课件32张PPT。东周西周镐京洛邑犬戎河水渭水 周平王东迁 东 周春 秋 战 国 公元前770年
～公元前476年 公元前475年
～公元前221年“春秋”源自孔子编订的史书《春秋》“战国”源自刘向整理校订《战国策》第6课
动荡的春秋时期看春秋经济 促社会发展 自主学习：
春秋时期的经济发展的表现有哪些？学法指导：
在古代史，学习一个朝代或者国家的经济，通常是从农业、手工业、商业三个方面了解经济发展的情况。
看春秋经济，促社会发展 1. 农业：
2. 手工业：
3. 商业：春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作手工业规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等有所发展商业活动逐渐活跃，出现了商品交换市场、金属货币被更多使用。一、春秋时期的经济发展看春秋经济，促社会发展 春秋时期，开始使用铁制农具看春秋经济，促社会发展 我是考古科学家湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中发掘的铁制农具。春秋时期人们已经使用牛来耕地—牛耕的出现看春秋经济，促社会发展 春秋时期 我是考古科学家冶铁业发展春秋时期手工业的规模不断扩大。漆木豆（漆器制作））春秋珍品莲鹤方壶（青铜）看春秋经济，促社会发展 我是考古科学家商业：商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用。《战国策·东周》载：齐桓公“宫中七市”。看春秋经济，促社会发展 我是考古科学家A：我要播种一块地，可是我已经不觉得很辛苦，因为我有心爱的老牛每天帮助我耕种。B：我是个聪明的播种者，在劳动中牛耕和铁制的农具帮助我深耕细作，所以我能有很好的收成。C：我是一名手工业者，我能够制造青铜器、铁器、漆器，同时我还会纺织和煮盐。D：我是个勤劳的人，我制作了很多漂亮的漆器，可是我的国君不允许买卖，所以这些东西我只能用来自己欣赏。真假大考验：
判断生活在春秋时期的A、B、C、D的说法是否正确，并说明理由看春秋经济，促社会发展 春秋时期的各地经济的发展对当时的社会产生的影响各地的经济得到发展，实力得到增强。各诸侯国各诸侯国实力不断增强，对当时的周王室来说，是好事还是坏事呢？各诸侯国实力得到增强。看春秋经济，促社会发展 说周王衰落 看政由方伯材料反映了什么情况？“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（诸侯）。” ——《史记·周本纪》按照西周时候的规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可以用七鼎。但春秋时，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯随之效仿。这种情况反映出什么问题？说周王衰落 看政由方伯小组探究
论从史出独思—交流—展示2、周王室实力衰微，地位下降。3、诸侯崛起，竞相称霸1、分封制逐步瓦解以下材料反映了什么情况？
“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（诸侯）。”
——《史记·周本纪》按照西周时候的规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可以用七鼎。但春秋时，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯随之效仿。这种情况反映出什么问题？小组探究
论从史出说周王衰落 看政由方伯小组探究
论从史出春秋时期的时代特点：
1、分封制逐步瓦解
2、周王室实力衰微，地位下降
3、诸侯崛起，竞相称霸
观春秋烽火 看霸主雄风 吴王夫差齐桓公晋文公楚庄王春秋霸主秦穆公观春秋烽火 看霸主雄风自主看书，回答以下问题：
1、春秋争霸的原因是什么？
2、春秋争霸的口号是什么？春秋时期政治、经济发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益。尊王攘夷“尊王”，就是拥护周王室 “攘夷”指抵御入侵的北方少数民族，
“尊王攘夷”指借助周天子的权威来震慑和威服诸侯，实际是借尊王之名，行争霸之实。秦晋卫燕齐鲁宋楚吴越周河渭济淮汉江水水水水水水齐桓公晋文公楚庄王秦穆公吴王阖闾越王勾践观春秋烽火 看霸主雄风齐桓公齐桓公 成为春秋首霸的主要原因？春秋首霸观春秋烽火 看霸主雄风观春秋烽火 看霸主雄风(1)有优越的地理位置，盛产鱼盐。(2)管仲改革使齐国国富兵强。----根本原因原因：(3)口号：提出“尊天子，攘四夷”的口号。 公元前651年，
齐桓公召集诸侯 葵丘会盟，周天子也派代表参加，齐桓公的霸主地位确立。观春秋烽火 看霸主雄风 你能讲讲与春秋时期相关的历史成语故事吗？ 退避三舍、问鼎中原、卧薪尝胆、老马识途、管鲍之交、一鸣惊人、一箭之仇、三令五申观春秋烽火 看霸主雄风观春秋烽火 看霸主雄风 你能讲讲与春秋时期相关的历史成语故事吗？ 退避三舍、问鼎中原、卧薪尝胆、老马识途、管鲍之交、一鸣惊人、一箭之仇、三令五申观春秋烽火 看霸主雄风 《孟子·尽心下》云：“春秋无义战”，认为春秋时期的争霸战争是没有道义的战争；有人说，春秋时代是“在战斗中成长”，推动了历史的发展，你如何评价春秋争霸呢？问题探究观春秋烽火 看霸主雄风从下列材料中，你能总结出诸侯争霸带来了哪些影响?引导探究材料二：
春秋时代，居住在周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原；于是出现了空前的民族大迁徒、大交流，华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错，杂居共处.观春秋烽火 看霸主雄风 材料一：春秋战国混战期间，人民长期处于分裂和动乱，大量人口失去生命或流离失所。同时战争对生产的破坏也是空前的，大量的田地荒芜。春秋无义战”，战争给人们带来了沉重的灾难和痛苦促进各民族间交融 史书记载西周初年有800诸侯国，到了春秋初年，还剩170多个，而到战国初期只有十几个诸侯国了。观春秋烽火 看霸主雄风加快了中国统一的步伐。学法指导：
学会一分为二地看待历史事件，评价战争时要从利弊两个方面分析。 评价春秋争霸的影响？春秋争霸的消极影响：春秋争霸的积极影响 ：（1）春秋无义战”，战争给人们带来了沉重的灾难和痛苦（2）促进各民族间交融；（3）加快了中国统一的步伐。观春秋烽火 看霸主雄风 第二单元
夏商周时期第6课 动荡的春秋时期春秋时期经济发展王室衰微诸侯强大动荡的春秋时期诸侯争霸本课小结选取2-3个春秋时期故事做一份手抄报拓展延伸：春秋故事知多少？观春秋烽火 看霸主雄风
