六年级上册科学课件-2.4 火山和地震苏教版 (共42张PPT)

课件42张PPT。4.火山和地震请先回忆：地球的结构：
地壳、地幔、地核
岩石圈包括：
　地壳和地幔的顶部，平均厚度约为３００千米
请展示同学们所制作的火山模型：火山的构成：
　　　
　　　　火山锥、火山口、火山通道
火山喷发物：
气体、固体、液体三类
　　试一试：能完成吗？
用教师所提供的材料，你能否模拟一下火山喷发时的情景吗？（建议用红色材料表示岩浆，用软的泡沫来代替地壳）。火山给我们带来了什么长白山天池火山给我们带来了什么肥沃的火山灰丰富的矿产火山给我们带来了什么 海啸火山给我们带来了什么浓烟导致气候异常请观察下列不同类型的火山：火山的分类：
死火山：在人类的历史上没有喷发过
活火山：在人类历史上经常喷发
休眠火山：史前曾经喷发过，史上偶尔有过
喷发。资料：
全世界被确认的火山的２５００余座，它在地球上的分布并不均匀，主要集中分布在某些地区，如环太平洋的陆地和周围海区，以及地中海－－喜马拉雅山一带。火山的害处和益处：危害：
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对人类的益处：
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4、地震的危害： 房屋倒塌、桥梁断裂、水坝开裂、铁轨变形等。还可导致地面裂缝、塌陷、山体滑坡等。在有些大地震中，会引起水灾和火灾的次生灾害。1976年7月28日，发生在我国河北省唐山、丰南一带发生7.8级的强烈地震，造成24.2万人死亡，16.4万人重伤。震区内大多数建筑物倒塌。造成经济损失达54亿元。思考：
地震既然能够造成极大的破坏，其释放出来的能量一定相当巨大，这些能量来源于哪里呢？
跟我一起来做：
每人拿一根小木棒（尺子），慢慢用力弯曲，观察发现的现象。1 刚才的实验中，你有什么感觉？2 观察到了什么现象？3 这一实验说明了什么？木棒（尺子）------地壳的岩层被用力弯曲------挤压产生褶皱当木棒（尺子）承受不住你用的力时就会突然断裂------地震地震形成示意图 地震的定义： 地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破环，这就是地震。实验：模拟地震的发生讨论交流以下问题：1 如何监测地震？2 世界上第一台监测地震的仪器是谁发明的？3 没有仪器在手，如何感知地震的到来？4 当地震发生时，应该怎样保护自己？世界上第一台监测地震的仪器是谁发明的？张衡候风地动仪地震的预兆：井水是个宝，地震有前兆。
无雨泉水浑，天干井水冒。
水位升降大，翻花冒气泡。
有的变颜色，有的变味道。地震的预兆：震前动物有预兆，群测群防很重要。
牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。
鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。
冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。
兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。
蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。
家家户户都观察，发现异常快报告。我还知道了在地震时怎样自救当地震发生时，有十几秒的可以逃生的机会，如果你处在低楼层，确保自已能在 这十几秒的时间里跑到空旷地，那么你就赶快跑吧，如果楼层太高，就可以躲在床下、桌子下等有遮盖物的地方，或者躲在像卫生间这样空间狭小而又有管道通气的地方。一定不要慌，也不要放弃，耐心的等待营救人员的救助。 我还收集了一些美丽的火山和地震造成的景观图片大地震中创造出的湖地震形成的湖泊如何预报和防范地震、减小其危害？
1、根据各种表象进行判断（请听唐山大地震之前的记录），提前进行预防；
2、修建的建筑具有防震功能；
3、掌握逃生技巧。
内容小结：一、火山
1、火山构造
2、火山的危害和益处
3、火山的分类、分布
二、地震
1、地震的发生
2、地震的分布