2019秋人教版生物八年级上册作业：第五单元第四节 鱼课件(共32张PPT)

(共33张PPT)
2019秋人教生物八上第五单元
第四节鱼
学习关键词】脊柱脊椎鳞片鳃鳍鱼
要点自测
1.动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,
分类依据是有无由脊椎骨组成的脊柱
2.鱼之所以能够在水中生活,有两个特点至关重要
是能靠游泳来获取食物和防御敌害;二是
能在水中呼吸。
3.鱼的身体分头部、躯干部和尾部三部
分,体形大多呈流线型,这有利于减少鱼在水中
运动时受到的阻力。
4.鱼的体表常常有鳞片覆盖,其表面有滑滑的
黏液,起保护身体,减小运动阻力的作用。
5.游泳:靠躯干部和尾部的左右摆动提供前
进的动力,靠鱼鳍的协调配合完成游泳
6.感觉鱼躯干部的两侧各有一条侧线,能够感知
水流和测定方向。
7.呼吸:(1)呼吸现象:鱼的口与鳃盖后缘交替张合。
(2)呼吸器官:鳃是鱼的呼吸器官,其主要组成部分
是鳃丝,其内密布毛细血管,有利于与
水进行气体交换。
(3)呼吸过程:水氧,口
氧丝
二氧化碳
→鳃盖后绦二氧化碳
体外
8.鱼类的主要特征:生活在水中;体表常有鳞片;
用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及
鳍的协调作用游泳
基础强化
C知识点1:脊椎动物与无脊椎动物
1.无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于无脊椎动物
A.身体没有由脊椎骨组成的脊柱
B.身体里有由脊椎骨组成的脊柱
C.种数约占动物种数的95%
D.种数约占动物种数的5%
2.下列生物组合中,属于无脊椎动物的一组是(D)
A.家鸽、壁虎、青蛙
B.蝗虫、蚯蚓、鲨鱼
C.鲫鱼、家兔、螳螂
D.蚂蚁、蜜蜂、蜈蚣
C知识点2:鱼类的主要特征
3.鱼类在水中可以穿越任何急流,主要是因为它身体
上具有可以感知水流方向和速度的
(A)
侧线
B.鳃
C.胸鳍
D.尾鳍
4.水中的氧进入鲫鱼体内的主要途径是
A.水—→口腔—→鳃—→血液
B.水—鼻腔—→鳃—→血液
C.水—鳃—→血液—→口腔
D.水—→口腔—血液—→鳃
5.鱼之所以能够在水中自由自在的生活,下列特点中
最关键的是
( A
A.鱼用鳃呼吸,用鳍辅助游泳
B.鱼必须在水中繁殖
C.鱼的体形与水中生活相适应
D.鱼有鳞片
6.鱼具有适应水中生活的一些重要特征,下列叙述不
正确的是
A.通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳
B.依靠游泳来获取食物和防御敌害
C.体表都具有鳞片,适应于各种水域环境
D.在水中用鳃呼吸
7.下列哪项不是鱼类动物的主要特征
A.生活在水中,用鳃呼吸
B.体表有鳞片覆盖
C.通过尾部和躯干部摆动和鳍的协调作用运动
D.仅依靠鳍的摆动做游泳运动