课件24张PPT。第一课 秋 天语文·人教版·一年级上第二课时复习词语复习课文 天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
啊!秋天来了!开火车，读词语秋天 天气 一片片
树叶 叶子 一会儿
飞来 一个生字生词生字生词1.用在动词或形容词后面，表示动作或变化已经完成。
2.用在句子的末尾或句中停顿的地方，表示变化或出现新的情况。部首：乛生字生词好了来了注意笔顺，
共分为2画。生字生词1.古代指儿女，现专指儿子：～女。～孙。～嗣。～弟（后辈人，年轻人）。
2.植物的果实、种子：菜～。瓜～儿。～实。
3.动物的卵：鱼～。蚕～。
4.幼小的，小的：～鸡。 独体字生字生词好了来了注意笔顺，
共分为3画。生字生词1.能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物：男～。女～。～们。～类。
2.每人；一般人：～手一册。～所共知。
3.指成年人：长大成～。
4.指某种人：工～。军～。主～。介绍～。
5.别人：～云亦云。待～诚恳。
6.指人的品质、性格或名誉：丢～。这个同志～很好。他～老实。
7.指人的身体或意识：这两天～不大舒服。送到医院～已经昏迷过去了。
8.指人手、 人才：～浮于事。我们这里正缺～。生字生词男人人才注意笔顺，
共分为2画。生字生词 甲骨文 ，像张开双臂双腿、顶天立地的成年人。 部首：一，含“大”的字往往与人类或人事有关。生字生词大家大小注意笔顺，
共分为3画。生字生词 甲文字 ，像鸟儿张开翅膀在空中飞翔的样子。飞鸟飞机 独体字生字生词开会会面部首：人
人 + 云 = 会生字生词个人一个部首：人
人 + 1 = 个一般用做量词。会变的声调指导背诵指导背诵第1自然段。
(1)找一找秋天的变化,提炼出关键词语:天气凉,树叶黄。
(2)出示画面引导学生背诵。
(3)小结:我们抓住关键词语,想象美丽的画面就会很快地把课文背诵下来了。指导背诵第2自然段。
(1)抓住关键词语说一说:第2自然段描写了哪些景物呢?(大雁南飞)
(2)课件出示句式:一会儿……一会儿……
(3)练习背诵。
(4)同桌互相检查背诵,指名背诵,男生女生竞赛背诵。指导背诵1.齐声背诵第3自然段。
2.小结方法:背诵也是要有方法的,抓住关键词语、想象画面,都是不错的背诵方法。指导背诵拓展延伸拓展延伸1.想一想,说一说,画一画。
想一想你见过的秋天景色,用几句话描绘出来,也可以用手中的画笔画一画,给画起个名字。
2.学生在优美的音乐声中画一画自己眼中的秋天,并写上一句话。总结课文 同学们,一年有四个季节,春天风儿轻,夏天百花开,秋天菊花雅,冬天梅花香,每个季节都有自己的可爱之处,让我们多到大自然中去走走,去寻找,去发现,好吗?谢谢观看课件29张PPT。第一课 秋 天语文·人教版·一年级上第一课时 大自然是一幅多姿多彩的画卷!在大自然中,我们发现了美,感受到了美。现在让我们走进美丽的大自然中,去欣赏那迷人的景色。视频资料 你知道刚才呈现的画面是哪个季节的景色吗?秋天的景色初读课文，整体感知认识自然段 一篇文章往往是由几个自然段组成的,也有的只有一个自然段。自然段有自己的开始标志,也就是在第一句话的前面空两格(两个字的位置)。在每个自然段的前面标明序号可以帮助我们来分清每个自然段。认识自然段①认识自然段 天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
啊!秋天来了!①②③课文朗读视频了:在本课读轻声le,要读得又
轻又短。
片:三拼音节,注意前鼻韵母ɑn
的读法。
子:在“叶子”一词中读轻声。朗读时注意①朗读时注意②“人”为翘舌音。
“一会儿”为儿化音。一会儿yīhuìer女 儿nǚ ér朗读时注意③注意“啊”为四声。
读的时候要注意感情。随文识字，品读课文品读第一自然段 天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。秋天到了,我们周围发生了很多变化？生字生词“气”与气体有关系；
“汽”与水有关系。气 汽
天( ) ( )水
空( ) ( )油气气汽汽生字生词品读第一自然段生字生词生字生词“树”部首（木）；
“叶”部首（口）。“树”木 + 对
“叶”口 + 十品读第一自然段有什么不同？品读第一自然段一片片一片片 树叶一片片（ ）一个个 苹果一个个（ ）一个个雪花玩具品读第二自然段品读第二自然段“人”“一”品读第二自然段品读第二自然段造句：
一会儿......一会儿......品读第三自然段 秋天可真美呀!作者不禁发出了这样的感叹生字生词 秋天是禾谷成熟、收获的季节。古代庄稼收割后,人们往往在田间就地焚烧禾草。这种做法一方面可以使土地肥沃,另一方面可以烧杀害虫。所以“秋”字是禾加火组成的。秋天中秋谢谢观看
