课件30张PPT。人教版 八年级上1.4 测量平均速度新知导入 从速度的公式 可知，如果测出了物体运动的量程S和通过这段路程所用的时间t，就可以算出物体这段时间的平均速度。问题：速度的公式是什么？新知讲解实验：测量平均速度实验目的：实验原理：实验器材：用刻度尺和停表测小车的平均速度斜面、小车、刻度尺、停表、金属片 实验器材的作用
斜面：使小车获的下滑的动力，加速下滑
金属片：确保小车的终点始终在同一位置停下，便于计时.
停表：测量小车运动的时间
刻度尺：测量小车运动的路程
实验中为了方便计时，应使斜面的坡度小些。实验注意事项S1S2金属片s3t3t2t1实验设计讲授新课 1.使斜面保持一定的坡度，把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面的底端，测出小车将通过的路程S1。 2.测量出小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1。实验步骤 3.根据测得的S1和t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1。 4.将金属片移至S1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2。
金属片s3s1s2t1t2t3t3= 根据以上的实验数据，你能否计算出小车通过下半段路程S3的平均速度v3呢？s1-s2t1-t2s3=设计表格进行实验和数据收集0.31.50.2实验数据：讲授新课0.32.50.120.150.64小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动速度越来越快，小车做变速直线运动。实验结论1、如何增大和减小小车速度？
2、多次测量的目的是什么？
3、实验中小车什么运动实验讨论改变小车的倾斜程度减小误差做变速运动4、前半程的平均速度v1,后半程的平均速度v2和全程的平均速度v三者的关系V2＞ v ＞ v15、为测小车运动过程中下半程的平均速度，小明让小车从B点由静止开始释放测出小车到达C点的时间，从而计算出小车下半程的平均速度，他的做法正确吗？理由是：
不正确，小车从A运动到C的过程中通过B点时的速度不为0,小明所测时间不是下从A运动到C的过程中半程的时间。
6.测上半程的平均速度时，若小车过了B点才停止计时，则所测平均速度偏大还是偏小？
7.如果让小车过了A点后才开始计时，会使所测全程时间偏小?，平均速度偏大还是偏小？?偏小偏大8.实验中什么环节容易出现误差？ 时间记录与小车开始下滑可能不同步会存在误差；小车撞击金属片时，停止计时可能会存在误差。9、为什么斜面的坡度不能太小也不能太大？
斜面的坡度过小，小车达不到底部；斜面的坡度过大，记录时间不准确，导致实验误差大。课堂练习1、如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图，让小车从静止开始沿斜面向下运动，关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断，正确的是（ ）
A．小车通过s1的平均速度最大
B．小车通过s2的平均速度最大
C．小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度
D．小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度B2、（成都中考）近来共享电动汽车成为人们低碳出行的交通工具，某共享汽车30min行驶20km，则该车的平均速度为（ ）
A．40km/h B．1.5km/min
C．15m/s D．40m/sA3、（攀枝花中考）在攀枝花市中考体育800m测试中，随着发令枪声响起，小睿如离弦之箭一般冲出起跑线，3分20秒后冲过终点，取得了长跑满分的好成绩，她在起跑过程中运动状态是否发生改变 ______（选填“是”成“否”），长跑过程中她的平均速度为______m/s。是44.（遵义中考）学校运动会百米赛跑项目中，小迪起跑后2s末速度为6m/s，终点冲刺时速度达到9.8m/s，在冲刺阶段小迪超越了小杰同学，领先到达终点，最终以12.50s的成绩获得第一名并打破学校纪录。在超越小杰的过程中，以小杰为参照物小迪是_________的，小迪比赛过程的平均速度为_________m/s。运动8【实验分析】
（1）小车全程是做__________运动。（选填“匀速”或“变速”）
（2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应_________斜面的坡度。（选填“增大”或“减小”）
变速减小5.（江西中考）2018年，江西省将全面实现义乌教育均衡发展，其中有一项督导工作就是检查实验报告。以下是小璟同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告（摘要）。请你将其报告中的问题补充完整。
【实验目的】测量小车的平均速度
【实验器材】小车、_________、______、斜面、金属挡板、长方体木块
【实验装置】如图所示
【实验数据】如表所示【实验原理】 v=刻度尺停表拓展提高1．（内江中考）如图所示，是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图。小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达A，B两处时，电子时钟所显示的两个不同的时刻，则：
（1）由图可知，斜面上的刻度尺的最小
分度值为________mm。
（2）该实验原理是 2（3）在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当________（选填“大”或“小”）一些。
（4）由图可知：小车在A，B两点间运动的平均速度为_______m/s。
小0.032.（遵义中考）学校运动会百米赛跑项目中，小迪起跑后2s末速度为6m/s，终点冲刺时速度达到9.8m/s，在冲刺阶段小迪超越了小杰同学，领先到达终点，最终以12.50s的成绩获得第一名并打破学校纪录。在超越小杰的过程中，以小杰为参照物小迪是______的，小迪比赛过程的平均速度为_________m/s。3.（安徽中考）大客机C919是我国首架具有自主知识产权的大型喷气式干线民用客机。它的巡航速度是920km/h，该速度值的物理意义是
__________________________________________运动8大客机C919每小时通过的距离是920km 。测量平均速度原理方法器材：斜面、小车、刻度尺、停表、金属片实验讨论测路程：刻度尺测时间：停表课堂总结板书设计测平均速度原理方法测路程：刻度尺测时间：停表作业布置人教版八年级物理上册第25页1、2、3、4题谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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