5.2《8和9的认识》 课件（29张ppt）

课件29张PPT。填一填2365200，1，（ ），（ ），4，5，（ ），77，6，（ ），4，3，（ ），1，（ ） 8和9的认识 人教新课标版一年级数学上册教学目标 1. 能正确地数出数量是8和9的物体的个数，会读、会写数字8和9。
2. 知道9以内数的数序，会比较9以内数的大小。?3.学会区分8和第8 ，9和第9。看一看图上有什么？它们的数量是几？12348765123456789热爱自然，保护环境数一数7889学习书写：08637<88<98>79>87<99>7988 > 78 > 68 > 58 > 48 > 38 > 28 > 18 > 08 < 99 > 89 > 79 > 69 > 59 > 49 > 39 > 29 > 19 > 0>>方框里能填哪些数？把左边的8只小动物圈起来，给从左边数的第8只小动物
画上 。一共有几只小动物？排第9排第524567891.填一填，2.从右数的8只小动物圈起来。3.从左数第2只动物画98653小结与思考 通过数物体的个数，我们认识了8和9这两个数学中最为重要的数字。在实际生活中，我们经常会碰到数字8和9，因此通过留心生活，注意观察生活，这才是最为重要的学习途径。练习（1） 7前面的一个数是 ( ) ，7后面
的一个数是（ ）。

（2） ( ) 的邻居是6和8.
（3） ( ) 比6多3.
（4） ( ) 比1多7.
78869填一填：
8的前面是（ ）。8的后面是（ ）。8的相邻数是（ ）和（ ）。79799的前面是（ ）。9的后面是( ).9的相邻数是（ ）和（ ）810810比一比 填一填1.比（ ）个。比（ ）个少2多22.比比（ ）个。（ ）个。多少551.从左数第6盘有（ ）个 ，有9个 的是
右起第（ ） 盘。 2.给从左数的第8盘 画数一数，填一填97536248283.有7个苹果的是左数第（ ）盘 。289请你接着画，并比一比：89><6868读作：6小于8〉68读作：8大于6看谁算的又对又快：
4-2= 5+5= 7-5=
3+4= 1+3= 8-8=
7-6= 9-3= 6+0=
7-5= 9-5= 9-0=
8+1= 8+2= 8-4=21027129464100694看图列出四个算式：5+4=94+5=99-5=49-4=56+2=88-2=68-6=22+6=8把下面各数按从大到小的顺序排一排：6 3 8 7 0 9 2 5 98765320看图列式：？9个9-4=5（个）？个5+3=8（个）