六年级数学上册教学课件-第1单元:1-1长方体和正方体的认识(教材P1~3)(苏教版)(课件21张ppt)

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名称 六年级数学上册教学课件-第1单元:1-1长方体和正方体的认识(教材P1~3)(苏教版)(课件21张ppt)
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文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2019-09-04 12:30:51

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课件22张PPT。1 长方体和正方体的认识(教材P1~3)六年级数学·上 新课标[江苏] 第1单元—— 平面图形 长方形正方形圆平行四边形三角形梯形—— 立体图形 正方体长方体圆柱圆锥1生活中还有哪些物体的形状也是长方体?知识点1 长方体的认识 长方体与学过的平面图形中的长方形不同,它占有一定的空间,是立体图形。无论从哪个角度观察长方体,最多只能同时看到3个面。面 棱顶点面有6个两个面相交的线叫作棱,有12条。 三条棱相交的点叫作顶点,有8个。长方体的直观图长方体的直观图中,实线表示看得见的棱,虚线表示看不见的棱。长方体有几条棱和几个顶点?它的面和棱各有什么特点?看一看,量一量,比一比,并与同学交流。这些面有什么特点? 长方体有6个面,每个面都是长方形(也可能有2个相对的面是正方形),相对的面完全相同。 长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点? 长方体有12条棱
按长度可分为3组水平横向一组水平纵向一组竖直方向一组每组的4条棱长度相等,即相对的棱长度相等。长方体相交于同一顶点的三条棱的长度,分别叫作它的长、宽、高。
长方体12条棱的长度和叫作长方体的棱长总和。


长宽高长方体的长、宽、高不是固定不变的,它与长方体的摆放位置有关,通常把水平面上的棱分别叫作长、宽,竖直方向的棱叫作高。1.长方体的特征如下表。6长方形(可能有2个相对的面是正方形)相对的面完全相同128可以分为3组,每组的4条棱长度相等2.长方体12条棱的长度和叫作长方体的棱长总和。
长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4。长方体正方体知识点2 正方体的认识正方体有几个面、几条棱和几个顶点?
它的面和棱各有什么特点?与同学交流。2可以参照探索长方体面、棱、顶点的特征的方法来认识正方体面、棱、顶点的特征。面6个都相同棱12条都相等顶点8个正方体的6个面是完全相同的正方形,正方体的12条棱长度相等。正方体也有6面、12条棱和8个顶点。正方体和长方体的异同都有6个面
12条棱
8个顶点6个面都是长方形(也可能有2个相对的面是正方形),相对的面完全相同,面积相等6个面是正方形,
且面积都相等相对的棱长度相等12条棱长度都相等正方体的面、棱和顶点的个数都与长方体相同。和长方体一样,正方体相对的面完全相同,相对的棱长度相等。正方体具有长方体的所有特征吗?正方体是长、宽、高都相等的长方体,具有长方体的一切特征,即正方体是特殊的长方体。它们的关系可用右图表示。1.正方体除具有长方体的所有特征外,还具有6个面都是相同的正方形,12条棱都相等的特点,所以正方体是特殊的长方体。2.正方体12条棱的长度和叫作正方体的棱长总和。正方体的棱长总和=棱长×12。1.一个长方体有4个面的面积相等,其余两个面是( )。
A.长方形 B.正方形 C.不能确定 2.一个正方体的棱长总和是24分米,它的每条棱长( )分米.
A.12 B.6 C.2 3.下面几种说法中,错误的是( )。
A.长方体和正方体都有6个面,12条棱,8个顶点。
B.长方体的12条棱中,长、宽、高各有4条。
C.正方体不仅相对面的面积相等,而且所有相邻面的面积也都相等。
D.长方体除了相对面的面积相等,不可能有两个相邻面的面积相等。BCD4.小卖部要把一个长180厘米,宽40厘米,高70厘米的玻璃柜台各边都安上角铁,这个柜台需要多少米角铁?【思路导引】根据长方体的特征,长方体有12条棱,互相平行(相对)的一组4条棱的长度相等,求这个柜台需要多少米角铁,就是求长方体的棱长总和。
长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4 (180+40+70)×4
=290×4
=1160(厘米)
1160厘米=11.6米
答:这个柜台需要11.6米角铁。再 见