2.3 生物体的结构层次 提高练习

中小学教育资源及组卷应用平台


第3节 生物体的结构层次
一、选择题（共15题；每小题2分；共30分）
1.伞藻是海生的单细胞藻类植物，细胞长2~5厘米，有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构，可分为“帽”“柄”和“足”三部分，如图所示。下列叙述中，错误的是（?? ）
A.?伞藻能长到2~5厘米，离不开细胞壁的支持作用
B.?伞藻的叶绿体是制造有机物的场所
C.?伞藻的细胞核内含有遗传物质
D.?伞藻的“帽”“柄”和“足”是细胞分化的结果
2.2018年5月，我国重大科研项目——“全自动干细胞诱导培养设备”研制成功。被医学界称为“万能细胞”的干细胞，在一定条件下能再生成人体的其他各种细胞，这主要体现干细胞具有（? ）
A.?生长能力???????????????????????????B.?分化能力???????????????????????????C.?分裂能力???????????????????????????D.?免疫能力
3.2017年10月2日，诺贝尔生理学或医学奖授予杰弗里·霍尔、迈克尔·罗斯巴什和迈克尔·杨，以表彰他们发现了生物体昼夜节律的分子机制。生物钟一旦紊乱了想恢复，大脑需要1周、肝脏肠胃则需要两周。从生物体的结构层次分，“肝脏”、“肠”、“胃”等属于(? ?)
A.?? 细胞????????????????????????????????????B.?组织????????????????????????????????????C.?器官????????????????????????????????????D.?系统
4.下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是（ ??）
A.?桃树、桃子、桃花、花粉?????????????????????????????????? ??B.?循环系统、心脏、血液、红细胞
C.?呼吸系统、肺、果实、草履虫?????????????????????????????D.?消化系统、肝脏、保护组织、香菇
5.如图所示为人体不同结构层次的变化过程示意图，以下叙述符合事实的是（?? ）

A.?①是细胞分化，使细胞数目增多?????????????????????????B.?②是细胞分裂，形成不同组织
C.?b属于器官，由多种组织构成??????????????????????????????D.?系统是人体特有的结构层次
6.“墙角数枝梅，凌寒独自开”，这是人们对梅花不畏严寒的赞赏。梅花在植物的结构层次中属于（????? ）
A.?细胞?????????????????????????????????????B.?组织?????????????????????????????????????C.?器官?????????????????????????????????????D.?系统
7.桔子是我们常见的一种被子植物，它的结构层次由小到大依次为(?? )
A.?细胞、组织、器官、系统、植物体??????????????????????B.?细胞、器官、组织、植物体
C.?细胞、组织、器官、植物体????????????????????????????????D.?细胞、系统、组织、器官、植物体
8.下列植物结构中，属于器官的是（? ????）
A.????????B.??????????????C.??????????????D.?
9.一说到杜鹃，你首先想到的是杜鹃鸟还是杜鹃花？动植物界同名现象并不少见，它们虽同名但结构却差异很大。杜鹃花没有而杜鹃鸟具有的结构层次是(　　)
A.?细胞?????????????????????????????????????B.?组织?????????????????????????????????????C.?器官?????????????????????????????????????D.?系统


10.下列关于动植物结构层次的叙述，不正确的是(　　)
A.?动物体的各种组织都是由细胞分化形成的???????????B.?植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织
C.?植物的叶、花、种子和人体的心脏、血管都属于器官??????D.?所有的动物都具有相同的结构层次
11.下图为植物细胞发生一系列变化的示意图，其中①和②分别表示细胞的（???? ）

A.?生长和分化??????????????????????B.?分裂和分化??????????????????????C.?分化和生长??????????????????????D.?分裂和生长?
12.下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，他们的关系为（? ????）

A.?a→c→d→b?????????????????????B.?a→b→c→d?????????????????????C.?c→d→a→b?????????????????????D.?a→d→b→c
13.参天大树是通过下列哪种组织把水运输到叶子上去的( ?????)
A.???????B.????????????????C.????????????????D.?
14.王强去年的身高是166cm，今年的身高变成了176cm。王强长高的主要原因是(　　)
A.?细胞生长????????????????????B.?细胞分化????????????????????C.?细胞分裂和生长????????????????????D.?细胞生长与分化
15.按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（ ?）

A.?④②①③⑤???????B.?④①②③⑤???????????????????????C.?⑤①③④②???????????????????????D.?②④①③⑤
二、填空题（共7题；每空2分；共46分）
16.下图表示多细胞生物体的结构层次，请你填写完整：

17.中国是桃树的故乡。桃树是一种果实作为水果的落叶小乔木，花可以观赏，果实多汁。丽水仙渡乡举办的桃花节百花盛开，美不胜收。桃有多种品种，一般果皮有毛，“油桃”的果皮光滑；“蟠桃”果实是扁盘状；“碧桃”是观赏花用桃树。
(1)人们在吃桃子的时候流出甜醇的汁液，这些汁液来自细胞结构中的________。
(2)我们吃的桃子属于生物体结构层次中的________。
18.你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。如图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：

(1)图中①②③表示细胞________的过程，④表示细胞________的过程。
(2)人的大脑皮层主要由图中的________组织构成；人体内的血液属于图中的________组织。
19.分析下图，回答下列问题：

(1)生物体复杂的结构是细胞________的结果。图中过程2的意义在于________。
(2)被蚊子叮咬时，人能感觉到并会用手拍打，这是通过图中________（选填“甲”、“乙”或“丙”）所示的细胞来传递信息的。
20.猫与桂花树相比，独有的生物体结构层次是________
21.根据所学知识填空：
(1)生物分类等级由高到低顺序是：________。 其中分类等级的基本单位是：________。
(2)小金买来一个西红柿，用开水烫一下，剥皮，皮是________组织；吃果肉，果肉是________组织；“藕断丝连”中“丝”是植物中的_________组织。
22.请根据下面的事实回答问题：皮肤上皮由上皮细胞构成，可保护体表；如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。
(1)当皮肤流血的时候，说明已经伤到________部位，而其中又含有________，因此我们感觉到痛。
(2)据此判断，皮肤属于????????? 。
A.?细胞?????????????????????????????????????B.?组织?????????????????????????????????????C.?器官?????????????????????????????????????D.?系统
(3)皮肤由上皮组织、________、肌肉组织和神经组织四大组织构成。
三、解答题（共3题；共24分）
23.如图是皮肤的结构示意图。
(1)表皮位于皮肤的外表，细胞排列紧密，表皮主要起到保护身体、防止细菌入侵的作用，它是由人体四大基本组织中的________组织组成。
(2)皮肤中的各种组织是________(选填“无序”或“有序”)排列的。这种组合方式，使皮肤具有保护、感受各种刺激等功能。
(3)皮肤是人体的一种________。(选填“组织”、“器官”或“系统”)


24.如图是两类生物细胞分裂的过程示意图，据图回答问题。
??????
??????????????????????????????????????????? 甲??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 乙
(1)甲是________?细胞的分裂过程；乙是________?细胞的分裂过程。
(2)细胞分裂过程中，最引人注目的是在________?内出现了________?。
(3)图中C所示细胞与A所示细胞的结构是否一样?________?
25.科学家为了探究影响细胞衰老的因素，进行了如下实验。
实验Ⅰ：分别在相同的条件下，体外培养胎儿、中年人和老年人的肺的纤维细胞，结果见下表：
实验Ⅱ：分别将鼠、鸡、人和龟等不同物种的体细胞在体外培养，结果如图所示。
细胞来源 胎儿 中年人 老年人
增殖代数 50 20 2～4

实验Ⅲ：将年轻人体细胞去核后与老年人的细胞核融合；将老年人体细胞去核后与年轻人的细胞核融合后，分别在体外培养，结果前者不分裂，后者分裂旺盛。
(1)每个实验可以得出的结论是：
实验Ⅰ：细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而________(选填“减弱”或“增强”)；
实验Ⅱ：细胞分裂次数与物种的寿命有关，一般来说，寿命越________的物种体细胞分裂次数越高；
实验Ⅲ：细胞结构中的 是决定细胞衰老的重要因素。
(2)影响细胞衰老的内在因素有 等。



答案
一、单选题
1. D 2. B 3. C 4. B 5. C 6. C 7. C 8. A 9. D 10. D 11.D 12. A 13. B 14. C 15. A
二、填空题
16.从左到右为：组织；器官；植物体；动物体
17. (1)液泡(2)器官
18. (1)分裂；分化(2)神经；结缔
19.(1)分裂、生长、分化；形成组织(2)甲
20.系统
21.(1)界门纲目科属种；种(2)保护组织；营养组织；输导组织
22. (1)真皮；痛觉神经末梢(2)C(3)结缔组织
三、解答题
23. (1)上皮(2)有序(3)器官
24.(1)动物；植物?(2)细胞核；染色体?(3)是
25.(1)减弱；长；细胞核(2)生物的物种、年龄和细胞核











21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）



HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)