中小学教育资源及组卷应用平台
人教版地理八年级上册第二章第一节气候第1课时教学设计
课题 第一节第1课时冬季南北差异大，夏季普遍高温，东西干湿差异显著 单元 第二章 学科 地理 年级 八年级上册
学习 目标 知识与技能1.通过阅读“中国1月平均气温的分布"图,学会分析说明我国冬季气温分布特点。 2.读“中国7月平均气温的分布”图,知道我国夏季气温的分布特点。 3.读“中国温度带的划分”图，了解我国五个温度带的分布特点。4.通过阅读“中国年降水量的分图”，学会分析说明我国降水分布特点。培养判读、分析降水量分布图的技能。5.读“中国干湿地区的划分”图，了解我国干湿区的分布特点。过程与方法读图分析讨论法情感、态度与价值观通过分组讨论、合作交流，增强竞争及合作意识。
重点 读图分析总结我国冬夏季的气温分布规律。 读图分析总结我国降水的时空分布规律。
难点 1.读图分析总结我国冬夏季的气温分布规律。 2.读图分析总结我国降水的时空分布规律。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 朗读下列诗句 北国千里冰封，万里雪飘， 南国山清水秀绿树葱茏。 刚坐爬梨穿越林海雪原，滑冰松花江， 又乘轮船邀游云天碧海，流连红海滩。 壮美的山河，多姿的世界， 令人心旷神怡，情怀浪漫! 诗句的内容告诉我们一个地理知识：在同一季节，我国南方和北方的气温存在很大差异，那么这个差异到底是怎样的呢？ 引出课题 诗句导入新课，新颖，激发学生学习兴趣。
讲授新课 读图讨论:阅读图2.13“中国1月平均气温的分布” 我们比较一下哈尔滨和广州两地冬季的气温。请同学们计算“ 下,哈尔滨和广州两地1月份气温相差多少? 教师:结合已学过的等温线的知识我们继续观察我国1月平均气温图。找找，说一说。（1）黑龙江最北部的1月平均气温大约是多少摄氏度?（2）海南省的1月平均气温大约是多少摄氏度?（3）我国南北1月气温相差多少摄氏度?（4）观察等温线的疏密程度，这说明我国南北气温差别大还是小?（5）找出 0°'C等温线,并在图上用彩笔描绘出来:观察0'C等温线大致经过的地区， 学生读图,讨论交流,同桌 互相合作学习，教师适时指导订正,学生展示讨论成果， 过流：通过读图分析，我们知道了我国冬季南北温差很大，那么夏季气温是不是相差也很大呢?我国夏季气温分布有什么特点呢?用同样方法，分析我国7月平均气温图。 读图提问(可要求学生依据读1月平均气温图的方法，分组讨论，列出读图提纲): 黑龙江最北部的7月平均气温大约是多少摄氏度? (2)海南省的7月平均气温大约是多少摄氏度? (3)我国7月气温最低的地区在哪儿?那里气温大约是多少摄氏度?为什么这里是我国夏季平均气温最低的地区? 学生读图，讨论回答，教师适时指导订正。学生展示自己的学习成果。 阅读“我国冬季最冷和夏季最热的地方"材料,我国冬季最冷和夏季最热的地方各在哪里? 过渡:我国南北气温差异大,结合农业生产实际,我国划分了不同的温度带，阅读图2. “中国温度带的划分”同桌之间交流讨论: 我国共划分为哪五个温度带和一个气候地区? 这五个温度带和个气候区分别 1月份的哪条等温线 暖温带与亚热带的分界线，大致与一月份的哪条等温线一致(结合前面我国1月平均气温图)? 教师对学生读图给予具体的导，如教师讲解某个温度带分布的读图方法，其它温度带由学生自己读出来。讨论，把结果填入表格表格。名称 分布 温度带 寒温带 黑龙江北部、内蒙古东北部 中温带 东北和内蒙古大部分、新疆北部 暖温带 黄河中下游大部分地区和新疆南部 亚热带 秦岭--淮河以南、青藏高原以东 热带 云南、广东、台湾的南部及海南 青藏高原区 青藏高原 探究活动:学生自主完成教材第33页活动,教师指导学生结合教材中的例子,联系生活实际，补充一.些资料,说明我国气温南北差异对生活和生产的影响。 教师也可补充:不同的温度带内，民居的建筑特色不同。不同的温度带内,生长着不同的农作物,作物熟制不同。在不同的温度带内，出产不同的水果。例如，桃、哈密瓜、梨主要产自暖温带，柑橘主要产自亚热带，而菠萝则是热带水果。 造成这些差异的主要原因是什么？降水我国什么季节降水较多?降水多的季节盛行什 么方向的风? 大家说得没错。下面请同学们先来阅读图“中国年降水量的分布” 对照左下角图例中的数值，我国降水的空间分布均匀吗?东南沿海地区降水量大约为多少毫米?西北内陆地区降水量大约为多少毫米? 观察降水量数值的分布规律，请说出我国降水的空间分布有何特点。 过渡:我国降水量在空间上分布不均，在时间分布上呢? 读图讨论:读图“中国南北四个城市降水的季节差异”。 比较哈尔滨、北京、广州、武汉、广州四城市降水量柱状图。请注意老师出示城市的顺序，它们的降水在季节分布上有什么共同的特点。 教师指导读图，学生讨论交流，展示学习成果。 过渡:这是一年内降水的分布特点,那么不同的年份又怎样呢?读图“北京年降水量极值”，北京各年份的降水有何特点? 总结:由于我国降水从东南沿海向西北内陆递减，降水集中:在夏秋季,年际变化也很大，我国划分了干湿区。 读图讨论:读图“中国干湿地区的划分”。 讨论以下问题: (1)我国划分干湿区的依据是什么? (2)我国划分了几个干湿区?结合图中景观图及文字资料,讨论各干湿区的特点。把讨论的结果填在下列表格中:干湿区 分类 特点 半干旱区 年降水量为200--400毫米，植被以温带草原为主 干旱区 年降水量在200毫米以下，植被稀疏、沙漠和戈壁广布 湿润区 年降水量一般在800毫米以上，植被以森林为主，耕地以水田为主 半湿润区 年降水量为400-800毫米，属森林和草原过渡带，耕地大多是旱地 探究活动:学生自主完成活动，联系生活实际，了解我国降水特点对生产和生活的影响。 1.一个地区的干湿状况会影响建筑.饮食、民俗、农业生产、植被等许多方面。图2. 23中房顶的建筑形式有何不同?这与当地的降水情况有什么关系? 2.不同的干湿地区，人们的生产和生活不同。阅读下面的资料，请你补充更多的事例。 哈尔滨与广州1月气温相差近32"C,难怪两地景现相差那样悬殊。要了解我国南北气温差别的具体情况，我们还要看我国1月、7月平均气温图。 1:黑龙江最北部1月平均气温在零下28摄氏度以下，海南省1月平均气温在16摄氏度以上，我国南北相差44摄氏度左右。这说明我国南北气品相差悬殊。 2:我国I月等温线排列密集,说明冬季南北温差大。 3,1月平均气温0C等温线大致通过秦岭淮河线，分向西到青藏高原的东南边缘。 （1）夏季全国等温线排列稀疏,除青藏高原外,大部分地区7月平均气温在20C以上,说明我国普遍高温。 (2)黑龙江省北部7月平均气温为16*C,海南省南部7月平均气温为28°C,我国南北平均气温相差仅为12*C左右,气温差别不大。 (3)7月我国气温最低的地区在青藏高原。因为青藏高原地势很高,故青藏高原成为我国夏季平均气温最低的地区。 阅读后回答:冬季最冷的地方在黑龙江漠河县的北极村，夏季最热的地方是新疆的吐鲁番。 不同的温度带,植被不同，例如:暖温带是温带落叶阔叶林,亚热带是亚热带常绿阔叶林;不同的温度带，农作物不同。 不同的温度带内,人们的服饰也有差异。例如，北方服装多厚重,保暖性强。我国东北人大多穿厚厚的棉衣、棉帽，商店、公交车都开放暖气。而生活在南方热带地区的人们则大多穿短衣、短裤、凉鞋，有利于身体透气散热。 夏季降水最多，夏季般盛行东南风。东南风温暖湿润,所以降水多。 从图中可以看出我国降水的空间分布很不均匀。东南沿海地区降水量大约为1 600毫米,而西北内陆地区降水量大约为50毫米以下。 我国年降水量分布的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。 全国降水量在时间分布上也不均匀,大多数地区降水集中在5~9月。南北方差异较大,南方雨季长,北方雨季短。 从图中可看出北京降水各年份不同，有的年份多，有3的年份少,年际变化也很大。 我国划分干湿区的依据是一个地区年降水量和蒸发量的对比关系。 甘肃夏河县的土墙平顶屋，浙江绍兴市的砖墙斜顶屋。甘肃夏河县年降水量较少,蒸发量大于降水量,房屋修建成平顶,可以用来晾晒粮食或其他农作物，节约材料,土墙平顶不易被风损坏;浙江绍兴市年降水量较大,斜顶屋利于排水。 不同的干湿地区对我们的生活和生产有很大的影响，形成了不同的自然和人文景观,由干湿状况联想到与水果的关系，与经济作物的关系，与房屋建筑、交通、体育活动的关系等。如:房屋建筑:湿润地区为了防潮，多住高层竹楼;黄土高原地区千旱,人们多就地取材建窑洞。 通过读图对比，了解了我国冬季南北温差很大。 学生通过动手、动脑、动口，培养分析地图，分析问题的技能，提高学用的能力。 继续培养学生读图、用图的能力。增强记忆效果。 利用生活实例图片加深学生对知识的理解和掌握
课堂小结 本节课我们学习了我国冬季南北温差很大，夏季普遍高温。分析了降水的时空分布特点，知道了我国降水从东南沿海向西北内陆递减，降水集中在夏季，年际变化大。
板书 气温 东西干湿差异显著
我国1月平均气温分布图图
我国7月平均气温分布图
温度带
冬季南北温差大
夏季普遍高温
寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带
空间分布
降水从东南海向西北内陆递减
时间分布
降水集中在5—9月
干旱区、半干旱区、湿润区、半湿润区
年降水量和蒸发量的对比关系
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
(共40张PPT)
第二章第二节气候第1课时
地理人教版 八年级上
新知导入
朗读下列诗句
北国千里冰封，万里雪飘，
南国山清水秀绿树葱茏。
刚坐爬梨穿越林海雪原，滑冰松花江，
又乘轮船邀游云天碧海，流连红海滩。
壮美的山河，多姿的世界，
令人心旷神怡，情怀浪漫!
诗句的内容告诉我们一个地理知识：在同一季节，我国南方和北方的气温存在很大差异，那么这个差异到底是怎样的呢？
新知导入
南国花盛开
冰雪覆盖的松花江
新知导入
白雪皑皑的原野
南国海滨
新知讲解
第二章第二节气候
第1课时冬季南北温差大，夏季普遍高温，东西干湿差异显著
新知讲解
请同学们计算一下，哈尔滨和广州两地1月份气温相差多少？
哈尔滨
广州
哈尔滨与广州1月气温相差近32℃，两地景观相差悬殊。
－24℃
8℃
新知讲解
（1）黑龙江最北部的1月平均气温大约是多少摄氏度？
16℃
－28℃
黑龙江最北部1月平均气温在零下28摄氏度以下。
我国南北相差44摄氏度左右。这说明我国南北气温相差悬殊。
（2）海南省的1月平均气温大约是多少摄氏度？
海南省1月平均气温在16摄氏度以上。
（3）我国南北1月气温相差多少摄氏度？
找一找，说一说
（4）观察等温线的疏密程度，说明我国南北气温差别大还是小？
我国1月等温线排列密集，说明冬季南北温差大。
（5）找出0℃等温线，并在图上用彩笔描绘出来；观察0℃等温线大致经过的地区。
0℃
1月平均气温0℃等温线大致通过秦岭--淮河一线，向西到青藏高原的东南边缘。
秦岭
淮河
新知讲解
找一找，说一说
新知讲解
（I）黑龙江最北部的7月平均气温大约是多少摄氏度？
读图提问
漠河
海口
16℃
28℃
（2）海南省7月平均气温大约是多少摄氏度？
夏季全国等温线排列稀疏，除青藏高原外，大部分地区7月平均气温在20℃以上，说明我国普遍高温。
黑龙江最北部的7月平均气温为16℃，海南省7月平均气温为28℃，我国南北平均气温相差仅12℃左右，气温差别不大。
新知讲解
青藏高原
（3）我国7月气温最低的地区在哪？那里气温大约是多少摄氏度？为什么这里是我国夏季平均气温最低的地区？
7月我国气温最低的地区在青藏高原。因为青藏高原地势很高,故青藏高原成为我国夏季平均气温最低的地区。
新知讲解
吐鲁番
我国冬季最冷和夏季最热的地方
漠河
我国冬季最冷的地方是黑龙江漠河县的北极村，1月平均气温为-30.6°C。 那里曾经出现过-52.3°C的极端最低气温。
我国夏季最热的地方是新疆的吐鲁番，7月平均气温为33°C,人称“火洲”。那里极端最高气温曾达到49.6°C。
新知讲解
吐鲁番沙疗
漠河北极村雪景
新知讲解
在图上找出我国的五个温度带和一个气候区？
中温带
暖温带
亚热带
热带
寒温带
高原气候区
寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带、高原气候区
我国南北气温差异大，结合农业生产实际，我国划分了不同的温度带
暖温带
新知讲解
暖温带与亚热带的分界线，大致与1月份的哪条等温线一致？
秦岭
淮河
0℃等温线
秦岭—淮河
我国1月平均气温分布图
暖温带与亚热带的分界线是秦岭—淮河，大致与1月份的0℃等温线一致。
新知讲解
五个温度带和一个气候区分别分布在哪些地区？
黑龙江北部、内蒙古东北部
中温带
东北和内蒙古大部分、新疆北部
暖温带
黄河中下游的大部分地区和新疆南部
亚热带
秦岭—淮河以南、青藏高原以东
热带
云南、广东、台湾的南部及海南
青藏高原区
青藏高原
读图讨论，把结果填入表格中。
名称 分布
温度带 寒温带
新知讲解
不同的温度带，植被不同
温带落叶阔叶林
亚热带常绿阔叶林
寒温带针叶林
新知讲解
不同的温度带内，人们的服饰也有差异
南方人穿短衣、短裤凉鞋，有利于身体透气散热
北方人服装多厚重，保暖性强
新知讲解
不同的温度带，农作物熟制不同
一年一熟
一年一熟
两年三熟或
一年两熟
一年一熟
一年三熟
两年三熟或
一年两
一年一熟，早熟的春小麦、马铃薯等。
寒温带：
暖温带：
一年一熟，以冬小麦、玉米、棉花、花生、温带水果为主。
亚热带：
一年两熟或两年三熟，主要是水稻、冬小麦以及棉花、油菜、茶树等作物。
中温带：
一年一熟，以春小麦、亚麻、大豆、甜菜为主
热带：
一年三熟，以水稻、橡胶为主。
青藏高原地区：
一年一熟，以青稞为主。
新知讲解
不同的温度带，冬夏的气温高低差异很大，因而民居的建筑特色很不相同
南方建筑特色
北方建筑特色
新知讲解
不同的温度带，种植的水果不同
造成这些差异的主要原因是什么？
降水
新知讲解
我国什么季节降水较多？
降水多的季节盛行什么方向的风？
夏季
东南风
夏季盛行东南风
东南风温暖湿润，所以降水多。
新知讲解
我国降水的空间分布均匀吗？
东南沿海地区降水量大约为多少毫米？
西北内陆地区降水量大约为多少毫米？
1600毫米
50毫米
1600毫米
50毫米
很不均匀
新知讲解
观察降水量数值的分布规律，请说出我国降水的空间分布有何特点。
1600㎜
800㎜
400㎜
200㎜
递减
我国年降水量分布的总趋势是从东南海沿海向西北内陆递减。
新知讲解
台湾火烧寮降水多的原因，主要是受位置、地形、冬夏季风和台风等诸多因素影响造成的。火烧寮位于台湾山脉东北端海拔420米的山坡上，坡向面海，年平均降水量达6558毫米。
火烧寮
新知讲解
托克逊属于新疆维吾尔自治区吐鲁番地区，位于新疆维吾尔自治区中东部，天山南麓，吐鲁番盆地西部，年平均降水量仅5.9毫米
托克逊
托克逊
新知讲解
读图讨论：中国南北四个城市降水的季节差异。
四个城市的降水在季节分布上有什么共同的特点？
全国降水量在时间分布上也不均匀，大多数地区降水集中在5~9月。南北方差异较大，南方雨季长,北方雨季短。
北京各年份的降水有何特点？
从图中可看出北京降水各年份不同,有的年份多，有的年份少.年际变化也很大。
新知讲解
读图讨论：
我国划分干湿区的依据是什么？
一个地区年降水量和蒸发量的对比关系。
我国划分了几个干湿区？
我国可以划分为湿润地区、半湿润地区、干旱地区、半干旱地区。
湿
润
湿
润
干
旱
半
湿
润
半
干
旱
新知讲解
干湿区
分类
半干旱区
干旱区
湿润区
半湿润区
特点
年降水量为200—400毫米、植被以温带草原为主
年降水量在200毫米以下，植被稀疏，沙漠和戈壁广布
年降水量一般在800毫米以以上，植被以森林为主，耕地以水田为主
年降水量为400—800毫米、属森林和草原过渡地带，耕地大多是旱地
读图讨论，完成下列表格
新知讲解
我国干湿区景观图片
干旱区
半湿润区
半干旱区
湿润区
新知讲解
建筑、饮食、民俗与降水的关系
浙江砖墙斜顶房
甘肃夏河县的土墙平顶屋
南稻
北麦
南船
北马
新知讲解
湿润地区为了防潮，多住高层竹楼
黄土高原地区干旱,人们多就地取材建窑洞。
建筑与降水的关系
课堂练习
1.我国冬季越往____ 气温越低，南北气温_________。夏季除 _______ 高原等地区外，全国大多数地方普遍高温。
2.我国冬季最冷的地方是________，夏季最热的地方是__________ 。
3.我国年降水量分布的总趋势是从_________沿海向__________陆递减。
4.我国秦岭一淮河以南年降水量在__________ 毫米以上，西北大部分地区的年降水量在____ 毫米以下。
5.根据_______与________的关系，我国可以划分为四个干湿地区：______地区、半湿润区、干旱地区和__________地区。
北
相差很大
青藏
北极村
吐鲁番
东南
西北
800
50
降水量
蒸发量
湿润
半干旱
课堂练习
1.下列四个城市中，在元且的时候，气温最高的是（ ）
A.哈尔滨 B.北京 C.天津 D.长沙
2.如果以0°C等温线为界，把我国的国上划分为两部分，则两部分面积（ ）
A.相等 B.以南范围大 C.以北范围大 D.不确定
3.秦岭淮河一线大致是 （ ）
A.1 000毫米年等降水量线经过的地方 B.1月份0C等温线通过的地方
C.中温带和亚热带的分界线 D.中温带和暖温带的分界线
4.下列四个省区中，兼跨亚热带和热带的是 （ ）
A.山西省 B.云南省C黑龙江省 D.新疆维吾尔自治区
D
C
B
B
课堂练习
5.下列关于我国气温的说法,正确的是 （ ）
A.青藏高原是我国冬季气温最低的地方 B曾母暗沙是我国夏手气温最高的地方
C.漠河是我国冬夏季气温最低的地方 D.吐鲁番盆地是我国夏李气温最高的地
6.下列关于干湿地区和温度带的说法，正确的是( )
A.东北平原在湿润地区、暖温带 B.华北平原在半湿润地区、中温带
C.四川盆地在湿润地区、亚热带 D.海南岛在湿润地区、亚热带
7.北京大部分地区位于（ ）
A.湿润地区 B.半湿润地区 C.半干旱地区 D.干旱地区
D
C
B
拓展提高
拓展提高
我国地势西高东低,有利于海洋湿润气流深入内地。东南沿海地区地势相对较低,受海洋湿润气流影响很大，形成的降水较多;而西北内陆地区远离海洋，海洋湿润气流在向西深入内地过程中受到重重山岭的阻挡，势力大为减弱，西北内陆地区受海洋湿润气流影响很小，因而形成了从东南沿海向西北内陆递减的我国年降水量空间分布的总趋势。
试分析我国年降水量的空间分布，为什么呈现从东南沿海向西北内陆递减的总趋势?
课堂总结
本节课我们学习了我国冬季南北温差很大，夏季普遍高温。分析了降水的时空分布特点，知道了我国降水从东南沿海向西北内陆递减，降水集中在夏季，年际变化大。
板书设计
气温
冬季南北温差大
夏季普遍高温
温度带
寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带
东西干湿差异显著
空间分布
时间分布
降水从东南海向西北内陆递减
降水集中在5—9月
年降水量和蒸发量的对比关系
干旱区、半干旱区、湿润区、半湿润区
作业布置
教材三十七页活动：2
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
