课件21张PPT。性状遗传的物质基础初中生物北师大版八年级上册第20章第2节生物的性状是受什么控制的呢?基因1.简述染色体、DNA和基因的关系。
2.举例说出生物体中染色体的数目是特定的,并且是成对存在。
3.简述基因的重要作用。学习目标探究学习DNA是遗传信息的携带者基因是生物体结构和功能的蓝图探究主题一探究主题二2. 染色体上有控制生物性状的基本遗传单位是 。1.除病毒外,生物体都是由 构成的。细胞核中被碱性染料染成深色的物质叫做 。探究主题一:DNA是遗传信息的携带者细胞染色体基因3.染色体是由 和 组成。DNA蛋白质起遗传作用的是
分子,它是长链状的。每条染色体上一般只有 个DNA分子,一个DNA分子包含 个基因。 DNA是 的携带者,基因是包含遗传信息的 分子片段。遗传信息DNA DNA一多4. 是主要的遗传物质。DNA 染色体、DNA和基因的关系示意图 5. 是染色体上具有遗传效应的DNA片段基因6.生物体中染色体的数目是一定的,并且是成对存在。成对的染色体一条来自 ,一条来自 。 人的体细胞中有46
条染色体, 对;
狗有78条, 对;
水稻有24条, 对;
果蝇有8条, 对。父方母方23391247.与染色体一样,基因在体细胞
中也 存在。某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确的是( )例:成对D成对的基因位于成对的染色体上。探究学习DNA是遗传信息的携带者基因是生物体结构和功能的蓝图探究主题一探究主题二探究主题二:基因是生物体结构和功能的蓝图2. 基因通过指导 的合成表达遗传信息。1.控制生物性状的基本单位是 。基因蛋白质某个基因蛋白质性状表达控制指导3. 我们身体中的每个细胞都来自同一个受精卵。每个细胞中都含有相同的 。4. 基因虽然能控制生物性状,但也不能控制生物体的全部生命活动。有很多性状表现是由
和 共同作用的结果。遗传物质环境遗传物质完成一道挑战的小组得一分。幸运大挑战!P101思考与练习1.控制人遗传性状的基因,位于细胞的哪一种结构上?( )
A.细胞壁 B.细胞膜
C.叶绿体 D.染色体D2.下列有关基因、染色体、性状的叙述中哪一种正确?( )
A.遗传性状的数目和染色体的对数相等
B.染色体数目和基因的数目一样多
C.性状的数目比染色体数目多很多
D.染色体对数比基因数目多很多P101思考与练习C3.同卵双生者长得几乎完全一样的原因是( )
A.细胞内所含基因几乎完全一样
B.来自相同的父母亲
C.生活在相同的环境里
D.体内都不断进行细胞分裂P101思考与练习A4.小明能卷舌,母亲也能卷舌,但父亲不能卷舌。有人说,小明只接受了母亲的基因,没有接受父亲的基因,这种说法对吗?P101思考与练习不对,小明接受了父母双方的基因,但父亲的基因控制的性状没有表现出来。 5.请用图示的方式表达细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系。基因DNA细胞核染色体右图是染色体和DNA
的关系示意图,请据
图回答下列问题:
(1)图中的①是 ,
它存在于细胞结构的 中。
(2)图中①是由[②] 和[③] 组成的。
(3)生物的性状是由 控制的,它是③上具有遗传信息的片段。染色体细胞核蛋白质DNA基因课堂小结通过这节课的学习,你学到了什么?1.DNA是遗传信息的携带者。
2.染色体是由DNA和蛋白质组成。
3.DNA是主要的遗传物质。
4.基因是染色体上具有遗传效应的DNA片段。
5.基因是生物体结构和功能的蓝图。
6.基因控制生物的性状。谢谢!