课件17张PPT。数一数北师大版四年级数学上册教学目标1、通过“数一数”的活动,感受学习大数的必要性,体验较大数的实际意义。
2、认识“十万”,“百万”,“千万”,“亿”等较大的计数单位,了解各单位之间的关系。数一数请你数数这里有多少个小正方形?2283请你数数这里有多少个小正方形?数一数数一数
个(一) 十 百 千
万 十个一万是十万。数一数
十个一千是多少?怎么表示?数一数
十个一万是多少?怎么表示?数一数
100000(十万元)(二十万元)那么十辆小汽车要多少钱呢??十个千万就是( )一亿千万十万百万千万亿百十个总结相邻的两个计数单位之间,只要满十了就要向前一位进一,这就叫“满十进一”法。一万………… 1 0000
十万………… 10 0000
百万………… 100 0000
千万………… 1000 0000
一亿…………1 0000 000010倍10倍10倍10倍100倍1000倍10000倍个
位十
位百
位千
位万
位十
万
位百万
位千
万
位亿
位十
亿
位百
亿
位千
亿
位…个十百千万十
万百万千
万亿十
亿百
亿千
亿…个 级万 级亿 级…每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。个级、万级、亿级相同点:每级都是4个数位,4个数位排列顺序都是个、十、百、千。不同点:个级从右边起第一位是个位,表示多少个一;万级右边起第一位是万位,表示多少万;亿级右边起第一位是亿位,表示多少亿。