课件25张PPT。第二课时13 寒号鸟语文 · 部编版 · 二年级上寒号鸟 一堵墙 一道缝
晴朗 衔着 枯草 劝告
趁早将来 得过且过
寒冬腊月 狂吼 重复哀号
复习导入 自由读课文，在认准字音、认识生字的基础上读通文章，用“_____”划出表示季节变化的句子。学习课文几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。课文解读 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 哪一个字告诉我们冬天快要到了？尽 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 从哪儿告诉我们天气冷了？ （写了寒风）用了两个词，一个模拟声音的“呼呼地”，一个表示动作的“刮”，而不是秋风习习地吹着。课文解读 寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。比喻说明天气更冷了课文解读 喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整天出去玩，累了就回来睡觉。 这里运用对比的手法，写出了喜鹊和寒号鸟的不同表现。从“一早”“东寻西找”“忙着”可以看出，喜鹊很勤劳，也有长远眼光。从“整天”“玩”“睡”可以看出寒号鸟很懒惰，目光短浅。 分角色朗读喜鹊和寒号鸟的对话。想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？课文解读 傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。 寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。课文解读 傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。 趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。课文解读 请你试着写出几个“寒风呼呼地刮着”这种形式的词语。雨哗哗地下着 雪纷纷地飘着
他匆匆地走着 他俩悄悄地说着小练笔喜鹊
第一次劝告
寒号鸟，别睡了。
天气暖和，赶快做窝。
第二次劝告
趁天晴，快做窝。
现在懒惰，将来难过。寒号鸟
不听劝说
傻喜鹊，不要吵。
太阳高照，正好睡觉。冬天快到 冬天到了还是不听劝告
傻喜鹊，别啰嗦。
天气暖和，得过且过。课文解读不停地叫着：
哆啰啰，哆啰啰，
寒风冻死我，明天就做窝。
重复着哀号：
哆啰啰，哆啰啰，
寒风冻死我，明天就做窝。课文解读根据课文内容填空。
这篇童话通过（ ）和（ ）作对比，写出了喜鹊是（ ）的，寒号鸟是（ ）的，说明了（ ）、（ ）是没有好结果的。喜鹊寒号鸟勤劳懒惰好逸恶劳得过且过课文解读文章结构这篇课文是按什么顺序来写的？ 课文是按照事情发展的顺序来写的，先写了喜鹊和寒号鸟分别住在哪里，成了邻居，然后写冬天即将来临，喜鹊忙着做窝，寒号鸟却不是玩就是睡，喜鹊劝它做窝，还不听。最后写出了故事的结局——寒号鸟冻死了。写作顺序通过这个故事：你明白了什么？ 明日歌 明日复明日，明日何其多！ 我生待明日，万事成蹉跎。 凡事适时做，明日不待我。 万事待明日，明日能几何？ 只有努力做，才不负日月。 读文明理故事一：
第二天喜鹊在枝头邻居寒号鸟，却发现邻居已经在严寒的夜晚冻死了，喜鹊会说些什么、做些什么呢？（喜鹊的话里可以用上如果、假如等词。） 展开想象，拓展延伸拓展延伸故事二：
如果寒号鸟接受了喜鹊的第二次劝告，在那个晴天垒巢了，结果又会怎么样呢？ 展开想象，拓展延伸拓展延伸做zuò 书写指导：三部分结构紧凑，中间的“古”窄小。组词：做饭 做事造句：妈妈每天都帮我做饭。 指导书写夜yè书写指导：第一笔点在竖中线上，右下的捺舒展。组词：夜里 黑夜造句：夜里寒号鸟冻死了。 指导书写 1、回家把故事讲给父母听！
2、向父母说出你从故事中明白了什么？你在以后的学习、生活中应该怎么做？布置作业 本课通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果，说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。课文小结谢谢收看课件25张PPT。13 寒号鸟第一课时语文 · 部编版 · 二年级上 很早以前，在一座高山的山脚下有一堵石崖。如果在冬天的夜晚从山脚下经过，你会听到从石崖缝里传来小鸟的哭叫声，人们给这只小鸟取了个名字，叫寒号鸟。寒号鸟为什么在严寒的夜晚号哭呢？让我们走进课文去一探究竟吧！。激趣导入 “寒号鸟”因其叫声像婴儿的啼哭，身上又长有飞膜，能像飞鸟一样地滑翔而得名。其实，它不是鸟，而是哺乳纲鼯鼠科的兽类。它的足背呈橙黄色，所以又称为“橙足鼯鼠”。主要分布在我国河南、甘肃、云南、青藏地区。资料宝袋初读感知自读提示1.请同学们自由朗读课文，努力 读准字音、读通句子。
2.想一想：课文写了什么？号háo字词学习好叫
号哭堵dǔ缝fènɡ一堵
堵车裂缝
缝隙朗lǎnɡ衔xián字词学习明朗
朗读衔着
头衔枯kū干枯
枯萎劝quàn字词学习劝告
劝说趁chèn趁早
趁机将将要
将来jiānɡ且qiě腊là字词学习并且
而且腊月
腊八狂kuánɡ狂风
狂人复fù哀āi字词学习吼hǒu哀叫
悲哀重复
复习吼叫
大吼号堵缝朗衔枯劝趁将且腊狂吼复哀字词学习衔号吼枯劝趁将且缝腊哀开火车字词学习háo dǔ fèng là kuáng lǎng xián kū quàn fù chèn jiāng qiě āi hǒu号叫 一堵 一道缝 腊月 狂 吼
晴朗 衔来 枯草 劝告 重复
趁天晴 将来 得过且过 哀号字词学习号当多音字哆嗦：
懒惰：
哀号：战栗，如因为冷、害怕或受外力等而颤抖。
造句：寒号鸟冻得直哆嗦。
不喜欢费体力或脑力。
造句：寒号鸟真懒惰，结果冻死了。
因哀痛而放声哭嚎。
造句：妈妈不幸去世，儿子的哀号让在场的人都很悲痛。理解词语1、指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 检查自读情况2、说一说课文写了什么？课文叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的不同态度和不同结果。阵zhèn 书写指导：双耳旁偏上，右部下横较长。组词：一阵雨 阵地造句：几阵秋风过后，地上到处是落叶。 指导书写朗lǎng 书写指导：左高右低，右部的撇舒展。组词：明朗 朗读造句：今天天气晴朗，是郊游的好日子。 指导书写枯kū 书写指导：左高右低，木的最后一笔变成了点。组词：枯草 枯树造句：乌鸦在枯树上搭窝。 指导书写却què 书写指导：左高右低，第二横在横中线上。组词：却是 盛情难却造句：住在温暖窝里的不是寒号鸟，却是喜鹊。 将jiāng 书写指导：左窄右宽，右边的横在横中线上。组词：将要 将来造句：我们这学期将要结束。 指导书写纷fēn 书写指导：左窄右宽，刀的横折钩接近横中线，注意笔画穿插。组词：纷飞 纷纷造句：在大雪纷飞的日子里，他依旧坚持站岗。 指导书写理清层次再读课文，边读边给课文分段。第一部分(第1自然段)对住邻居。
第二部分(第2-4自然段)临冬表现。
第三部分(第5-7自然段)不听劝告。
第四部分(第8-9自然段)悲惨下场。初读课文后，你感受到了什么？课文叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的不同态度和不同结果，说明了好逸恶劳，得过且过是没有好结果的。课堂小结谢谢收看
