13.6 探究串、并联电路中的电压
一、选择题
1.某实验小组在做“探究串联电路中电压的规律”实验时,连接的电路如图所示,闭合开关后发现灯L2?正常发光,灯L1?只能微弱发光。以下对于这一现象的原因分析,合理的是( )
A.灯L1发生断路 B.灯L1发生短路
C.灯L1的电阻较大,实际功率较小 D.灯L1的电阻较小,实际功率较小
2.如图所示的电路中,闭合开关S后,电压表V1的示数为8 V,电压表V2的示数为3 V,那么电灯L1两端的电压是( )
A.8 V B.5 V
C.3 V D.无法确定
3.两个灯并联在电路中,其中一个灯比较亮,另一个灯比较暗,则它们两端的电压( )
A.相等
B.亮的灯两端电压高
C.暗的灯两端电压低
D.无法确定
4.在某电路中,两只灯泡两端的电压相等,由此可知,两灯泡的连接方式是( )
A.一定是串联的
B.一定是并联的
C.串联、并联都有可能
D.串联、并联都不能实现
5.小明同学按照图中所示的电路研究“串联电路中电流、电压的特点”,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表均有示数。则故障原因可能是( )
A.L1断路 B.L1短路
C.L2断路 D.L2短路
6.如图所示电路。开关闭合后两灯发光。以下说法正确的是( )
A.电压表V的示数一定等于V1的示数 B.电压表V的示数一定大于V1的示数
C.电流表A的示数一定等于A1的示数 D.电流表A的示数一定等于A1的示数的2倍
二、填空题
7.如图所示是某同学探究串联电路电压规律的实验电路图,试分别指出在这个电路中,总电压是 V,L1两端的电压是 V,L2两端的电压是 V。
8.图中电源电压保持不变,当开关S1断开,S2接通时,电压表示数为4.5 V。当开关S1接通,S2断开时,电压表示数为3 V。则灯泡L1、L2两端的电压分别是 。
三、实验探究题
9.在“探究串联电路的电压”实验中,小涵同学设计了如图所示的电路。
(1)在连接电路中,开关应该处于 (填“闭合”或“断开”)状态。
(2)根据如图连接好电路,闭合开关后,她发现两只灯泡都不亮,且电压表示数为0,若只有L1或L2中的一处发生故障,则故障是 (填“L1开路”“L1短路”、“L2开路”或“L2短路”)。
(3)故障排除后,小涵选用不同的灯泡,完成了三次实验,并记录了数据。分析下表中的数据,可得出的结论为:串联电路两端的电压 串联电路中各部分电路两端的电压之和。
实验次数 L1两端的电压/V L2两端的电压/V 串联总电压/V
1 1.4 1.4 2.8
2 1.2 1.6 2.8
3 1.1 1.7 2.8
参考答案
1. D【解析】本题考查串联电路的电压规律。
2. B【解析】本题考查串联电路的电压规律。闭合开关S后,两灯泡串联,电压表V1测电源的电压,电压表V2测L2两端的电压;由题意可知灯L1两端的电压:=U1-U2=8 V-3 V=5 V。
3. A【解析】本题考查并联电路的电压规律。已知两个灯并联在电路中,在并联电路中,各支路两端的电压是相等的,所以它们两端的电压相等。
4. C【解析】本题考查对串、并联电路的认识。若两只灯泡的规格相同,则它们无论串联还是并联,其两端的电压都是相等的,因此若两只灯泡两端的电压相等,两灯泡串联、并联都有可能。
5. D【解析】本题考查电路故障问题。在串联电路中灯L1亮,且电路中有电流(电流表有示数),说明电路为通路,故A、C不对。灯L1正常,故可能是灯L2短路,D正确。
6.A
7.【解析】本题考查探究串联电路的电压规律。由电路图可知,两灯泡串联,电压表V2测电源的电压,V1测L1两端的电压;由题图可知:电压表V1的示数U1=1.2 V;电压表V2的示数U2=6 V;所以=U2-U1=6 V-
1.2 V=4.8 V。
【答案】6 1.2 4.8
8.【解析】本题考查串联电路的电压规律。当开关S1断开,S2接通时,灯泡L1、L2串联,两灯串联后的总电压就是电压表的示数4.5 V,即U=4.5 V;当开关S1接通,S2断开时,灯泡L1、L2串联,此时电压表测的是灯L1两端的电压,灯L1两端的电压就是此时电压表的示数3 V,即U1=3 V,那么,灯L2两端的电压U2=U-U1=
1.5 V。
【答案】3 V、1.5 V
9.(1)断开 (2)L2开路 (3)等于
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13.5 怎样认识和测量电压
一、选择题
1.现代人的生活已经离不开电了,为了安全用电,我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少。下列有关常见电压值的表述,错误的是( )
A.一节干电池的电压是1.5V B.家庭电路的电压是220V
C.手机电池电压是3.7V D.对人体安全的电压是36V
2. 下列关于电压表和电流表使用方法的比较中,不正确的是( )
A.使用前都要检查指针是否对准零刻线
B.测量前都要估计测量值的大小,以选择合适量程
C.接入电路时,都要严禁将电表的两个接线柱直接连接到电源两极上
D.接入电路时,两电表的连接方法是不同的
3. 图?(a)所示电路,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为( )
A.8V??? 2V B.10V?? 2V C.2V??? 8V D.2V? ?10V
二、填空题
4. 如图所示电压表,若选0~3 V的量程,读数为 V;若选0~15 V的量程,读数为 V。
5.如图中圆圈a、b为连接正确的电表,闭合开关后,两灯都发光,a应是表,b应是表。
三、作图题
6.如图所示,两只灯泡串联,电源为两节干电池,请选择适当量程完成测量灯泡L2两端电压的实物图,并画出相应的电路图。
参考答案
1.D 2.C 3.A 4.2.6 13 5. 电压 电流
6. 【解析】本题考查了电压表的连接方法和量程的选择。电源为两节干电池串联,故电源电压为3 V,而电压表只需要测量灯泡L2两端的电压,根据串联电路电压规律可知,灯泡L2两端的电压一定小于3 V,故电压表量程选择0~3 V即可。
【答案】如图所示
1
13.4 探究串、并联电路中的电流
一、选择题
1.如图所示,M、N表示一个电流表的两个接线柱,a、b、c、d表示电路中的四个连接点,若想用此电流表测量小灯泡的电流,则以下连接正确的是( )
A.M接a,N接b
B.M接d,N接a
C.M接c,N接d
D.M接d,N接c
2.如图所示,有a和b两段导体连在一起,a的横截面积是b的。当把导体接入电路中后,若通过a的电流为0.4 A,则通过b的电流为( )
A.0.4 A B.4 A
C.0.04 A D.无法确定
3.如图所示的实物电路中,当开关闭合时,甲电流表的示数为0.5 A,乙电流表的示数为0.2 A,则下列判断正确的是( )
A.通过灯L1的电流为0.5 A
B.通过灯L1的电流为0.3 A
C.通过灯L2的电流为0.7 A
D.通过灯L2的电流为0.3 A
二、填空题
4.如图所示电路,闭合开关后,通过a、b、c、d四处的电流分别为Ia、Ib、Ic、Id,则有Ia Id,Ib Ia。
5.如图所示,小明在做“研究串联电路中电流的特点”的实验中,闭合开关后,发现电流表无示数,灯L1与L2不发光,电路中可能有一处开路。已知开关S没有问题,现在小明手中只有一个电流表,采取以下步骤检查电路故障。请你帮他分析各步实验的道理。
(1)用电流表将c、e连接起来,如果检测用的电流表有示数,说明 。
(2)用电流表将c、b连接起来,如果灯L2亮了,则说明 ;如果灯L2不亮,则说明 。
三、作图题
6.为探究并联电路中电流的规律,小明设计了如图甲所示的电路(干路中的电流约为1.2 A,支路中的电流约为0.5 A)。请你帮助他把图乙中的实物用笔画线代替导线连接起来。
四、实验探究题
7.小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
(1)图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是 C(填“A”“B”或“C”)处的电流。
(2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流。在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是 A或B(填“A”“B”或“C”)处的电流。
(3)测出A、B、C三处的电流如表所示,由此得出初步结论: IC=IA+IB(只写表达式).小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验。操作方法是: 换上规格不同的灯泡多次实验。
位置 A B C
电 流/A 0.30 0.24 0.54
(4)小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系。请在图丙中的虚线框中画出电路图。
参考答案
1. C【解析】本题考查电流表的使用。电流表与小灯泡串联,电流应从电流表的正极流入,负极流出,故M接c,N接d。
2. A【解析】本题考查串联电路的电流规律。导体a和b虽然横截面积不同,但它们是串联的,只要是串联的导体,通过它们的电流必然相等。
3. B【解析】本题考查并联电路的电流规律。由电路图知:==0.2 A,由并联电路的特点知,=-=0.5 A-0.2 A=0.3 A。
4.【解析】本题考查串联和并联电路中的电流规律。在并联电路中干路电流等于各支路电流之和,即Ia=Id=Ib+Ic,因此Ib【答案】= <
5.【解析】本题考查电路故障分析。已知电路中发生了开路,当用电流表将c、e连接起来时,如果检测用的电流表有示数,说明c→e以外的部分电路没有发生开路,即只能是c与e之间发生了开路;同理,用电流表将c、b连接时,若灯L2亮了,说明c→b之外的部分电路无开路,即只能是c与b之间发生了开路。若灯L2不亮,则说明c→b之外的部分电路有开路故障。
【答案】(1)c与e之间开路
(2)c与b之间开路 c→b之外电路开路
6.【解析】本题考查电路连接。在连接实物电路之前应先认清电路图的连接方式,然后按要求连接实物。在连接实物时,灯泡的两个接线柱没有“+”“-”之分,只要让电流从任意一端流向另一端即可。但电流表的连接要注意从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。干路中的电流约为1.2 A,电流表A1的量程应选0~3 A,支路中的电流约为0.5 A,则电流表A2的量程应选0~0.6 A。连接时先按电源正极→开关→A1→A2→L2→电源负极的顺序连成一条电路,然后将L1连到L2和A2的两端组成并联电路。
【答案】如图所示
(1)C (2)电路连接如下图 A或B (3)IC=IA+IB 换上规格不同的灯泡多次实验
(4)电路图如下图所示
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13.3 怎样认识和测量电流
一、选择题
1. 下列有关电流形成的说法正确的是( )
A.电荷的移动便形成了电流
B.电路中只要接入电源便一定能形成电流
C.金属导体中自由电子发生定向移动便形成了电流
D.电流的方向总是由电源的负极流向正极
2. 关于如图所示电流表的使用,下列说法正确的是( )
A.电流表使用前需观察指针是否指0刻线
B.电流必须从“-”接线柱流入,从“+”接线柱流出
C.电流表可以超量程使用
D.“0-0.6A”量程的分度值为0.1A
3.图中,能直接测量通过灯L1电流的电路是( )
A B C D
4. 如图所示电路,在研究串联电路的电流特点实验中,电流表甲和乙的示数分别为?0.18?安和?0.14安,造成两个电流表示数不同的原因可能是( )
灯泡L1?和L2?在电路中的位置
B.电流表的缘故
C.导线有电阻
D.灯泡L1?和L2?的电阻不同
5.“0.15 A”最可能是下列哪个用电器工作时的电流( )
A.家用电冰箱 B.家用空调器
C.普通计算器 D.普通的白炽灯
二、填空题
6. 如图1所示的电路,当开关S闭合后,电流表测量的是通过(填“电源”“L1”或“L2”)的电流,电流表的指针偏转如图2所示,电流表的示数为A。
7.(1)根据图1中的电流方向,分别在方框中填入电流表或电池使两灯都发光。
(2)请你改动图2中一根导线的连接位置,使电路中的两只灯泡并联,并且开关S2控制小灯L2(在需要改动的导线上画“×”,然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置)
三、实验题
8.在用电流表测电流的实验中,小刚要用如图甲所示的电路测量通过小灯泡的电流。
甲 乙
(1)要求测通过灯泡L1的电流,他的连接有什么问题?
(2)现在要测通过灯泡L2的电流,你能改动最少的导线而达到目的吗?(在图中用虚线标出来,在去掉的导线上画“×”)
(3)如果他在测量的过程中发现电流表的指针向左偏了,你能判断这是什么原因吗?
(4)若两灯泡的总电流如图乙所示,其示数为 A。
参考答案
1.C 2.A 3.D 4.B 5.D 6. L2 0.28 7.如下图所示
8. 【解析】本题考查探究串、并联电路中的电流规律的实验。(1)要测通过灯泡L1的电流,只需把电流表与灯泡L1串联,灯泡L2应在另一支路上。(2)要测通过灯泡L2的电流,只需把电流表与灯泡L2串联,灯泡L1应在另一支路上。(3)在测量的过程中发现电流表的指针向左偏了,说明电流表的接线柱接反了。(4)根据所选量程,电流表应读下排的刻度。
【答案】(1)电流表测两个灯泡并联后的总电流
(2)如图所示
(3)电流表的“+”“-”接线柱接反了 (4)0.52
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13.2 电路的组成和连接方式
一、选择题
1.在如图所示的电路中,正确的电路组成是( )
2.下列用电器在使用时,可能属于串联的是( )
A.马路的路灯
B.装饰用的几十只彩色小灯泡
C.家里的电冰箱、电风扇和电灯
D.教室里的电灯
3.小明设计并制作了一个“盲人水杯”,其工作原理如图所示。杯中近杯口处A点是水位器的两个触点,当杯中的水位到达A位置时,水位器会自动发出音乐声,表示水已盛满。杯口处两个触点的作用相当于( )
A.导线 B.开关
C.用电器 D.电源
4.(多选)如图所示的电路中,要使小灯泡发光,a、b两处可连接的电路元件
是( )
A.a、b两处都接开关
B.a、b两处都接导线
C.a处接电源,b处接开关
D.b处接电源,a处接开关
5.短路和开路是电路中常见的故障,下列四幅图中有短路现象的是( )
二、填空题
6.家庭电路中经常出现的故障有:灯泡的灯丝断了、灯头内的电线断了、灯头或开关等处的接线松动。这些现象都属于 ,而如图所示的情况属于 。
7.电风扇中有一个自动断电的安全装置,如图所示,当电风扇倾倒时,它 电路,直立时,它 电路。(均填“断开”或“闭合”)
8.如图所示,当开关S1、S2断开时,电路是 ;当S1闭合、S2断开时,电路是 ;当S1、S2都闭合时,电路是 。(均填“通路”“开路”或“短路”)
三、作图题
9.根据如图所示电路图,请将实物图连接起来。
四、实验探究题
10.有一种被称为单刀双掷开关的实物元件及电路符号,如图A甲所示。
(1)与如图A乙所示的普通开关(单刀单掷)相比,单刀双掷开关有 个接线柱。
(2)单刀双掷开关 (填“能”或“不能”)由两只普通开关连接而成,若能,请你连接如图B所示的两只普通开关。
(3)如图C所示是小明同学连接的电路图,有单刀双掷开关接入的电路图。根据单刀双掷开关的开、闭特性,电路呈现的特点是:
①开关接A点时, 灯亮;
②开关接B点时, 灯亮;
③两只小灯泡 (填“可以”或“不可以”)同时发光。
参考答案
1. C
2. B
3. B
4. C、D
5. B
6.开路 短路
7.断开 闭合
8.开路 通路 短路
9.如图所示
10. (1)3 (2)能
(3)L1 L2 不可以
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13.1 从闪电谈起
一、选择题
1.毛皮与橡胶棒摩擦后,毛皮带正电,这是因为( )
A.毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上
B.毛皮上的一些正电荷转移到橡胶棒上
C.橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上
D.橡胶棒上的一些正电荷转移到毛皮上
2.中央电视台的“三星智力快车”节目介绍说,蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电,因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉,以下说法正确的是( )
A.蜜蜂带负电 B.蜜蜂带正电
C.空气不带电 D.空气带负电
3.四个悬挂着的通草小球,静止时的位置关系如图所示,下列说法正确的是( )
A.A球与C球一定带有异种电荷
B.B球可能带电,也可能不带电
C.B球与D球一定带有同种电荷
D.D球可能带电,也可能不带电
4.用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器上端的金属球,验电器下端的金属箔会张开一定的角度,对这一现象的正确解释是( )
A.橡胶棒上的质子转移到金属箔上
B.两片金属箔都带上正电荷相互排斥而张开
C.验电器上的电子转移到橡胶棒上
D.两片金属箔都带上负电荷相互排斥而张开
5.在编织某种地毯时,编织过程中夹杂一些不锈钢丝,这是因为( )
A.使地毯更好看
B.使地毯更耐用
C.使地毯更善于传热
D.释放静电,使地毯不易沾上灰尘
二、填空题
6.丝绸与玻璃棒相互摩擦后,玻璃棒带 (填“正”或“负”)电,将丝绸靠近带负电的轻质小球时会相互 (填“排斥”或“吸引”)。
7.如图所示,将塑料绳一端扎紧,把绳尽可能撕成更多的细丝,用手从上向下捋几下,观察到细丝蓬散开来,是因为细丝与手摩擦后带上 (填“同”或“异”)种电荷而相互 。
8.有A、B两个带电体,若A与B互相排斥,而A又与带正电的C相互吸引,那么A一定带 电,B与C一定能互相 。
三、简答题
9.有一天,小芳的弟弟问她,他穿在身上的化纤材料的衣服经常会吸附在身体上是什么原因。小芳利用所掌握的知识向弟弟解释了这一现象,弟弟很高兴。请你说出小芳是怎样向弟弟解释这一现象的。
四、实验探究题
10.小明参观了科技馆后,一组静电实验给他留下了深刻的印象,回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图(如图所示),图中A为放在绝缘支架上的带正电球体,B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球,先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P1、P2、P3处。
(1)小球偏离竖直方向的原因是什么?
(2)请你根据此图,提出一个问题。
参考答案
1. A
2. A
3. D
4. D
5. D
6.正 排斥
7.同 排斥
8.负 吸引
9.人体与化纤衣服相互摩擦,摩擦起电,人体与衣服带异种电荷,异种电荷相互吸引,衣服就吸附在人体上。
10. (1)同种电荷相互排斥(或受到A球对它的排斥力)
(2)同种电荷间排斥力的大小与电荷间的距离有什么关系?或者同种电荷间的排斥力大小与什么因素有关?
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