第四单元写作 思路要清晰 课件（20张PPT)

课件20张PPT。语文人教·七年级（上册）七年级上册思路要清晰单元写作指导
叶圣陶先生说：“思想是有一条路的，一句一句，一段一段都是有思路的，好文章的作者是决不乱走的。”那些言之有物、言之有理的好文章，都是建立在思路清晰、言之有序的基础上的。下面我们将从这几个方面入手，来学习让写作思路清晰的方法。技法点播步骤一　整体构思读透文题，审清题目要求：任何一个作文题目，都有出题者的目的及意图，在审题时，我们要认真、仔细地研读作文题目，明确写什么，怎么写，避免文不对题、偏离中心的毛病。为此，我们需要关注以下两点：
1.重点分析“题眼”。命题作文文题中一般都有关键词，这些词就是所谓的“题眼”。把握住题眼，也就抓住了文章要突出的重点。
2.注意副词隐含的信息与要求，部分副词往往有着明确而又丰富的语境指向。步骤二　确定写作顺序怎样才能使文章思路清晰、层次分明呢？常见的安排层次的方法如下：1.按事情发展的顺序安排层次。写人记事、表情达意为主的主的记叙文在布局谋篇时 ，可以选择按时间的起因、经过、结果的过程为序，对事件的来龙去脉进行具体的描述，以表现人物的精神世界或某种主题。如果要写的事情不止一件，则可以按几件事情发展的先后顺序来写。2.按空间顺序安排层次。即是按事无结构的顺序来说明，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明有利于全面说明事物各方面的特征。3.按逻辑顺序安排层次。逻辑顺序是按照事理关系来排先后顺序的，这样安排附和人们认识事物的规律。逻辑顺序一般按由浅入深、有难到易、由具体到抽象、由简单到复杂、由主要到次要的顺序进行说明或论述。步骤三　列提纲 列提纲能帮助我们在行文时保持清晰的思路。列提纲时，首先要围绕立意设计好文章的整体结构，然后做好剪裁，安排好详略。 【佳作展示】
　　中心论点：每一个中国共产党员都要学习白求恩的共产主义精神。
　　开头：对白求恩的事迹进行了概括的介绍。
　　分论点一：每一个中国共产党员都要学习白求恩的国际主义精神；　　分论点二：每一个中国共产党员都要学习白求恩毫不利己专门利人的精神；
　　分论点三：每一个中国共产党员都要学习白求恩对技术精益求精的精神。
　　结尾：谈到了白求恩和自己的交往，以表达悼念之情。　　点评：从提纲可以看出，本文围绕中心论点，逐层展开论证。第一个分论点是从社会政治态度角度来分析的；第二个分论点是从人生角度来分析的；第三个分论点是从职业的角度来分析的。三个分论点并列排列，又互相联系，结构清晰。一.如果以《______________二三事》为题，
写一篇记人的文章，你会写谁？请列出作
文的提纲，形式不限。实战练习练习一：二.以《这天，我回家晚了》为题，写一篇记叙文。
自定立意。不少于500字。要写好此文，须注意以下几个方面：
　　1.审题：这是一篇命题作文，“这天”限定了时间，“我”限定了写作要用第一人称，应写自己亲身经历的真事。“回家”点明了事件的主体，暗示这一次回家晚是有原因的。“写一篇记叙文”明确了体裁，这次作文要以叙事为主，要交代清楚“回家晚了”的原因和结果，然后在此基础上挖掘出事件的意义。
练习二：　　2.立意：立意不同，写作的重点也会有所不同。如果要强调导致“回家晚了”的原因，则回家后的情况可略写甚至不写；若要强调“回家晚了”的后果，则原因可以略写。　　3.选材：选材要真实，这样才能写出真情实感。如写自己因为老师补课而晚回家，回家后感受到父母的牵挂；或因为贪玩而忘了回家，回家后受到父母的批评；或因为办某件事耽误了回家，回家后受到父母的教育……总之，要贴近生活，要写出自己感受最深的地方，这样才能打动人。　　4.写法
　　(1)确定顺序：本文是一篇记叙文，我们可根据写作内容选择记叙的顺序。最常用的是顺叙，先写自己遇到的事情，再写回家晚了的结果；也可以运用倒叙，把回家晚了的结果放到前面。如果内容、人物较多，也可以运用插叙的方法，在叙事中灵活穿插部分内容。　 (2)列出提纲：为了使记叙有条理，可以先列出提纲，确定好详略，然后再灵活调整。
　(3)锤炼语言：为了使叙事生动，可以恰当运用比喻、夸张、排比等修辞手法，使语言丰富多彩。同时为了渲染气氛，可以加入景物描写，突出“晚”；为了深化主题，可以加入议论性的语句，起到画龙点睛的作用。 三.你有勇气去访问你所在地区的一位名人，或者本校一位你不熟悉的教师吗？勇敢地尝试一次，你不仅会获得人际交往的经验，还可能收获满满的自信。记得提前做点儿准备，列出你的访问提纲。访问完成后，以《对____________的一次访问》为题，写一篇作文，跟同学分享你访问的经过和感受。练习三：谢谢 观看！