第6单元:1.百分数的意义及百分数与小数、分数的互划-习题课件(20张PPT)

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名称 第6单元:1.百分数的意义及百分数与小数、分数的互划-习题课件(20张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2019-09-05 00:00:00

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课件20张PPT。江苏版-六年级-上第6单元百分数的意义及百分数与
小数、分数的互化+ =0.25+0.49=+ =+ =0.74× =+ - =- =0.71-0.06=0.65知识点1:百分数的意义
1.一件毛衣的标签上写有 这里的16%是指(   )占(     )的16%,84%是指(    )占(     )的84%。羊绒含量  毛衣总质量 羊毛含量 毛衣总质量羊绒16%
羊毛84%知识点2:百分数和小数的互化3.7%    3 3%
0.12 12% 3 .9 39%
200% 2 4% 0.42.在 中填上“>”“<”或“=”。>>=>=>知识点3:分数化成百分数
3.把相等的两个数连起来。
40%   27%   65%  2.6%知识点4:百分数化成分数
4. 45%   0.6%   125%5.在空格处填上适当的数。0.050.250.3755%35%120%37.5%6.填空。
(1)在6.3%, 0.603, 0.63,60.3%, ,这五个数中,最大的一个数是(   ),最小的一个数是(  ),相等的两个数是(   )和(   )。. .0.63..6.3%0.60360.3%(2)据卫生部门调查,某地区中小学生近视率已达到32.6%,这个百分数读作(   ),表示( )占(   )的32.6%。(3)1÷( )= =0.2=(  )%。百分之三十二点六近视的学生数 某地区中小学生总人数5220(4)在 , 千克和 中,(    )不能用百分数表示。千克7.我是小法官。 (1)分母是100的分数一定是百分数。 (  )
(2)一根铁丝长53%米。 (  )
(3)甲的60%和它的 相等。 (  )
(4)六(1)班人数的50%一定比六(2)班人数的46%多。 (  )×√××8.把 , 0.4, 3.75%, 0.3按照从小到大的顺序排列。 =0.375,3.75%=0.0375。
因为0.0375<0.3<0.375<0.4,所以3.75%<0.3< <0.4。9.先用分数表示商,再把商化成百分数。
4÷5   
7.8÷13   
12÷2515÷18(百分号前保留一位小数)80% 60%   48% 83.3%10.三位同学做口算题,在相同时间里完成情况如下:
李云:“我完成规定题数的1.15倍。”
张康:“我完成规定题数的112%。”
王明:“我完成规定题数的 。”
谁完成的题数最多?谁完成的题数最少?因为 >1.15>112%,
所以王明完成的题数最多,张康完成的题数最少。11.某商场里,一件上衣价钱的 与一条裤子价钱的20%相等。哪个更贵呢?因为一件上衣价钱的 与一条裤子价钱的20%相等,
所以假设相等的价钱为100元。
上衣价钱:100÷ =400(元)
裤子价钱:20%=  100÷ =500(元)
500>400 裤子更贵12.一个数添上百分号,这个数就减少了5.94,这个数原来是多少?解:设这个数原来是x。
x- x=5.94 
x=5.94 
x=6 
答:这个数原来是6。绿色卡通儿童幼儿园教育课件