五年级下册科学试题-第一单元沉和浮>测试 教科版（无答案）

2018-2019学年度第二学期
小学科学五年级下册第一单元测试

（时间：40分钟满分100）
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共60分）
1．佩佩首先将干木块放进水中，发现是浮的，然后用透明胶将两块干木块粘在一起，小心的放进水中，发现它们（ ）。
A．还是浮的 B．下沉了 C．先下沉后上浮 D．先上浮后下沉
2．佩佩接着将一枚回形针放进水中，发现是沉的，接着佩佩把四枚回形针串在一起放进水中，结果发现（ ）
A．还是沉的 B．上浮了 C．先上浮后下沉 D．先下沉后上浮
佩佩找来一个塑料小瓶子和一些细沙子，发现空塑料瓶子浮在水里，然后他们一点一点的往瓶子里慢慢加入沙子，发现塑料瓶子在水里竟然一点一点的沉下去了。
3．聪明的他终于明白了，原来物体在水中的沉浮是这样的（ ）
A．物体的沉浮和体积无关 B．相同体积的物体，重量越大，越容易下沉
C．物体的沉浮只和重量有关 D．物体的沉浮没有规律
佩佩找来一团橡皮泥，捏成球状，放进水里沉下水底了；然后把橡皮泥里面的挖空，还捏成原来大小的球状，结果惊奇的发现，橡皮泥居然上浮了很多。
4．聪明的他发现，原来（ ）
A．要想使橡皮泥浮起来，可以增大它们的重量 B．要想使橡皮泥浮起来，可以采用空心的办法
C．要想使橡皮泥浮起来，可以捏成球状 D．要想使橡皮泥浮起来，可以改变形状
佩佩想，我能不能使橡皮泥浮起来的更明显一点呢？这次，他不再挖空了，而是把橡皮泥捏成很大的空心小船，放进水里，橡皮泥小船居然浮在了水面上。佩佩开心极了
5．佩佩发现（ ）
A．相同重量的物体，排开的水量越多，越容易浮
B．相同重量的物体，实心状况下更容易浮
C．物体的体积越大，越容易浮 D．物体的重量越大，越容易浮
6．为了测试橡皮泥小船的载重量，佩佩往船上加垫圈。当垫圈的数量为21个的时候，小船刚好沉没。那么，佩佩制作的这艘橡皮泥小船的载重量为（ ）
A．21个垫圈 B．20个垫圈 C．22个垫圈 D．23个垫圈
7．佩佩在测试橡皮泥小船的载重量时，发现小船的稳定性不够，他想了几种办法。实验后，有一种方法是没有作用的（ ）
A．把小船分割成几个船舱来增加稳定性 B．选择不易滚动的垫圈作为装载的货物
C．选择小一些的面盆作为装水的容器 D．橡皮泥小船尽量捏成规则形状
学习完浮力之后，佩佩先在空气中测量小铁块的所受的重力是2.0牛顿，然后把小铁块浸没在量筒里面，这次用弾簧测力计测得的水中的重力是1．8牛。
8．请问小铁块在水中所受的浮力是多少牛顿？（ ）
A. 1.8N B. 2.0N C. 0.2N D. 3.8N
9聪明的佩佩发现，铁块放进量筒里面后，水面上升了，由原来的60ml上升到了后来的80ml，请问该铁块的体积是多少？（ ）
A．大于20ml B．等于20ml C．小于20ml D．无法判断
10．佩佩还不满足，他拿来了托盘天平和小量筒，称出小量筒的重量是1N．然后往小量简里面倒入20ml的水，再一起称得量筒和水的重量是1.2N，你能帮佩佩算出20m水的重量吗？（ ）
A. 1N B. 1.2N C. 0.2N D. 2.2N
1．做完这个实验后，佩佩突然想到，上课的时候，老师讲过关于浮力的一些规律（ ）
A．下沉的物体，在水中所受的浮力等于它排开水的重力
B．下沉的物体，在水中所受的浮力小于它排开水的重力
C．下沉的物体，在水中所受的浮力大于它排开水的重力
D．下沉的物体，在水中所受的浮力和排开水的重力无关
爱动脑筋的佩佩，又开始琢磨了。如果是泡沫放进水里，浮在水面上，它在水中受到的浮力，也和排开水的重量一样吗？
12．佩佩首先将泡沫塑料块放进水槽，发现它漂浮在水面上，这时泡沫塑料块受到的浮力和重力的大小是什么关系呢？（ ）
A．浮力＝重力 B．浮力＜重力 C．浮力＞重力 D．无法判断
13．紧接着，佩佩利用小滑轮、橡皮泥、弹簧测力计将泡沫塑料块全部拉进水里，如图所示，塑料块这时候会受到哪些力的作用？（ ）
A．拉力、重力 B．浮力、重力 C．浮力、重力、拉力 D．浮力、拉力
14．佩佩通过测量，泡沫塑料块的自重是0.1N，弹簧测力计的拉力读数是0.3N，聪明的你，这个泡沫塑料块此时受到的浮力大小是多少呢？（ ）
A. 0.4N B. 0.2N C. 0.3N D. 0.1N
15．当塑料泡沫块全部进入水中之后，佩佩通过测量，它排开水的重量是40克，请问排开的水所受的重力是多少？（ ）
A. 0.4N B. 400N C. 40N D. 4N
16．通过探究实验，佩佩终于明白了，在水中上浮的物体会受到向上的浮力，且它的大小和物体排开水受到的重力关系是（ ）
A．上浮的物体，在水中所受的浮力等于它排开水的重力
B．上浮的物体，在水中所受的浮力小于它排开水的重力
C．上浮的物体，在水中所受的浮力大于它排开水的重力
D．上浮的物体，在水中所受浮力大小和排开水的重力无关
这个时候，佩佩又发现了一个现象：平时帮妈妈给马铃薯削好皮，放进水里，马铃薯都会沉下去。但今天把削皮的马铃著放进浓盐水力，却浮起来了。这是什么原因呢？
17．马铃薯在清水和浓盐水中两次受到的浮力相比较（ ）
A．两次受到的浮力一样大 B．浸没在浓盐水中受到的浮力比较大
C．浸没在清水中受到的浮力比较大 D．无法比较
18．佩佩想起语文课外读物里介绍的“死海”，它之所以淹不死人的主要原因是（ ）
A．它的水很浅 B．含盐量比普通的海水高出六七倍 C．水里没有鱼 D．水里面垃圾太多
19．佩佩想，马铃薯在两种液体中排开的液体体积都一样，为什么会一个下沉一个上浮呢？（ ）
A．马铃薯在清水中排开的水重量大，受到的浮力大
B．马铃薯在浓盐水中排开的水重量大，受到的浮力大
C．马铃薯在浓盐水中浸坏了 D．马铃薯被浸泡体积变大了
20．根据上述结论，佩佩又将马铃薯浸入到食用油中，你觉得它会出现什么样的状况呢？（ ）
A．会浮在食用油上 B．会沉到食用油下 C．一会儿浮，一会儿沉 D．无法判断
二、简答题（共40分）
21．佩佩为了弄清潜水艇的沉浮原理，做了一个小实验：找个装眼药的小塑料瓶和一根铁钉，用胶布把他们缠在一起，在紧靠铁钉的小塑料瓶上戳几个小孔，在瓶口接上橡胶管，这就做成了一个潜水艇模型（如下图所示）。（6分）
（1）把模型浸入水槽中，从管中吸气，潜水艇模型将 ；向管中吹气，潜水艇模型将 （填“下沉”或上浮”）（2分）
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2）根据潜水艇模型的沉浮状况，潜水艇是通过改变自身的（ ）实现沉浮的。（2分）
A．重量 B．大小 C．体积
（3）要使浮在海面上的潜水艇下潜，正确的方法是（ ）（2分）
A．往潜水艇压载舱里注水，来增加潜水艇的重量
B．把潜水艇压载舱里的水挤出舱外，来减轻潜水艇的重量
C．把潜水艇的压载舱抛弃，来减小潜水艇的体积
22．为了更好的验证沉浮和排开水量的关系，佩佩又做了如下实验：取一个量杯，在量杯里倒入200毫升水，把用橡皮泥做成的实心团和实心块分別放入量杯中，观察它们排开的的水量，做好记录。（7分）
橡皮泥形状
量杯的水量
放入后刻度
排开的水量
实心团（下沉）
200
225
实心块（下沉）
200
225
能浮的形状①
200
235
能浮的形状②
200
235
能浮的形状③
200
245
（1）计算不同形状的橡皮泥排开的水量，完成上面的记录表。（3分）
（2）佩佩发现，下沉的橡皮泥都是 形状； 能浮的形状，排开的水量都比实心橡皮泥 （“大”或“小”）。（2分）
（3）同一块橡皮泥，在改变形状后，有的为什么能浮在水面上呢？（ ）
A．改变形状后，可以使橡皮泥变轻 B．改变形状后，不但变轻，还能使体积变大
C．改变形状后，轻重没变，但是浸入水中的体积增大
23．好学的佩佩又开始了对泡沫塑料块的研究。将A、B、C块同种材料制成的泡沫塑料块完全浸入水中（如下图），分析并回答问题。（9分）
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（1）排开水量最大的泡沫塑料块是 ；排开的水量最小的泡沫塑料块是 （2分）
（2）受到浮力最大的泡沫塑料块是 ；受到的浮力最小的泡沫塑料块是 （2分）
（3）如果继续用弹簧测力计拉泡沫塑料块C，那么弹簧测力计的读数将（ ）。（2分）
A．变大 B．变小 C．不变
（4）请你帮佩佩完成下面的实验记录。（3分）
A泡沫塑料块
B泡沫片塑料块
C泡沫塑料块
自重
0．3牛顿
0．5牛顿
0．7牛顿
拉力大小
0．8牛顿
1．3牛顿
2．5牛顿
浮力大小
排开的水量
较少
较多
最多
24佩佩找来了托盘天平做了如下实验：将马铃薯和同体积的清水、浓盐水分别放入天平的两个托盘中，得到如右图的实验现象。（5分）
从实验中发现：马铃薯比同体积的清水 ；比同体积的浓盐水 。由此我们可以得到：物体在液体中的沉浮与同体积液体的 （填“轻重”或“大小”）有关。当物体比同体积的物体比同体积的液体 时，物体会下沉；当物体比同体积的液
体 时，物体会上浮。
塑料块
清水
浓盐水
食用油
0．9克
1克
1．3克
0．8克
紧接着，佩佩多找了几种液体进行实验。下面是佩佩的实验数据表格，请你根据所学知识，帮着分析并回答问题。（8分）
（1）塑料块在清水中会 ，在浓盐水中 ，在食用油中会 。
你判断塑料块沉浮的依据是塑料块的重量 相同体积液体的重量，将下沉；如果 相同体积液体的重量，则上浮。
（2）食用油在清水中 ，在浓盐水中 ，你判断食用油沉浮的依据是食用油比相同体积的液体 ，会上浮。
26．最后，佩佩还想说的是，探究实验的时候也要注意实验安全。下面两幅图是同一个马铃薯分别在清水和另一种不知名的液体中的沉浮状态，并且这两种液体的体积相同。（5分）
（1）要比较两种液体有什么不同，下面方法适合的是（ ）
A．闻一闻 B．尝一尝 C．蒸发液体
（2）经过试验发现不知名液体中有白色物质（ ）
A．一定是盐 B．一定是白糖 C．不能确定
（3）可以确定的是，图 是清水。