宙的深处。“先驱者10号”太空探测器认识各种航天器 收集各种运载火箭、人造卫星、行星探测器及航天飞机的图片等资料，办一个小小展览会。探索太空的英雄 我国明朝人万户，因用火箭试验飞行失败而牺牲。这是人类为升空而牺牲的第一人。 世界上第一位进入宇宙空间的苏联宇航员加加林。探索太空的英雄 中国第一位进入太空的宇航员杨利伟。 第一位登上月球的美国宇航员阿姆斯特朗（左）。探索太空的英雄 中国“神舟6号”宇航员费俊龙和聂海胜。 美国“哥伦比亚号”航天飞机上牺牲的太空英雄。认识航天事业的意义 花费大量的人力、物力、财力，甚至以牺牲宇航员的生命为代价去探索宇宙，你认为是否值得？练习与拓展1.世界上第一架天文望远镜由意大利科学家（ ）制作。伽利略 填空题2.当运载火箭的速度达到（ ）千米/秒时，它就能挣脱地球引力围绕地球运转。（ ）火箭就是为了实现这一目的而设计的。3.第一个飞出太阳系的太空探测器是“（ ）”。7.9阿姆斯特朗加加林杨利伟逐级加速的多级先驱者10号4.世界上第一位进入宇宙空间的航天员是苏联的（ ），中国第一个进入太空的航天员是（ ）；世界上第一个登上月球的航天员是美国的（ ）。
