课件14张PPT。冀教版数学四年级上册第五单元因 数拼图游戏我们用12个小正方形,拼成一个长方形。猜猜看,我们可能会怎样拼? 导入新课2X6=123X4=121X12=12 导入新课2X6=123X4=121X12=121,2,3,4,6和12是12的全部因数! 新课学习18的因数有( )。
24的因数有( )。 如:18=1×18=2×9=3×6
18的因数有:1、2、3、6、9、18
24=1×24=2×12=3×8=4×6
24的因数有:1、2、3、4、6、8、12、24 新课学习18的因数有( )。
24的因数有( )。 新课学习出示题目:
2的因数有( ); 4的因数有( )
3的因数有( ); 6的因数有( )
5的因数有( ); 8的因数有( )
7的因数有( ); 9的因数有( )
11的因数有( );10的因数有( )
13的因数有( );12的因数有( ) 新课学习①一个数的最小因数是1。
②一个数的最大因数是本身。
③一个数的因数的个数是有限的。(倍数是无限的)
④像2、3、5、7、11、13等的因数个数都是两个,
只有1和本身。
⑤像4、6、8、10、12等的因数个数都多于两个,除
了1和本身,还有其他因数。观察得出: 新课学习只有1和它本身的因数的数的数叫做质数(也叫做素数),除了1和它本身外,还有
其他因数的数叫做合数。1是质数,还是合数? 1既不是质数,也不是合数。 新课学习同学们,这节课你学得愉快吗?
谁能说说你的收获是什么? 结论总结1.下面各数中哪些是质数,哪些是合数:
67 72 89 93 课堂练习2.找出50--100的自然数中的所有质数。 课堂练习本节同步测练。 作业布置谢谢!