1.1第2课时温度学案(要点讲解+当堂检测+答案)

北师大版物理八年级上册同步学案
第一章　物态及其变化
第一节　物态变化　温度
第2课时　温　度
要 点 讲 解
要点一　温度
1. 概念：表示物体或环境的冷热程度，用字母t来表示，越热的物体温度越高，越冷的物体温度越低。
2. 单位：常用单位是摄氏度，符号是℃。
3. 摄氏度的规定：在大气压为1.01×105Pa时，将冰水混合物的温度规定为0℃，水沸腾时的温度规定为100℃，把0～100℃之间划分为100等份，每一等份就是1℃。
4. 读法：人的正常体温是37℃，读作“37摄氏度”；气温“－6℃”读作“零下6摄氏度”。
5. 拓展：国际单位制中所采用的温标是热力学温标，它表示的温度是热力学温度，热力学温度的单位是开尔文，简称开，符号是“K”。热力学温度(T)和摄氏温度(t)的数量关系是T＝273＋t。
经典例题1　　以下是对常见温度值的估计，其中合理的是(　　　)
A. 中考考场的室温约为50℃
B. 冰箱冷藏室中矿泉水的温度约为－5℃
C. 健康成年人的腋下体温约为37℃
D. 洗澡时淋浴水温约为70℃
解析：中考考场的室温不能高于42℃(人体允许的最高体温)，A选项错误。根据国家标准规定，冰箱冷藏室的温度应在3～10℃之间，B选项错误。健康成年人的腋下体温约为37℃，C选项正确。适合人们洗澡的热水温度约为40℃，D选项错误。
答案：C
要点二　温度计的使用
1. 温度计的种类：液体温度计，气体温度计，辐射温度计，双金属片温度计，电子温度计，电阻温度计等。
2. 工作原理：常见的温度计是利用水银、酒精等液体热胀冷缩的性质制成的。
3. 温度计的使用方法及步骤：
步骤
注意事项
使用前
①观察它的量程，即看清它所能测量的最高温度和最低温度。如果所测的温度超出它能测的最高温度，温度计可能被胀破；如果所测的温度低于它能测的最低温度，将无法读取温度值
②认清它的分度值，分度值是每小格代表的温度，温度计的分度值反映了温度计的精确程度。实验用的温度计分度值是1℃，它能精确到1℃。使用温度计前要认清它的分度值，以便能按要求准确读数
使用时
①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不能碰到容器底或容器壁
②温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会儿，待温度计的示数稳定后再读数，不能立即读数
③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平，不能将温度计取出读数
4. 温度计使用时常见的六种情况：
错
温度计的玻璃泡与容器壁接触
错
温度计的玻璃泡与容器底接触
错
温度计的玻璃泡没有完全浸入被测液体中
错
视线没有保持与温度计中液柱上表面相平
错
读数时，温度计的玻璃泡没有继续留在被测液体中
正确
读数时，温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平
经典例题2　使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的________。小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图甲所示，其中正确的是________。图乙中E、F所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是________℃，水的温度是________℃。
甲 乙
解析：A选项中玻璃泡与容器底接触，B选项中玻璃泡与容器壁接触，C选项中玻璃泡没有接触到被测液体，只有D选项正确。乙图中应注意示数的“正、负”。
答案：分度值　D　－22　38
要点三　体温计
1. 原理：常用体温计是水银体温计，它的玻璃管里装的液体是水银，是根据水银热胀冷缩的性质制成的。
2. 量程和分度值：量程为35～42℃，分度值是0.1℃。
3. 特殊构造：体温计在存储水银的玻璃泡上方有一段细小的玻璃管。测量体温时，水银膨胀通过细小的玻璃管上升。当体温计离开人体后，水银因温度降低而收缩，水银柱便在细玻璃管处断开，使上面的水银不能自动退回到玻璃泡中，因而体温计可以离开人体后再读数。
4. 使用方法：(1)体温计使用时应先消毒，消毒时可用酒精棉球擦，不能在沸水中煮或用酒精灯烧，避免损坏体温计。
(2)使用体温计测量人体体温前，必须将水银甩回玻璃泡内；使用时体温计的玻璃泡与人体充分接触一段时间(不能少于5min)后，再离开人体读数。
5. 体温计、实验室温度计、寒暑表的主要区别
区别种类
构造
测温
物质
量程
分度值
用法
实验用
温度计
内径
均匀
水银、
煤油
－20～
110℃
1℃
不能离开被测物体读数，不能甩
寒暑表
酒精、
煤油
－30～
50℃
1℃
直接读数
体温计
有缩口
水银
35～42℃
0.1℃
可以离开人体读数，使用前需甩几下
经典例题3　如图所示，体温计是根据液体的 性质制成的。使用时，它________(选填“可以”或“不可以”)离开人体读数，图中体温计的示数为________℃。
解析：体温计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，体温计的玻璃泡上方有一段细玻璃管，体温计离开人体后，液柱从细玻璃管处断开，升上去的液柱不会下降，离开人体后不影响读数的准确性。
答案：热胀冷缩　可以　37
易错易混警示　读温度计时分不清零上和零下
此类题目较简单，但得分率并不高，原因有两个：一是将“摄氏度”读成“摄氏××度”，摄氏度是个整体，不能拆开读、写；二是读数时不注意“0℃”的位置，往往把“零下”读成“零上”。解决方法：可以观察数字，如果数字越往上越大，读数为零上；如果数字越往上越小，读数为零下。要先确定“0℃”的位置，再正确读数。
经典例题4　读出图中甲、乙两支温度计的示数。
解析：由于甲、乙两支温度计的零刻度没有直接标明，有的同学便忽视了温度计的特点，按照从下向上的习惯来读数。通过仔细观察，我们不难发现甲温度计上的刻度值随着液面的上升而减小，这说明甲温度计凸显部分的刻度值为负值，甲温度计的示数应为－26℃；乙温度计上的刻度值随着液面的上升而增大，这说明乙温度计凸显部分的刻度值为正值，乙温度计的示数为46℃。
答案：甲温度计的示数是－26℃，乙温度计的示数为46℃。
当 堂 检 测
1. 关于温度，下列说法正确的是(　　)
A. 温度表示物体的冷热程度 B. 温度的高低应凭感觉判断
C. 0℃的冰比0℃的水冷 D. 正常人的体温为35℃
2. 使用温度计测量液体的温度，下列操作不正确的是(　　)
A. 先估计被测液体的温度，选取适当量程的温度计
B. 测量温度之前，拿着温度计的上部，用力将玻璃管中的液柱甩到玻璃泡内
C. 将温度计的玻璃泡浸没在待测液体中
D. 读温度计示数时，视线需要与液柱的液面相平
3. 对于水银体温计的认识，下列说法正确的是(　　)
A. 其分度值为0.01℃ B. 它利用了气体热胀冷缩的原理
C. 读数时可以离开人体 D. 可以不采取任何措施进行连续测量
4. 有一支使用过的体温计，其示数为39℃，仅消毒后就用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是(　　)
A. 38℃，39℃ B. 39℃，40℃ C. 38℃，40℃ D. 39℃，39℃
5. 0℃的水和0℃的冰相比较(　　)
A. 0℃的冰的温度低 B. 温度相同
C. 0℃的水的温度低 D. 冰和水的状态不同，无法比较温度高低
5. 如图所示，甲体温计的示数为 ℃；乙寒暑表的示数为 ℃。它们是利用液体 的性质制成的。
6. 温度既可以用摄氏温度表示也可以用绝对温度来表示。某一天我们中馆镇的温度是10℃时，若用绝对温度表示则是 K；另一天中馆镇的温度为253K，那么用摄氏温度表示应该是 ℃。
9. 如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体 的性质制成的。可用来测沸水温度的是 温度计；其中，体温计示数为 ℃。
当堂检测参考答案
1. A
B
C
B
B
5. 38.5 －10 热胀冷缩
6. 283 －20
9. 热胀冷缩 乙 37.8