(共31张PPT)
Unit
3
Food
(1)
人教新起点
三年级上
Free
talk
1.和同学打招呼，每人至少找三位同学：
Hi/Hello/
Good
morning/afternoon/
evening.
I’m
…
2.
向同学做介绍你喜欢的食物：
I
like
some
oranges
and
some
apples.
Free
talk
We’ll
have
a
picnic
tomorrow.
Let’s
buy
something
to
eat.
Free
talk
---What
do
you
want
---I
want
…
Let’s
learn
meat
--What
do
you
want
--I
want
some
meat.
meat是不可数名词。如：some
meat
Let’s
learn
bread
--What
do
you
want
--I
want
some
bread.
bread是不可数名词。如：some
bread
Let’s
learn
cake
--What
do
you
want
--I
want
some
cake.
a
birthday
cake
Let’s
learn
ice-cream
--What
do
you
want
--I
want
some
ice-cream.
I
like
ice-cream.
Let’s
learn
potatoes
--What
do
you
want
--I
want
some
potatoes.
注意：potatoes是potato的复数.
Let’s
learn
tomatoes
--What
do
you
want
--I
want
some
tomatoes.
注意：tomatoes是tomato的复数
Let’s
learn
fruit
--What
do
you
want
--I
want
some
fruit.
Fruit
is
good
for
us.
Let’s
read.
bread
cake
ice-cream
meat
potatoes
fruit
tomatoes
bread
cake
potato
ice-cream
Missing
game
meat
tomato
Let’s
play
Let’s
read.
Let’s
read.
What
do
you
want
for
breakfast？
I
want
some
bread
and
milk.
Let’s
read.
What
do
you
want
for
dinner？
I
want
some
meat
and
potatoes.
I
want
some
tomatoes
and
eggs.
Look
and
circle.
c
圈出文中出现的食物。
Read
and
act
Tip:
Choose
one
to
read
in
two.
选择一种两人练习。
1.Read
it
together.
2.Each
student
reads
a
sentence.
3.
Read
in
roles.
自己分配角色。
Role
play
1.
两人一组进行表演练习。
2.
注意自己的语音语调，表情和动作。
3.一小组表演时，其他小组观看并评分。
朗读基本流利，表情动作基本到位。
朗读较为流利，表情动作比较到位。
基本能够脱稿，表情动作十分到位。
Ask
and
answer.
--What
do
you
want
for
breakfast
--I
want
some…and….
两人一组任选两个事物进行对话练习。
Let’s
talk
and
tick
or
cross.
Do
you
like
ice-cream
Yes,
I
do.
Do
you
like
meat
No,
I
don’t.
√
×
Ask
and
answer.
根据图片提示两人一组进行对话练习。
--Do
you
like…
--Yes,
I
do./
No,
I
don’t.
Let’s
play.
抢车位
连词成句。
Let’s
play.
车位2
车位1
车位3
车位4
you
what
do
want
车位5
Let’s
play.
车位2
车位1
车位3
车位4
some
I
want
meat
车位5
.
Practice
将英语与相应的图片连线。
meat
potato
bread
tomato
cake
按要求写单词或短语
1.
两个土豆
(英语)____________________________
2.
tomato(复数)
___________________
3.
一些面包(英语)____________________
4.
some
fruit(汉语)________________
two
potatoes
tomatoes
some
bread
一些水果
Summary
1.
单词：bread,
cake,
fruit,
ice-cream,
potato,
tomato,
meat.
2.
句型：
（1）--Do
you
like…
--Yes,
I
do./
No,
I
don’t.
（2）--What
do
you
want
for…
--I
want
some…and…
Homework
Write
the
new
words
three
times.
Read
the
text.
谢谢
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人教新起点英语三年级上Unit
3
第一课时教学设计
课题
Food
(1)
单元
3
学科
英语
年级
三年级上
学习目标
1.能听懂、会说、会读meat,
bread,
cake,
potato,
tomato,
fruit,
ice-cream发音准确。2.能听懂、会说、会读句型和日常用语:
（1）--Do
you
like…
--Yes,
I
do./
No,
I
don’t.（2）--What
do
you
want
for…
--I
want
some…and…3.能在特定语境中进行简单的交际。
重点
1.能听懂、会说、会读meat,
bread,
cake,
potato,
tomato,
fruit,
ice-cream发音准确。2.能听懂、会说、会读句型和日常用语:
（1）--Do
you
like…
--Yes,
I
do./
No,
I
don’t.（2）--What
do
you
want
for…
--I
want
some…and…
难点
在特定语境中进行简单的交际。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
Free
talkT和同学打招呼，每人至少找三位同学：Hi/Hello/
Good
morning/afternoon/
evening.
I’m
…向同学做介绍你喜欢的食物：I
like
some
oranges
and
some
apples.出示图片说We’ll
have
a
picnic
tomorrow.
Let’s
buy
something
to
eat.出示图片问和学生一起完成对话任务：--What
do
you
want
--I
want…
能够配合老师学习日常交际用语。用学生所熟悉的环境引出新句型，提高了学生的学习兴趣。
在交流的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容。对于低年级学生来说，图像更能吸引他们的注意力，
让他们很快融入情景之中。
讲授新课
一、Let’s
learn出示图片，教师问What
do
you
want
然后引导学生回答I
want
some
meat.
播放听力学习单词meat，老师领读新单词meat，学生跟读；老师问，学生答，学习新句型。以此方法其他单词bread,
cake,
potato,
tomato,
fruit,
ice-cream。二、Let’s
read.
看图读单词，以此来复习单词。三、Let’s
play做游戏Missing
game，复习本课新单词。四、Let’s
read.1.
出示图片，学生读单词。2.
读对话，老师先领读，学生跟读，注意语音语调。五、Look
and
circle.根据图片内容，圈出对话中涉及到的食物。六、Read
and
act.Tip:
Choose
one
to
read
in
two.
选择一种两人练习。1.
Read
it
together.2.
Each
student
reads
a
sentence.3.
Read
in
roles.
自己分配角色。七、Role
play1.
两人一组进行表演练习。
2.
注意自己的语音语调，表情和动作。
3.一小组表演时，其他小组观看并评分。八、Ask
and
answer.两人一组任选两个事物进行对话练习。九、Let’s
talk
and
tick
or
cross.1.
两人一组进行对话练习并根据答语在图中做出相应的判断。2.
Ask
and
answer.
根据图片提示两人一组进行对话练习。--Do
you
like… --Yes,
I
do./
No,
I
don’t.十、Let’s
play.“抢车位”，连词成句。十一、Practice1.将英语与相应的图片连线。2.按要求写单词或短语。十二、Summary1.
单词：bread,
cake,
fruit,
ice-cream,
potato,
tomato,
meat.2.
句型：（1）--Do
you
like…
--Yes,
I
do./
No,
I
don’t.（2）--What
do
you
want
for…
--I
want
some…and…十三、Homework1.
Write
the
new
words
three
times.2.
Read
the
text.
能配合老师学习新单词，能够说出所学单词的名称。会读新单词。能说出图片的英语。学习课文，用心跟读，模仿语音语调；分角色朗读课文，并上台表演对话。会说新句型配合老师玩游戏积极配合老师完成练习。
引导学生用各种形式，变化各种声调朗读课文对话，不断深入学习，加深印象。通过反复的听读训练，掌握词汇；通过图片方式，巩固单词；针对性的完成学习目标；学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。能够达到复习新句型，加深学生记忆。
课堂小结
大部分学生还坐不住，对于低年级学生来说，图像和动画更能吸引他们的注意力，
老师在今后的课上还可以增加一些趣味性，让他们很快融入情景之中，引导学生展开想象，让他们在类似的生活场景中运用所学语言，每队上台在交流的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容，只有在提高学生英语兴趣的基础上，才能上好英语课。
板书
Unit
3
Food单词：bread,
cake,
fruit,
ice-cream,
potato,
tomato,
meat.2.
句型：（1）--Do
you
like…
--Yes,
I
do./
No,
I
don’t.（2）--What
do
you
want
for…
--I
want
some…and…
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精品试卷·第
2
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Unit
3
Food第一课时
习题
一、读单词，选出正确的图片。
(
)
1.
potato
A.
B.
(
)
2.
tomato
A.
B.
(
)
3.
cake
A.
B.
(
)
4.
bread
A.
B.
二、情景选择。
1.当你想问别人“你喜欢吃水果吗？”时，你应说：_______
A.
Do
you
like
fruit .
B.
Do
you
like
meat
2.当你想跟对方说“我想吃些肉”时，你应说：_______
A.
Do
you
want
meat
B.
I
want
some
meat
3.
当别人问你What
do
you
want
for
lunch
你应回答：_______
A.
I
want
some
fruit.
B.
Yes,
I
do.
4.
如果有人问你Do
you
like
cake
你可以回答：_______
A.
No,
I
don’t
B.
I
like
some
cake.
三、看图读一读，图片与句子意思相符的打√，不相符的打×.
1.
Do
you
like
tomatoes
(
)
2.
These
are
some
meat.
(
)
3.
I
have
a
tomato.
(
)
四、将左边的英语和右边相应的汉语连线。
1.
tomato
A.
面包
2.
bread
B.
西红柿
3.
fruit
C.
蛋糕
4.
cake
D.
水果
5.
potato
E.
土豆
Unit
3
Food
第一课时
答案
一、
【解析】该题考查词汇的识记
【答案】1.
B
2.
A
3.
A
4.
A
二、
【解析】
1.
“水果”是fruit，故答案为A。
2.
该句是陈述句，所以应该说I
want
some
meat.
故答案为B。
3.
What
do
you
want
for
lunch
意思是“你想午饭吃什么？”，故答案为A。
4.
Do
you
like
cake 意思是：“你喜欢吃蛋糕吗？”
该句是一般疑问句，应用Yes/No故答案为A。
【答案】1.A
2.
B
3.
A
4.
A
三、
【解析】
1.
根据图片可知这是“土豆”，
故此句是正确的，应填√.
2.
根据图片可知香蕉，故此句是错误的，应填×.
3.
根据图片可知I
have
a
tomato.
是正确的，故此句是正确的，应填√.
1.B
2.A
3.D
4.C
5.
E
【答案】1.
√
2.
×
3.
√
四、
【解析】该题考查新单词的识记
【答案】1.B
2.
A
3.D
4.C
5.
E
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