课件23张PPT。第六课 一封信第一课时趣味导入 信，满载着深情厚谊，使相隔万水千山的亲人见字如面，因而显得特别珍贵，你看，有一位小朋友的爸爸出国了，她就借信来表达对爸爸的思念之情，让我们一起去文中看看吧！随文识字第六课 一封信封fēnɡ一封信
一团纸
一束鲜花
一支笔初读课文 1、读准字音，读通句子，把容易读错的字和句子多读几遍。
2、标出自然段。
3、想一想，课文讲了一件什么事？自读提示：字词学习削xiāo削铅笔
削果皮锅朝ɡuōcháo朝代
朝鲜饭锅
火锅刮ɡuā胡hú叠dié重叠
叠被胡子
二胡刮胡子
刮脸字词学习灯dēnɡ修xiū台灯
电灯肩jiān修理
修车双肩
肩膀字词学习团tuán重chónɡ完wán一团纸
线团重新
重来完成
完工字词学习束shù鲜xiān期qī星期
期末一束
约束鲜花
鲜艳字词学习封团朝灯修削锅重胡完叠肩刮期束鲜结字词学习小猴子摘桃子一封信 削好 锅里 朝窗外 叠好
刮胡子 台灯 修不好 肩膀 一团
重新 写完 星期 一束 鲜花fēng xiāo guō cháo guā dēng xiū dié jiān tuán chóng wán qī shù xiān hú字词学习多音字削朝理解词语冷清：
肩膀：
重新：人客来往少。
造句：爸爸不在家，家里冷清了很多。
人体颈下臂上部分。
造句：老师轻轻地拍了下我的肩膀。
从头再开始。
造句：妈妈决定在后院重新种上
花草。检查自读 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 初读课文说一说课文写了什么？这篇课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信的事。观察字形在田字格里写生字要注意占格，仔细观察字的间架结构。写字指导 撇捺舒展，第三笔点在中心点之上。今天 今年写信
写字“冖”略扁，“与”横画均匀分布，末笔横稍长。今写写字指导 上短下长，末笔竖弯钩舒展。毛笔 钢笔句子
句号“口”略扁，横折写在横中线和竖中线附近。笔句 “日”较扁，竖弯钩起笔偏左。星期
期末电写字指导理清层次读课文，边读给课文分段。 第一部分(第1自然段)爸爸出国了，露西想给他写信。
第二部分(第2－6自然段)露西自己给爸爸写信时，很伤心，妈妈回来后决定重写。
第三部分(第7－14自然段)露西给爸爸写信，在妈妈的感染下，告诉爸爸“我们”在家过的很好。主要内容再读课文，想一想课文写了什么？这篇课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信的事。露西前后写了两次，第一次的内容很伤感，第二次在妈妈的感染下，露西告诉爸爸，在家生活的很好。课堂小结初读课文后，你感受到了什么？ 我们从读中感受到了露西是一个很懂事的孩子。 谢谢收看课件27张PPT。第六课 一封信语文 · 部编版 · 二年级上第二课时复习导入一封信锅里修好朝外削好写完星期一束鲜花肩膀叠好一团重新刮胡子我会读看视频朗读，边听边想：
课文讲了一件什么事情？回顾课文课文解读 读课文，说一说，露西为什么想给爸爸写信？ 爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。对爸爸的想念。 这句话是文章的总起句，告诉我们露西想给爸爸写信。.课文解读 妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。 露西在妈妈回家之前帮助妈妈做家务，说明露西是一个懂事、乖巧的孩子。也为后文把不开心的信改成开心的信埋下伏笔。课文解读 “亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。” 读课文，说一说，露西在给爸爸的第一封信中写了什么？课文解读 想象一下，爸爸收到这封信后会有什么感受？难过、担心、自责……小练笔 以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。 我一边唱歌，一边跳舞。 一边 ，一边 。课文解读“我们过的挺好。 ”妈妈接着露西的话说。 妈妈的这句话为下文写露西在信中写自己和妈妈在家生活的很好做好了铺垫。让露西跑掉忧伤，去想开心的事情。课文解读 露西写完这一句，想到了小狗希比希，写到“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。” 露西受到妈妈的感染，心里一下子高兴起来，想到可爱的希比希。小练笔用“又……又……”写词语或句子。
仿写：
又冷又干燥秋天的苹果熟了,一个个又大又红。课文解读 露西给爸爸的第二封信中写了什么？从课文中找出来。1.亲爱的爸爸，我们过得挺好。
2.太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。3.请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。
4.还有，下个星期天我们去看电影。
5.爸爸，我们天天想你。课文解读 从这封信中，你能读出露西的什么感情？开心、得意、对爸爸的想念……课文解读 自由读读露西两封信的内容，体会一下两封信给你带来的感觉。 课文解读亲爱的爸爸：
你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。课文解读亲爱的爸爸：
我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。
课文解读亲爱的爸爸：
你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。亲爱的爸爸：
我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。
伤心快乐 积极向上课文解读比较两封信 亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。 以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。 还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。亲爱的爸爸，我们过得挺好。 太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。 请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。课文解读想一想：
露西前后写了两封信，你更喜欢哪一封？为什么？
第二封信既表达了对爸爸的思念，又考虑到爸爸看信的心情。露西和妈妈都不希望爸爸太担心，为了让爸爸安心工作，改变了说法，能为爸爸着想，更值得我们学习。课文解读想一想：
通过对比两封信，你学到了什么？
露西的第二封信虽然内容很平常，但是这些令人高兴的小事，告诉了爸爸，她和妈妈过得很好，让爸爸不用担忧。说明露西是一个善解人意的孩子，我们也要向露西学习，不让父母担心。观察字形圆珠起在田字格里写生字要注意占格，仔细观察字的间架结构。指导书写圆点圆心圆珠珍珠指导书写起点一起课文小结从文章生动的语言、动作描写，让我们认识了一个活泼、天真的小姑娘——露西。我们要像她一样懂得疼爱自己的爸爸、妈妈。1、积累：抄写喜欢 的词语。
2、完成《全科王·同步课时练习》相关习题。布置作业谢谢收看
