一年级上册口语交际：我说你做+语文园地一课件（21张PPT）

课件21张PPT。人教˙七年级（上册）语文人教˙一年级（上册）口语交际一年级上册教学目标：
开展游戏培养学生学会倾听与
团队合作的习惯 。会认本章5个生字、并正确书写
八、十等汉字 。正确流利的有感情的诵读诗歌。我们一起玩游戏把游戏的过程向大家介绍一下。“我说你做”请你抬起一条腿首先我们要知道的几点！
1.指令官请大声说，让别人都能听得见。
2.请注意认真倾听别人说话。
2.听到口令之后做动作，人数相同的情况下，做对动作的人越多所在的小组就胜利
如果动作做错了，就失败了；动作做正确才是胜利的关键！
男生一组女生一组1.游戏时，一个人发出指令，其他人做动作。3.做错动作的出局，到游戏结束，全部正确的为胜！语文园地1一年级上册识字加油站一片两片三四片，
五片六片七八片。
九片十片无数片，
飞入水中都不见。雪花? ? ?
?连一连动笔写一写人天口 田日 目田字格、四方方、写好汉字它来帮。
左上格、右上格、左下格、右下格。
横中线、竖中线、各个方位记心间。鹅字的演变过程：现实生活中的鹅：咏鹅 鹅，鹅，鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。[唐] 骆宾王不开，不开，我不开，
妈妈没回来，
谁来也不开。小兔子乖乖，
把门儿开开。
快点儿开开，我要进来。小兔子乖乖，
把门儿开开。
快点儿开开，
我要进来。就开，就开，
我就开，
妈妈回来了，
这就把门儿开。1.小兔子为什么不给大灰狼开门？
妈妈没回来，谁来也不开。2. 我们应该向小兔子学习什么呢？不给陌生人开门，会保护自己。
课外阅读可以丰富我们的知识量。多读一些好书,能让我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。 说说自己读过哪些书，有什么收获呢？课后思考谢谢观赏