三年级体育教案-脚内侧运球 全国通用

教材
内容
足球脚内侧运球
教学
目标
1. 知识与技能目标：通过练习使学生初步足球脚内侧运球技术，增强学生身体协调性。
2. 过程与方法目标：通过教学使学生初步掌握足球脚内侧运球技术，并在实际运动中应用。
3. 情感与价值观目标：，培养学生顽强的意志品质及团结协作的精神。
重难点
重点：触球的部位以及推球力量
难点：脚下的灵活性
结构
学习内容
师生活动
组织形式与要求
练习时间
练习次数
常
规
导
入

愉
悦
热
身
实
践
探
索

体
验
评
价
身
心
放
松
集合整队
师生问好
宣布本节课内容及要求
安排见习生
1. 教师提前到场准备器材。
2. 体育委员报告人数。
3. 教师提出教学目标及要求。
4. 学生认真听讲，思考目标，树立安全意识。
组织：
××××××××××
××××××××××
××××××××××
××××××××××
★
要求：精神饱满，注意力集中。
2′
8’
基
本
部
分
30’
结
束
部
分
5’
预计运动负荷
绕场地慢跑1圈
热身操
3、个人专项
准备活动
一、学习脚内侧直线运球技术
要领：支撑脚踏在球的前侧方，稍屈膝，上体前倾，运球脚提起，用脚内侧推球的后中部。
1、自主尝试，发现问题
2、观察模仿，解决问题
分组练习，巩固学习
二、游戏：运球拼图
方法：全班分为四组，每组队员依次运球向前，在规定地点用手拼成本组的任务数字。四组完成后最终拼成“2014”。
规则：游戏中不能出现替跑，先完成并且数字拼图规范的一组为胜方。
1、放松活动
2、课堂小结
3、宣布下课，师生再见
4、值日生归还器材
1.教师带领学生共同热身。
2.行进间脚尖走、脚跟走、前提退跑、提臀跑，原地徒手操
3.熟悉球性练习：（1）自由运球练习
（2）脚踩球练习（3）脚内侧交替碰球（4）5m折返运球练习
1.教师引导学生进行自主尝试。
2. 学生根据自己的理解进行练习，小组讨论练习中存在的问题。
3.学生带着问题观看挂图，听教师讲解。
4.学生再次练习，解决问题。
5.教师邀请学生展示，师生共同评价。
6.学生巩固练习。
7.教师总结性评价。
教师讲解游戏规则。
学生认真听讲，积极参与。
3.每组之间进行评价，教师最后总结，加以评价，对学生进行语言性鼓励。
在音乐引导下师生进行深呼吸放松，使精神完全松弛下来。
2.教师评价练习效果学生积极自评。
3.宣布下课，值日生归还器材
组织：
× × ×
× ×
× ★ ×
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× × ×
× × × × × × × ×
× × × × × × × ×
× × × × × × × ×
× × × × × × × ×
★
要求：积极热身，气氛活跃
组织：
××××××××××
××××××××××
××××××××××
××××××××××
★
(1)
× × × × × × × ×
× × × × × × × ×
× × × × × × × ×
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★
(2)
组织：

× × × ×
× × × ×
× × × ×
× × × ×
× × × ×
× × × ×
要求：积极参与， 遵守秩序。
组织：
××××××××××
××××××××××
××××××××××
××××××××××
★
要求：气氛轻松


4′
3′
2′
8′
10′
10′
5’


2
2


1
4

3
1
1
场 地
器 材
足球场
足球40个
标志桶若干
安全措施：
1、保持场地平整
2、准备活动充份
3、注意练习时的位置间隙
练习密度：40%
练习强度：中等
教学反 思