课件25张PPT。第一课时第二十课语文 · 部编版 · 二年级上
.雪孩子一个娃娃冬天生，
全身上下冷冰冰。
你叫它也不吭声，
太阳一出化成水。谜语导入猜猜这是谁？初读感知初读感知 听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音，理解词语的意思。1、自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。
2、给课文标上自然段。
3、边读边想：在雪孩子身上发生了一件什么事？自读提示字词学习累lèi劳累
累了柴添tiānchái字词学习旺兴旺
旺季渐wàngjiàn渐渐
渐进字词学习冒冒烟
冒火mào奔bèn奔月
投奔奔多音字字词学习冲冲动
冲洗烫烫手
烫发tàng chōng字词学习终终点
终于浑浑身
浑水zhōnghún字词学习淋淋雨
淋湿激激动
感激línjī累 添 柴 旺
渐 冒 奔 冲
烫 终 浑 淋 激tànglèitiāncháiwàngjiànmàojīzhōnghúnlín我会认bèn chōng走迷宫累添柴奔旺渐冲冒起点烫终终点浑淋激累了 添柴 柴火 旺盛
渐渐 冒出 奔月 冲出
烫伤 终于 浑身 淋雨 激动我会读渐渐：
蹿出：
呛人：
程度或数量逐步地，慢慢地。
造句：太阳渐渐升高了。
向上跳出去。
造句：火苗从窗户里蹿出来。
因受某种气味的刺激而使人难受。
造句：炒辣椒的气味好呛人。立即，马上。
造句：上课铃响了，同学们连忙向教室跑去。
使感情冲动。
造句：听完老师讲的故事，同学们激动地哭了。连忙：
激动：理解词语汇报交流1、指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 2、说一说课文写了什么？这是一篇童话，讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的故事。唱chàng 书写指导：口子要窄小，两个日字，下边的要宽扁一些。组词：唱歌 唱戏造句：我特别喜欢听你唱歌。 指导书写旺wàng 书写指导：左窄右宽，王字中间横最短。组词：兴旺 旺季造句：秋天是抓鱼的旺季。 指导书写浑hún 书写指导：右上边是秃宝盖，车字的上横与撇折交叉。组词：浑身 浑水造句：我被大雨淋得浑身湿透。指导书写轻qīng 书写指导：右上边得点稍长，在撇下方，注意与又字不同。组词：轻重 轻松造句：这些很轻的气球很快就飞上天空了。 指导书写汽qì 书写指导：中间有一横，斜钩略带弯度，钩向右上。组词：汽车 水汽造句：湖面上漂浮着一层水汽。指导书写理清层次再读课文，边读边想，给课文分段。第一部分(第1自然段)天气情况。写一连下了好几天的雪。
第二部分(第2、3自然段)兔妈妈堆雪孩子。写兔妈妈在门外给小白兔堆个雪孩子，小白兔有了小伙伴。
第三部分(第4–12自然段)雪孩子救小白兔。写小白兔家着火，雪孩子救出了熟睡的小白兔。
第四部分(第13–14自然段)雪孩子变成云。写雪孩子变成水汽后，又变成了白云。初读课文后，课文写的是什么事？ 这是一篇童话，讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的故事。课堂小结谢谢观看
