2019秋人教版八年级生物上册第五单元1、2第1课时线形动物和环节动物-线形动物课件 (共20张PPT)

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名称 2019秋人教版八年级生物上册第五单元1、2第1课时线形动物和环节动物-线形动物课件 (共20张PPT)
格式 zip
文件大小 33.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-09-03 08:20:31

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文档简介

(共20张PPT)
2019秋人教生物八上第五单元

线形动物
学习目标
掌握线形动物的主要特征。

线形动物与人类生活的关系。

你知道蛔虫病吗?
蛔虫寄生在人体的什么器官?
为什么儿童容易得蛔虫病?
雄虫
雌虫
有些自由生活
有些寄生生活
一、线形动物的存在
秀丽小杆线虫
线虫
犬心丝虫
十二指肠钩虫
二、线形动物代表——蛔虫
蛔虫的结构
角质层
起保护作用,还能分泌消化酶的抑制剂,防止自身被寄主消化
身体圆柱形,前端有口,后端有肛门
细长,约15~35厘米;成体略带粉红色或微黄色,体表有横纹
体壁
靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动。
雌虫:体粗长、尾端尖直,生殖能力强


雌雄蛔虫形态区别
雄虫:体细小、尾端蜷曲
蛔虫的运动
蛔虫的消化与呼吸
消化管的结构简单,肠仅由一层上皮细胞组成
无专门的呼吸器官,适应寄主体内的低氧环境,进行厌氧呼吸
靠小肠内半消化的食糜生活


肛门
蛔虫的生殖
生殖器官发达,生殖能力强
——提高生存机会
生殖器官
蛔虫卵
蛔虫的一生





卵(随粪便排出)
在土壤中发育成感染性虫卵(完成一次蜕皮)
幼虫在肺泡中完成第二、三次蜕皮,发育成成虫
成虫交配产卵(20万/天)
经咽入肠
卵在十二指肠内孵出幼虫

蛔虫是如何进入人体的?
喝了带虫卵的水
吃了沾有虫卵的生的蔬菜
用沾有虫卵的手拿食物
蛔虫病危害
肠梗阻
蛔虫病的预防
要注意个人饮食卫生:
不喝不清洁的生水,蔬菜、水果要洗干净,饭前便后要洗手。
要管理好粪便:
粪便要发酵处理,杀死虫卵后再作肥料使用。
三、其他线形动物
蛲虫
钩虫
自由生活
成体仅一毫米左右
为雌雄同体,容易繁殖
是人类研究遗传,发育,衰老等过程的重要实验动物
秀丽隐杆线虫



四、线形动物特征
体表有角质层
身体细长,呈圆柱形
有口有肛门








线形动物
蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫
秀丽隐杆线虫是一种重要的生物学研究材料;蛔虫等寄生在人体肠内,使人患病
主要特征
身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门
代表动物
与人关系
1.(1)观察蛔虫图片,看蛔虫的形态、结构,体表有什么特征。



(2)观察蛔虫的内部结构,你认为蛔虫的哪些结构特点是与寄生生活相适应?
蛔虫身体细长,呈 ;前端有 ,后端有 。体表有 ,起保护作用。
消化:

生殖:

运动:
消化管结构简单,肠由一层细胞组成消化食糜
生殖器官发达,生殖能力强,
蠕动
圆柱形

肛门
角质层
2.蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是( )
A.有口无肛门 B.有小肠大肠 C.有口有肛门 D.有肛门无口
C
3.家庭生活中,要求把切生肉、生菜的刀和案板与切熟食的刀和案板分开使用,你认为这样有必要吗?说说你的理由。
有必要,生肉中、生菜中可能含有蛔虫的虫卵,人吃了含有蛔虫卵的肉或菜,易得蛔虫病。
让刻苦成为习惯,
用汗水浇灌未来。