第4节 能量的获得(课件 26张ppt)

文档属性

名称 第4节 能量的获得(课件 26张ppt)
格式 ppt
文件大小 695.0KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2019-09-03 10:07:25

图片预览

文档简介

(共26张PPT)
问题
2、食物怎样为人类提供所须的能量
在细胞体内氧化分解从而释放出能量
1、食物中哪些物质能提供能量?
糖类 脂肪 蛋白质
贮存能量的物质 也能供应少量的能量 最主要的供能物质
物质燃烧也是物质的氧化分解
燃烧和细胞呼吸有何异同呢?
生物体内的糖类、脂质、蛋白质 等有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成CO2或其他产物,并且释放能量的总过程。
我们称之为细胞呼吸
即呼吸作用.
呼吸作用、呼吸运动和呼吸一样吗?
呼吸运动:胸廓有节律地扩大和缩小。
呼吸:人体与外界环境之间进行气体交换(吸入O2 、呼出CO2)的总过程。
共同点:
都是物质的氧化分解;都能产生二氧化碳;都能释放出能量。
不同点:
燃烧 呼吸作用
环境 体外 细胞内
速度 快速 缓慢
一、细胞呼吸的方式
细胞呼吸
(呼吸作用)
有氧呼吸
无氧呼吸
根据是否需要氧:
(一)有氧呼吸
细胞在氧的参与下,通过酶的催化作用,把糖类等有机物彻底氧化分解,产生出二氧化碳和水,同时释放出大量能量的过程。
有氧呼吸总反应式:
有机物+ 氧

二氧化碳+水 + 能量
请模仿并写出糖类氧化供能的反应式
葡萄糖+ 氧

二氧化碳+水 + 能量
你认为有氧呼吸的目的是什么?
除了葡萄糖等糖类外,还有哪些物质
可以进行有氧呼吸?
问题
刘翔在训练时常会在第二天早上肌肉发酸,为什么
实例
a.高等植物在水淹的情况下,可以进行短时间的无氧呼吸
b.高等动物和人体在剧烈运动时,骨骼肌细胞内就会出现无氧呼吸。肌肉酸胀。
c.酵母菌在缺氧的条件下,可以将有机物分解成酒精和二氧化碳。
概念
细胞在无O2的参与下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物,同时释放出少量能量的过程。
无氧呼吸
有氧呼吸与无氧呼吸的比较
有氧呼吸 无氧呼吸
比较 项目
呼吸类型
反应物
反应条件
反应程度
产物
能量多少
有机物
有机物
需酶、氧气
需酶、缺氧
彻底氧化分解
不彻底氧化分解
CO2、H2O
CO2、酒精或乳酸
大量
少量
问题
能否将无氧呼吸作为能量
获得的主要途径?为什么?
能否写出无氧呼吸的总反应式?
有机物

二氧化碳+酒精 + 能量(少量)
有机物

乳酸 + 能量(少量)
植物的无氧呼吸:
高等动物的无氧呼吸:
高等植物和高等动物细胞呼吸的主要形式是有氧呼吸,但在缺氧条件下,部分组织细胞仍保持着无氧呼吸的能力。如在水淹情况下,高等植物可以进行短时间无氧呼吸,将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,并且释放少量能量,以适应缺氧的环境。又如马铃薯块茎、甜菜块根等进行无氧呼吸时却产生乳酸。而高等动物和人在局部组织缺氧时,其细胞进行无氧呼吸均产生乳酸。
二 多样的呼吸器官
生物的呼吸方式与它们的生活环境相适应
蝗虫
鸟类


青蛙
草履虫
双重呼吸
三、细胞呼吸的意义
1.为生物体的生命活动提供能量
细胞呼吸释放的能量,一部分转变为热能而散失;另一部分可用于细胞 分裂、矿质吸收、肌肉收缩、神经冲动及冲动的传导等各项生命活动。
2. 为体内其他化合物的合成提供原料
细胞呼吸过程产生的一些中间产物,
可以成为合成体内一些重要化合物的原
料。如丙酮酸,可以通过氨基转换作用
合成丙氨酸。
一只蝗虫到池塘边玩,遇到鲫鱼正在水里吐泡泡。
鲫鱼说:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个小时吗?”
蝗虫满不在乎:“敢呀!但是你赶跑到陆地上呆上一个小时吗?”
青蛙跑来作证,蝗虫将头深深地浸入水中,一小时以后安然无恙的抬起头,鲫鱼顿时傻了眼。
鲫鱼不得已,只好跳到岸上,不一会便死去了。
鲫鱼失败的原因是什么?如果你是这只小鲫鱼,这时候你会怎样做?
练习1
问题2
苹果贮藏久了,为什么会有酒味散发出来?
  
 
答案:苹果细胞进行无氧呼吸产生了酒精
练习3 在激烈的篮球比赛中,人体骨骼肌
细胞获取能量的方式是( )
A.只有无氧呼吸
B.主要是无氧呼吸
C.无氧呼吸和有氧呼吸并重
D.主要是有氧呼吸
D
问题4:
影响细胞呼吸的因素主要有哪些
答案:温度、氧气浓度等
生物的细胞呼吸与生产实践有着
密切的联系,因此合理调控影响生物
细胞呼吸的因素,在生产、生活上有
重要的应用价值。
练习5:若白天光照充足,下列哪种条件
对农作物增产有利( )
A.昼夜恒温25℃
B.白天温度25℃,夜间温度15℃
C.昼夜恒温15℃
D.白天温度30℃,夜间温度25℃
B
练习6: 现在市场上出售的“红富士”苹果,
甜度高,水分大。但在苹果收获季节价格
偏低,某果农想把苹果贮存起来,等价格
上涨时出售。请你为该果农设计一个贮存
方案:
手机POS机 http://www./ cge469uip