四川省江油市2019年秋开学测试(六校联考)
八年级语文试卷
班级 姓名 成绩
一.选择题
1.下列各组词语中,加点字音、字形全正确的一组是( )
A.汶(jiāo)河 凹凼(dàng) 仄(zé)歪 归咎(jiú)
B.尴尬(ɡān) 狼籍(jí) 鳌(áo)头 风雪载途(zài)
C.蟠(pán)龙 愧怍(zuò) 逾(yú)越 连翘(qiáo)
D.翩(piān)然 丘壑(hè) 拂(fó)晓 伧俗(chānɡ)
2.下列词语运用不当的一项是( )
A.当今社会,挑战和机遇并存,我们只有不怕竞争,不怨天尤人,敢于迎难而上,才能把握好人生的航船
B.老王单枪匹马参加市运动会,夺得跳远冠军
C.在演讲比赛中,小明出口成章,挥洒自如,博得同学们一阵又一阵的掌声
D.虚拟的网络世界,使不少人上当受骗,甚至走火入魔,走上犯罪道路
3.下列语句中没有语病的一项是( )
A.亲情是一首永远唱不完的歌声
B.他那种助人为乐的精神是我们学习好榜样
C.阅读说明文,要注意作者对事物特征或者事理的说明,是否都以确凿的材料为依据
D.我们应该刻苦学习,否则不刻苦学习,就跟不上时代的步伐
4.画横线词语的感彩在句中没有发生变化的是( )
A.年轻人笑了:“我说有人嘛,还能骗您。”他狡黠地眨了眨细长的眼睛
B.这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!哈哈哈…得了,你干什么发抖呀?呜呜…呜呜…这坏蛋生气了…好一条小狗…
C.因为工作本身的兴趣,有时使一个人至于疯狂
D.这些颜色与草木的绿色配合,引起人们安静闲适的感觉。而到花开时节,却更显得各种花明艳照眼
5.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.惬意 伎俩 转湾抹角 案椟劳形
B.制裁 地窖 荡然无存 名副其实
C.荒谬 无动于中 张皇失错 大廷广众
D.狼籍 悠闲 穷愁潦倒 消声匿迹
6.下列各句括号内说明了该句的修辞手法,说得不正确的一项是( )
A.音响就越大了,战鼓声,金锣声,呐喊声,叫号声…像千军万马混战了起来。(排比、比喻)
B.那种感情,是凯旋的骑士对战马的感情,是“仰手接飞猱,俯身散马蹄”的射手对良弓的感情。(引用、比喻、对偶)
C.纺车总是安安稳稳地呆在那里,像露出头角的蜗牛,像着陆停驶的飞机。(拟人、比喻)
D.在我们的脚下,波浪轻轻吻着岩石,像朦胧欲睡似的。(拟人、比喻)
7.填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( )
他是班上的清洁委员,很爱护环境卫生。放学回家经过校门时,看到了地上有纸团,他很自然地弯腰拾起放进垃圾桶里, ,班会上,他受到了班主任的表扬。
A.班主任发现了他 B.班主任发现了自己
C.自己被班主任发现了 D.这被班主任发现了
8.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )
A.某些生产酱油的厂家在酱油中添加了人工色素,却大做广告“保证不添加人工色素”。某报认为厂家此举真是“掩耳盗铃”
B.国庆节那天,市政府组织了盛大的烟火晚会,一时间,空中天花乱坠,场面壮观而美丽
C.尽管刘德华因为在电影《失孤》中突破性的表演受到网友的一致称赞,他却表示希望通过自己惟妙惟肖的表演,能引起全社会对打拐工作的支持
D.受利益的驱动,类似“70后猪蹄、80后鸡翅上餐桌”这样的食品安全事件又雨后春笋般地冒了出来
二.填空题
9.阅读下面的语段,给加点字注音或根据拼音写汉字。
剪一段时光缓缓 流淌,流进了月色中微微荡 (yàng). 弹一首小荷淡淡的香,美丽的琴音就落在我身旁。萤火虫点亮夜的星光,谁为我添一件梦的衣裳。推开那扇心窗远远地望,谁采下那一朵昨日的忧伤。我像只鱼儿在你的荷塘,只为和你守候那皎 白月光,游过了四季荷花依然香,等你(wǎn) 在水中央。
﹣﹣凤凰传奇《荷塘月色》
10.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填在横线内。
诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度,拨动人们的心弦 。在这里,你可以倾听诗人们对壮丽河山、英雄人物的纵情吟 唱,可以感受他们对故地生活的深切juàn 恋。当你被引进诗的境界之后,你便可以拓宽胸襟,净化灵魂,拂去尘世的xuān 嚣。
11.修改语病
①夕阳映照下,位于北京长安街西单路口的中国银行总部大厦,显出惊人的气势与高贵的品质。②大厦内部巨大的园林空间,通过层顶玻璃天窗和一面垂直透明的幕墙与室外联系,使整个建筑显得晶莹剔透。③这绝妙之作便出自世界顶级建筑大师、美籍华人贝聿铭先生。
(1)第①处搭配不当,应将 改为 。
(2)第②处不合逻辑,应删去 。
(3)第③处成分残缺,应在 后增补 。
12.名著阅读。
行者闻言,大惊失色,心中暗想道:“又是冤家了!当年伏了红孩儿,说是这厮养的。前在那解阳山破儿洞遇他叔子,尚且不肯与水,要作报仇之意,今又遇他父母,怎生借得这扇子耶?”
(1)上面的文字选自名著《西游记》中的经典故事
(2)划横线的句子中“他父母”分别指谁?孙悟空为何到破儿洞要水?
13.诗文名句填空。
(1)长袖善舞, 。 (《韩非子?五蠹》)
(2)人生自古谁无死, 。 (文天祥《过零丁洋》)
(3)万籁此俱寂, 。 (常建《题破山寺后禅院》)
(4) ,归雁入胡天。 (王维《使至塞上》)
(5)了却君王天下事, 。 (辛弃疾《破阵子》)
(6) ,雨中留得盖鸳鸯。 (郑谷《莲叶》)
(7)须睛日, ,分外妖娆。 (毛泽东《沁园春?雪》)
(8) ,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
(9)崔颢在《黄鹤楼》中写登楼远眺异乡风景,触动自己日暮怀归之情的诗句是:“ , ”。
14.阅读常建的《题破山寺后禅院》,完成下列各题。
清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。
(1)请用形象的语言描述“山光悦鸟性,潭影空人心”的内容。
(2)“万籁此俱寂,但余钟磬音”中“但”的意思是 ,整句话运用了 的手法,表面上是写禅院的幽静,实际上抒发的是 。
三.文言文阅读
15.(二)阅读下面两段文言文,完成下题。
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
【乙】自荷钱①出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍。有风既作飘摇之态,无风亦呈袅娜之姿;迨②至菡萏成花,娇姿欲滴,后先相继;及花之既谢,乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。 可鼻,则有荷叶之清香,荷花之异馥;避暑而暑为之退,纳凉而凉逐之生。 至其可人之口者,则莲实与藕皆并列盘餐而互芬齿颊者也。只有霜中败叶,零落难堪,似成弃物矣;及摘而藏之,又备经年裹物之用。是芙蕖也者,无一时一刻不适耳目之观,无一物一丝不备家常之用者也。 (选自清?李渔《闲情偶寄》)
【注】①荷钱:初生的荷叶。②迨:及,等到。
(1)解释下列加点的字。
①可爱者甚蕃②宜乎众矣
③与翠叶并擎④荷花之异馥
(2)下列句子中加点字的用法与“及摘而藏之”中的“而”相同的一项是
A.敏而好学,不耻下问 B.人而无信,不知其可
C.此不为远者小而近者大乎 D.跪而拾之以归
(3)用现代汉语翻译下面句子。
①牡丹之爱,宜乎众矣!
②无一时一刻,不适耳目之观。
(4)甲、乙两文都是写荷花,都表现了作者对荷花的赞美与喜爱之情,但赞美与喜爱的原因有所不同,请用简洁的语言加以概括。
16.阅读下面两段文言文,完成下列各题。
【甲】黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,憫然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者,益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大?,断其喉,尽其肉,乃去。
──《黔之驴》
【乙】虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎。”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。
──《战国策》
(1)解释下列句中加点的字词。
①以为且噬己也 ②技止此耳
③子无敢食我也 ④故遂与之行
(2)将下列句子译成现代汉语。
①驴不胜怒,蹄之。
②虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。
(3)成语“ ”出自甲文,比喻仅有的一点本领也用完了。乙文讲述了一个我们耳熟能详的成语故事── 。
(4)分别说说这两则寓言故事中“虎”的形象特征。
17.
[甲]
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。
(选自《爱莲说》)
[乙]
结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。
(选自《饮酒》)
(1)解释下列加点词在文中的意思。
①可爱者甚蕃
蕃:
②亭亭净植
植:
③宜乎众矣
宜:
④结庐在人境
结:
⑤飞鸟相与还
相:
(2)翻译下列句子。
①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
译文:
②噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
译文:
(3)根据对选文的理解填写下表。
篇 目
描写景物的句子
表现作者的生活态度
《爱莲说》
中通外直,不蔓不枝
香远益清,亭亭净植
①
《饮酒》
②
超脱世俗,热爱自然
(4)阅读选文回答问题。
①《爱莲说》中说菊花是“花之隐逸者”,这从《饮酒》中哪句能体现出来?
②《爱莲说》中作者写“菊花”和“牡丹”有什么作用?
四.现代文阅读
18.阅读下面的文章,完成下列各题。
带白蘑菇回家 毕淑敏
①妈妈爱吃蘑菇。
②到青海出差,在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间,见到点点闪烁的白星。
③那不是星星,是草原上的白蘑菇。
④从鸟岛返回的途中,我买了一袋白蘑菇,预备两天后坐火车带回北京。
⑤回到宾馆,铺下一张报纸,将蘑菇一柄柄小伞朝天,摆在地毯上,一如它们生长在草原时的模样。
⑥小姐进来整理卫生,细细的眉头皱了起来。我忙说,我要把它们带回去送给妈妈。小姐就暖暖地笑了,说您必须把蘑菇翻个身,让菌根朝上,不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。
⑦听了小姐的话,我让白蘑菇趴在地上,好像晒太阳的小胖孩儿,温润而圆滑地裸露在空气中。上火车的日子到了。小姐帮我找来一只小纸箱,用剪刀戳了许多梅花形的小洞,把白蘑菇妥妥地安放进去。
⑧进了卧铺车厢,我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说,箱子上捅了那么多的洞,想必带的是活物了。小鸡?小鸭?怎么不听见叫?天气太热,可别憋死了。
⑨我说,带的是草原上的白蘑菇,送给妈妈。
⑩他轻轻地重复,哦,妈妈……好像这个词语对他已十分陌生。半晌后他才接着说,只是你这样的带法,到不了兰州,蘑菇就得烂成污水。
?我大惊失色说,那可怎么办?
?他说,你在卧铺下面铺开几张纸,把蘑菇晾开,保持它的通风。
?我依法处置,摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄,好像育秧的老农。蘑菇们平安地穿兰州,越宝鸡,直逼郑州……不料中原一带,酷热无比,车厢内闷如桑拿浴池,令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查,突然叫道:快想办法!蘑菇表面已生出白膜,再捂下去,就不能吃了!
?我束手无策。大汉二话不说,把我的白蘑菇重新装进浑身是洞的纸箱。我说,这不是更糟了?他并不解释,三下五去二,把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆,对周围的人说,烦请各位腾出这个小桌来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇,她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大,让风不停地灌进箱子,蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙,我们都有妈妈。
?人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子端开,为我腾出一方洁净的桌面。
?风呼啸着。郑州的风,安阳的风,石家庄的风……穿箱而过。白蘑菇黑色的血液,渐渐被蒸发了,烘成干燥的标本。
?青海大汉坐的窗口是迎风的一面,疾风把他的头发卷得乱如蒿草。无数灰屑敷在他的脸上,犹如漫天抛洒的芝麻。若不是为了这一箱蘑菇,窗子原不必开得这样大。我几次歉意地说同他换换,他一摆手说,草原上的风比这还大。
?终于,北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别,对大家说,我代表自己和妈妈谢谢你们!
?大家说,你快回家去看妈妈吧。
?由于路上蒸发了水分,白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快,就要出站台的时候,青海汉子追上我,说,有一件很要紧的事,忘了同你交待﹣﹣白蘑菇炖鸡最鲜。
?妈妈喝着鸡汤说,青海的白蘑菇味道真好! (选自毕淑敏《我的人生笔记》,有删节)
(1)依据文章思路和内容,在下面横线上填写合适的语句。
在草原,“我”为妈妈买蘑菇→在宾馆, →上了火车,青海大汉教我晾蘑菇→车到中原, →到家后,妈妈喝汤赞蘑菇
(2)下面的句子很有表现力,请根据提示简要分析。
①我让白蘑菇趴在地上,好像晒太阳的小胖孩儿,温润而圆滑地裸露在空气中。(运用了哪些修辞手法?有什么作用?
②从表达效果的角度分析修改后的好处。
修改前:一阵又一阵的风,穿箱而过。
修改后:郑州的风,安阳的风,石家庄的风……穿箱而过。
(3)通读全文,概括文中“青海汉子”的形象特点。
(4)结合全文,探究文末“青海的白蘑菇味道真好!”这句话的深刻含义。
19.阅读《松鼠》(选文),完成下列各题。
松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在田野里,在平原地区,是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅,也不呆在小树丛里,只喜欢大的树木,住在高大的树上。在晴明的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。它们虽然也捕捉鸟雀,却不是肉食兽类,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。
(1)选文介绍了松鼠的什么特点?结合具体内容,说说文中分别从哪几个方面来说明这一特点的?
(2)选文划线句用了什么说明方法?有什么作用?
(3)“它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。”一句中“好像”一词能否去掉?为什么?
20.阅读下面的文章,完成下题
我的暖,一寸长
葛闪
①这是个身着工作服,满身油漆和泥土,满面灰尘,约莫40岁的中年男子。
②他隔着车窗朝我弯着腰,腼腆地笑着,给我递了根香烟。
③看我接了烟,他大喜过望,慌忙从兜里摸出打火机帮我点上,且咧开大嘴一笑,说:“大哥,您是几天来第一个接俺烟的呢。”
④我一听有点蒙。
⑤他好像瞧出了我的心思,又是憨憨一笑,说:“俺这烟差,你们城里人瞧不上眼。您是第一个接俺烟的人,俺激动哩。您绝对是一个瞧得起俺们乡下人的好人。您说是不,大哥?”
⑥“有事吗?”我笑笑,为这个中年男子的“油嘴滑舌”。
⑦“是这样的,大哥,”男子搓搓手,不住地点头,“俺就是想,能坐坐您的车不?”
⑧“你要到哪里?”我轻轻皱了皱眉,不是我小气不让他搭车,而是他那一身的油漆和泥土,实在是让我心生芥蒂。
⑨“不不不,”他把头摇得像拨浪鼓,“俺哪儿也不去,就在上面坐一会儿就行。今儿不坐,就明天坐一回就行,还是今儿这个时间。”
⑩说完,他那布满血丝的大眼睛,充满着乞求的眼神。
?我犹豫了一下,还是点了头,说:“行!”我话音刚落,还没来得及问他我心中的疑惑,他就一连向我说了几句谢谢便离开了。临走前,还特意向我车前的车牌望了一眼。
?翌日,他骑着自行车准时到了学校门口。看我在,他一脸兴奋,轻轻坐上了副驾驶座位,和我聊了起来。
?还没聊五分钟,放学的孩子们便冲出了校门。他透过玻璃,紧张地看着人流。过了一阵,他飞快地推开车门,站在车旁大喊着。不一会儿,一个小男孩跑到了他的面前,他让小男孩叫了我一声“叔叔好”,然后还介绍说我是他在城里刚认识的朋友。他递了根香烟给我,便将孩子放在自行车上匆匆离开了。临走的时候,他望向我的眼神里,充满了感激。
?我实在不明白,他为什么只坐这么一小会儿。直到三天后在学校门口,他才告诉了我答案。
?原来,孩子刚进城读书,因为农村和城里的生活习惯存在很大的不同,所以很多同学很瞧不起他的孩子。孩子的心里因此出现了阴影。
?“其实俺明白,城里人也待俺们如亲兄弟般的好,只是孩子小,暂时还不能理解。”他笑笑说,“俺上次坐您的车看着他向我跑来,然后我就告诉他,您和我是顺路的,常免费载着我一起来学校!”
?他搓着手,又憨憨地补充道:“别的家长给自己孩子的温暖那么长!”他张开双臂,比画了一段很长的距离,然后又接着说,“俺不中用,俺只能给他这么点的暖!”说完,他用手指比画了一个大约一寸的长度。
(选自《读者》)
(1)请用简洁的语言概括本文的主要内容。
(2)请谈谈用“我的暖,一寸长”做文题的好处。
(3)从内容和结构两方面,谈一谈第1段在文章中的作用?
(4)品味下面加点词、句的表达效果。
①他大喜过望,慌忙从兜里摸出打火机帮我点上,且咧开大嘴一笑,说:“大哥,您是几天来第一个接俺烟的呢。”
②他搓着手,又憨憨地补充道:“别的家长给自己孩子的温暖那么长!”他张开双臂,比画了一段很长的距离,然后又接着说,“俺不中用,俺只能给他这么点的暖!”说完,他用手指比画了一个大约一寸的长度。
(5)文章的原文结尾是:“一寸长的暖!这句话瞬间就击中了我的灵魂深处,为它的朴实简短,又为它的高贵温暖!”可编者在把这篇文章选入《读者》时,却把这句话删掉了,结合你对文章的理解,揣摩一下编者的用意。
五.作文
21.同学们,进入初中阶段已经一年了。这一年,是你人生又一阶段的开始,你是否感觉到自己在不知不觉中已经逐渐长大了呢?所谓“长大”,其实不仅是生理上日趋成熟,更是心灵的充实,人格的健全……长大,就是磨砺自己,使自己的生命更加美丽。请以“原来,我长大了”为题写一篇作文。
要求:
①除诗歌外文体自选。
②文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名、地名
③不少于550字。
参考答案
一.选择题1.C; 2.C; 3.C; 4.D; 5.B; 6.D; 7.D; 8.C;
二.填空题
9.huǎn;漾;jiǎo;宛;
10.xián;yín;眷;喧;
11.(1)将“品质”改为“气质”;
(2)应删去“通过”或“使”;
(3)在“先生”后增补“之手”。
12.答案:(1)孙悟空一调芭蕉扇。??(2)牛魔王和铁扇公主???唐僧与八戒在女儿国误饮了子母河的水,动了胎气,孙悟空到破儿洞找落胎泉帮他们解胎气;
13.多钱善贾;留取丹心照汗青;但余钟磬音;征蓬出汉塞;赢得生前身后名;多谢浣纱人未折;看红装素裹;朔气传金柝;晴川历历汉阳树;芳草萋萋鹦鹉洲;
14.答案:
(1)示例:美丽的山色使鸟儿欢悦,静静的潭影使人杂念顿消。
(2)只,以声衬静(以动写静),抒发寄情山水的隐逸之情。
译文:
大清早我走进这古老寺院,旭日初升映照着山上树林。
竹林掩映小路通向幽深处,禅房前后花木繁茂又缤纷。
山光明媚使飞鸟更加欢悦,潭水清澈也令人爽神净心。
此时此刻万物都沉默静寂,只留下了敲钟击磬的声音
三.文言文阅读
15.答案:
(1)①多?②当,应当③挺立,举④香气
(2)D
(3)①喜欢牡丹的人,当然是很多了!
②(芙蕖)没有一时一刻不适于人们耳朵和眼睛观赏的。或(芙蕖)没有哪时哪刻不适合人观赏。
(4)甲文作者对荷花的喜爱,主要是基于荷花洁身自好的品格。乙文作者喜爱荷花是因为荷花“可看”“可闻”“可吃”“可用”的实用价值;
16.答案:(1)①将要??? ②罢了?? ③你??? ④于是,就
(2)①驴禁不住发怒了,用蹄子踢(老虎).(“不胜”、“蹄”需翻译准确)
????????? ②老虎不知道百兽害怕自己而逃跑,认为他们是害怕狐狸。(“走”、“以为”需翻译准确)
(3)黔驴技穷?? 狐假虎威
(4)甲文中的“虎”谨慎、机智、勇敢,乙文中的“虎”轻易相信别人,愚笨;
17.答案:
(1)①多???②立??? ③应该??? ④建造??? ⑤相伴
(2)①我唯独喜爱莲花,它从淤泥中生长出来却不沾染污秽,在清水洗涤过,却不显得妖媚。
②唉!对于菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听到了。
(3)①不慕名利,洁身自好。
②山气日夕佳,飞鸟相与还。
(4)①采菊东篱下
②起衬托的作用,衬托莲的高贵品质,写菊花是正面衬托,写牡丹是反面衬托
四.现代文阅读
18.答案:
(1)小姐帮我安放蘑菇;车友们为我腾桌子风干蘑菇。
(2)①运用比喻、拟人的修辞,写出了蘑菇菌根朝上时可爱模样,表达“我”能为妈妈带她喜爱的白蘑菇的喜悦或“我”对妈妈的爱。
②修改后运用短句或排比,节奏明快,不仅交代了行程的不断变化,而且还形象了写出了飞奔的列车上风的呼啸。
(3)性格豪爽、热情周到、乐于助人、做事细致周到。(意思对即可)
(4)白蘑菇本身的味道鲜美;凝聚了女儿对母亲的关爱孝心;对一路上陌生人纯洁善良的心灵的赞美
19.答案:
(1)(1)驯良 ?(2)活动范围:经常在高处活动,从来不接近人的住宅;活动时间:白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西?;常吃食物:常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。
(2)举例子的说明方法,举出松鼠常吃的食物是杏仁、榛子等坚果类的例子,具体说明松鼠驯良的特点。
(3)不能去掉。“好像”表示是作者的猜测,猜测松鼠白天不出来,可能是怕强烈的阳光。说明松鼠驯良的特点。如果去掉“好像”,就变成松鼠白天不出来一定是怕强烈的阳光,太肯定了,与实际不符。这里体现了说明文语言的准确性。
20.答案:
(1)乡下父亲为了帮助孩子走出心理阴影,主动跟我搭讪交朋友。
(2)题目用长度单位修饰温暖,显得新颖独特,朴实有力,吸引了读者眼球,激发了读者的阅读兴趣。(2)乡下父亲放下尊严主动与城里人交朋友,以自己的亲身经历教育引导孩子,这种看似不起眼的温暖,更加突显出平凡而伟大的父爱。
(3)内容上,外貌描写交代了人物的身份地位,表明中年男子只是个普通的打工者。
结构上,为后文情节的发展作铺垫,同时也与第⑧段的内容相照应。
(4)①神态描写,生动形象的表现了中年男子看我接过他的烟后的兴奋与喜悦,也表现出他的淳朴与拘谨。
②语言描写,两句话对比鲜明,深切地表现出中年男子内心的自责和对孩子的愧疚之情。
(5)这篇文章不仅表现了平凡而伟大的父爱,也揭示了由于城乡差异所引发的一系列社会问题。删去这句话,能给予读者更为广阔的思考空间,也展现了言有尽而意无穷的艺术效果。
五.作文
21.【例文】
原来,我长大了
一台20吋的大彩电放在我家的桌子上,我高兴得心花怒放,看看这儿,摸摸那儿,觉得它的每一个地方都非常可爱。这是爸爸刚刚买回来的。我每天都用干净毛巾擦擦它身上的灰尘。
??? 这几天,爸爸和妈妈商量,要把电视送给乡下的奶奶,我可是一万个不同意。“我们看得好好的,为什么要把它送给奶奶呢?”“好孩子,把这台送给奶奶,以后咱们再买新的。”“不,就不!”我和爸爸犟着来。说实话,我非常喜欢这台电视机,它每天都给我带来欢乐。一会儿把我领到紧张的球赛里,一会儿又把我带入惊险的搏斗中,我怎么舍得送给奶奶?“好孩子,告诉你,你奶奶不是亲奶奶。”啊,奶奶怎么会…我越想越不解。听爸爸说,文化大革命时,我爷爷和奶奶含冤死去,那时爸爸还小,是乡下的奶奶收养了他。不能忘了奶奶对他的恩情。“好孩子,现在你奶奶很孤单,一个人在家里,又没有人陪伴,所以我想把电视机送去,好让她老人家高兴高兴。”听了爸爸的讲述,我真后悔自己说的话,虽然我很舍不得电视机,但还是勉强点了点头。
????晚上,我躺在床上翻来覆去,怎么也睡不着。爸爸的话在我耳边回荡,我想了很多很多,想了很久很久…
????第二天早晨,我拿了一条干净毛巾轻轻地擦着电视机上的灰尘,一边擦一边说:“电视机呀,今天是我最后一次给你擦灰尘了,你觉得舒服吗?明天,你就要到奶奶家去了,你可要记住,一定要让她老人家高兴。”
????爸爸就要带着电视机回老家去了。临走时,我看着电视机,不由得鼻子一酸,眼泪像断了线的珍珠,顺着两颊流了下来。相处几天的好朋友要走了,我能不哭吗?
????过了几天,爸爸回来了。他告诉我,奶奶看到了电视以后,高兴得嘴都合不拢了。我听到这里,也欣慰地笑了,电视机果然没有辜负我对它的期望和嘱托。
爸爸把我搂在怀里,抚摸着我的头,高兴地对妈妈说:“龙龙真懂事,咱们的龙龙长大了。”
???? 哦,原来我长大了!