课件20张PPT。特异功能1.谁在支持着管里的水柱？
2.玻璃管口附近真的什么都没有吗？空气大气压强鲁科版 八年级下册物理教材空气？ 固体受_____作用，对支撑它的物体有压强；
液体也受_____作用，对支撑它的物体---容器底有压强，同时又具有______，对侧面还有压强。受重力作用有流动性重力重力流动性 感知大气压强的存在“覆杯”实验：1.将玻璃杯中装满水，用硬纸片盖住杯口， 用手按住并倒置过来，放手后会看到什么现象？
2.再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看到什么现象？自主实验：利用桌上的器材，小组合作探究，尽可能多的找出生活中的能显示大气压强存在的现象。 1654年，德国马德堡市的市长奥托·格里克，把两个直径30cm的空心铜半球紧贴在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用16匹马向相反的方向拉两个半球，结果费了很大的力才能拉开它们。
----马德堡半球实验大气压确实存在，并且很大。思考：这个实验除了能验证大气压存在，还能说明什么？1.回顾“吸饮料”过程2.放大重现“吸饮料”
“大气压究竟能支持多高的水柱”测大气压的值结论：大气压能支持的水柱的高度大于1米；大气压能支持的水柱的高度大于2米……如何继续实验？密度大的水银
水银有毒，是物理实验室限制使用的物品。启迪思考结论：
大气压能支持的水银柱的高度为78cm；
当水银柱不再上升时，P0=PHg=ρgh。求出大气压的值
P0=PHg=ρgh
=13.6×103Kg/m3×9.8N/Kg×0.78m
=1.039×105Pa掌握原理掌握原理逆向思维提出质疑 组间释疑1.039×105Pa1.04×105Pa1.013×105Pa玻璃管上方不是严格真空；
刻度尺测量时的问题；大气压不是固定不变的大气压随海拔高度的增加而减小1.最早证实大气压存在的实验是____________做的_________实验；第一次测出大气压值的实验是________
2.标准大气压的值是____________，能支持_______高的水银柱。
3.下列事例中不是应用大气压的是（ ）
Ａ．用吸管吸饮料 Ｂ．紧贴在玻璃板上的吸盘
Ｃ．打气筒打气时筒壁发热
Ｄ．护士用注射器针管从药瓶中汲取药液奥托·格里克马德堡半球托里拆利实验1.013×105Pa76cmD4.大气压的确存在，并且很大，那么这么大的大气压为什么没有把人压扁？
5.漂浮术是不是也是大气压的结果？2.“马德堡半球实验”中，当最后拉开时，“还发出了很大的响声”，这是为什么？1.为什么在做“测大气压值”实验时，倾斜玻璃管会有“高度不变，长度变长”的现象？
