综合性学习 有朋自远方来 课件（16张PPT)

课件16张PPT。语文人教·七年级（上册）七年级上册有朋自远方来综合性学习 新课导入 著名作家巴金说“友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，是我的生存有了一点光彩”，女作家冰心说“友谊是人我关系中最可贵的一种情缘”。
的确，充满友谊的日子，给人几许温馨，几许暖意，让人品味到生命的甘美。今天，就让我们走进“有朋自远方来”综合性活动，感受友情的芬芳。
伯牙绝弦
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间，而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终生不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
1.有关友谊的千古佳话
管仲尝叹曰：“吾少穷困时，尝与鲍叔贾，分财多自与；鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而大穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕，三见逐于君，鲍叔不以我为肖，知我不遭时也。吾尝三战三北，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱；鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍叔也！”管鲍之交
马克思在思想上是富有者，在经济上却是严贫户，他的一生几乎是在贫困潦倒中度过的。如果不是恩格斯在经济上长期无私的援助，马克思无法从事领导国际无产阶级运动和专心理论创作。饥饿贫困，困扰着马克思，他心情愤怒烦躁，无法集中精力和智慧进行理论创作。对马克思的困境，恩格斯当作是自己的困难。（接下）马克思和恩格斯
（接上）恩格斯在给马克思的信中写道：“2月初我将给你寄5英镑，往后你每月都可以收到这个数。即使我因此到新的决算年时负一身债，也没有关系。……当然，你不要因为我答应每月寄5英镑就在困难的时候也不再另外向我写信要钱，因为只要有可能，我一定照办。”此时的恩格斯在欧门——恩格斯公司里只是一个普通的小办事员，收入也是十分低微的。他后来做了公司的襄理，月薪有了提高，从1860年以后，对马克思的支援增加到了每月10镑，还常常“另外”给些资助。从1851年至1869年，马克思总共收到了恩格斯的汇款3121镑。对当时的恩格斯来说，这已是倾囊相助了。二.颂友谊之诗渭城曲
王维（唐）
渭城朝雨浥轻尘，
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。送友人
李白 (唐)
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。二.颂友谊之歌黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白(唐)
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。 送杜少府之任蜀州
王勃(唐)
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。搜集友情相关的成语一人之交 情逾骨肉 亲如手足 情同羊左 良师诤友 生死之交 手足之情 不分彼此 金兰之好 八拜之交 莫逆之交 患难之交 推心置腹 志同道合 倾盖如故 深情厚谊 亲密无间 1.谈网络交友的利弊。 纵观人类历史，从来没有一种交通工具像互联网这样为人们提供广泛联系的可能性。只要你愿意，你总可以在网络上找到与你兴趣相投的 朋友，时间、空间、国界、种族都不能阻碍你。但是近年来因网络交友不利，造成的负面效应也屡屡出现。你如何看待这种新型的交友方式，提倡中学生网络聊天吗？ 全班分两组，进行辩论赛，一组论点：网络交友利大于弊；
另一组论点：网络交友弊大于利。分别围绕这两种观点进行辩论，并选出最佳辩手。辩论赛1.说说你心目中的朋友形象 好了，大家都发表了自己的看法。在我看来：友谊也是有品质的，我们应该自觉克服交友中的不良倾向，提高自己具备听取逆耳之言的度量和知错必改的勇气。实战练习 向朋友展示自我 进入中学，学习生活翻开了新的一页，你一定认识了不少新同学。他们有的原本就与你同处一处，有的可能来自你未曾去过的地方。为了加深大家相互之间的了解，班级开展一次“自我介绍活动”。
要求：事前拟一份发言提纲，确定好自我介绍各项
内容的顺序，想办法用一些新颖的形式来“包装”你
的发言，如以图片或视频辅助介绍，讲述自己的一
些趣事，以给同学们留下深刻印象。 自我介绍是一种向别人展示自己的口语交际手段，也是自我认识的重要方式。一般要介绍清楚以下内容：姓名、家庭情况、特长、兴趣爱好、理想追求等。可对自己的“姓”和“名”加以巧妙的解释，让你的自我介绍风趣幽默，使同学印象深刻。
自我介绍时要充满自信，声音响亮，目光正视前方，适时扫视全场。语言简洁、清晰，语速不快不慢，态度自然、亲切、随和。 通过这次活动，同学了解了你，你对自己和同学也有了更深入的认识。在此基础上，将活动中的自我介绍写成一篇文章，或为你的朋友写一段介绍文字。不少于400字。写作谢谢 观看！