20.精彩极了和糟糕透了 同步练习 （有答案）

20*.精彩极了和糟糕透了
一、下列每组词语都有一个加点字的读音是错误的，把它选出来。
1. A.腼腆（diǎn）B.誊写(téng) C.鼓励(lì) D.糟糕（zāo） ( )
2. A.湿润（rùn） B.争吵（chǎo） C.出版（bǎn） D. 慈祥（chí） ( )
3. A.谨慎（jǐn） B. 歧途（qī） C.鼓舞（wǔ） D.承认（chéng） ( )
二、下列书写完全正确的一项是（ ? ）。
A. 严历 ? 誊写 ?鼓励 ? 警告? 得意洋洋
B. 篇章 ? 出版 ? 分歧 ??敬仰 满怀信心
C. 谨慎 ? 慈详 ? 糟糕 奇妙 迫不急待
三、选词填空。
赞扬?赞赏?赞叹?赞美
1.“多美的诗啊！”精彩极了！”她搂住了我，不住地（ ?）。
2.“万里长城的修筑。凝聚了多少劳动人民的智慧与血汗啊！”登上长城我不由地（??）起来。
3.我想父亲一定会比母亲更加（??）我的这首诗。
4.不要吝惜你的语言，真诚地（??）别人吧！
四、在括号里填上恰当的关联词语。1.（ ）我的诗写得很糟糕，（ ）母亲仍一如既往地鼓励我。2.（ ）母亲一直在鼓励着我，（ ）我一直在写作。3.我们（ ）要有来自母亲的爱的力量，（ ）要有来自父亲的严格要求。4.（ ）父母对我的评价是那么的不同，（ ）他们的出发点是共同的，那就是对我的爱。??????21世纪教育网版权所有
五、按要求完成句子。
1. 我既腼腆又得意扬扬。（用加点字造句）
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2. 几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）
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3. 难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（给句子换个说法，保持意思不变）
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六、判断下列说法是否正确，对的打√。
1.“精彩极了”、“糟糕透了”是两种不同的评价，里面包含着父母不同的爱。（ ? ?）
2.“精彩极了”体现母亲的慈祥；“糟糕透了”反映出父亲的严厉。（ ? ）
3.“精彩极了”和“糟糕透了”说明父母二人的审美相差很大，母亲觉得美的，父亲却觉得糟糕。（ ? ? ?）www.21-cn-jy.com
七、课文整体梳理。
这篇文章写面对“我”写的诗，母亲的评价是_______，父亲的评价是__________，这两种评价里都饱含了他们的_______。从中我们可以看出，爱有不同种方式。
八、阅读课文片段，回答问题。
记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。2·1·c·n·j·y
“妈妈，爸爸下午什么时候回来？”我红着脸问。我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲摸着我的脑袋，笑着说。
整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊了一遍，还用彩色笔在它的周围上描上一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。21·世纪*教育网
七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。我敬仰我的父亲。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。www-2-1-cnjy-com
1.画出文中的一个比喻句。并写写这个比喻句的作用。
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2.对文中画横线的句子理解正确一项是（ ? ? ）
A.点明“我”对父亲的期待，体现出紧张的心情。
B.说明时间过得很快。
C.“我”实在是没事可干，就看着钟表玩。
3.用一句话概括选文的主要内容。
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九、课外阅读
我爱小草
当万紫千红的春天来到的时候，桃红柳绿，春光明媚，好一派生气勃勃的景象。然而，每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。 21教育网
小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过，小草便发出了嫩芽，无论是在高山，还是在平原，到处都可以看到小草翠绿的身影。它不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身，哪里有春风，哪里就有小草。我爱那满山遍野绿茵茵的小草。 【来源：21·世纪·教育·网】
小草一生，绿化大地，默默无闻装点着人的生活。给人类带来了生命，带来了幸福，它的一生献给了大地，但是它从来没有什么要求。怎么能不叫人敬佩呢？我要赞美小草顽强的生命力，我要歌颂小草无私奉献的品格。 21*cnjy*com
我爱小草，更爱千千万万具有小草精神的人！
1．写出下面词语的近义词。 坚强——（ ） 装点——（ ）
2．写出下面词语的反义词。 微小——（ ） 寒冬——（ ）
3．联系文中句子，解释下面词语的意思。
生气勃勃：
默默无闻：
4．根据课文的写作特点，从下面选择一种划分段落的方法打“√”。
按事情的发展顺序。（ ） 按方位变化顺序。（ ）
按时间顺序。（ ） 按事件顺序。（ ）
5．用选择的分段方法，给本文划分段落，用“‖”在文中标出。
6．概括二、三两段的段落大意。


7．给本文选择一个恰当的中心思想在括号里打“√”。
（1）本文赞扬了小草顽强的生命力。（ ） （2）本文赞扬了小草无私奉献的精神。（ ） （3）本文表达了作者敬爱具有小草精神的人。（ ） 【来源：21cnj*y.co*m】
（4）本文表达了作者喜爱小草的感情。（ ）
8．用下面的词语造句。
无论……都…… ：

不怕……不怕……不怕…… ： 21cnjy.com
参考答案：
一、1. A. 2. D. 3. B.
二、B.
三、赞扬 赞叹 赞美 赞扬
四、1.虽然……但是…… 2.因为 所以 3.既 又??????
五、1.她既聪明又伶俐。
2. 几年后，当我再拿起那首诗，承认父亲是对的。
3. 世界上糟糕的诗够多了。
六、1.√ ?2.√
七、略
八、1.赞扬声雨点般落在我的身上。
这个比喻句把密集的赞扬声比喻成雨点，表现出母亲当时高兴的心情，母亲为孩子感到自豪。
2.A
3.对于“我”写的诗，母亲极力赞赏，“我”也非常高兴，并期待父亲的赞扬。
九、1．顽强 装扮
2．高大 酷暑
3．形容富有朝气，充满活力。 形容不出名，没有人知道。
4．按事件内容（√）
5．第一段：……大路旁的小草。 第二段：……绿茵茵的小草。
第三段：……无私奉献的品格。 第四段：……具有小草精神的人！
6．第二段段意：写小草有着坚强的性格和蓬勃向上的精神。 第三段段意：写小草对人类无要求，却默默无闻装点着人的生活。 7．（4）√ 8．略。