7 三位中国美术家 课件（28张幻灯片）
图片预览
文档简介
课件28张PPT。三位中国美术家八年级上册 第7课教学目标：
1、学会多角度、多视点欣赏、评述美术作品；
2、了解这三位美术大师及美术作品的表现形式及风格特点；
3、学会美术欣赏的学习方法。
教学重难点：
重点：学会多角度、多视点欣赏、评述美术作品。
难点：学会美术欣赏的学习方法。仔细观察，画面描绘了什么内容？《清明上河图》 中国画 528.7×24.8cm 北宋 张择端
主要是汴京以及汴河两岸的自然风光和繁荣景象。是一幅风俗画。图中所绘城廓市桥屋庐之远近高下，草树牛驴驼之大小出没，以及居者行者，舟车之往还先后，皆曲尽其仪态而莫可数记，全副场面浩大，内容极为丰富，整幅画作气势宏大、构图严谨、笔法细致，充分表现了画家对社会生活的深刻洞察力和高超的艺术表现能力。张择端
（1085年—1145年）
北宋画家。字正道，汉族，琅邪东武（今山东诸城）人。宣和年间任翰林待诏，擅画楼观、屋宇、林木、人物。所作风俗画市肆、桥梁、街道、城郭刻画细致，界画精确，豆人寸马，形象如生。存世作品有《清明上河图》等。
艺术特色作品以长卷形式，采用散点透视构图法组织画面。和西洋绘画的焦点透视不同，三点透视不受视点的限制，画家走到哪画到哪，看到哪画到哪，将不同时间，不同空间的景物纳入统一而又富于变化的画面中。艺术特色人物刻画，生动传神
桥下发生了什么故事？画家又是怎样表现人们的各种情绪状态？
人物虽小，但描绘得一丝不苟，笔笔精到，人物的神情动态呼之欲出。《清明上河图》是研究北宋生活的“百科全书”，你能从中观察到什么？ 从画面欣赏中，可看出，北宋时的商铺经营都是哪些，他们的交通工具都是什么？能了解到哪些民族风俗？
例如：药店、各种小食品经营、日常杂货等；
独轮车、驴马、轿子、船只
插柳、斗茶张择端的写实画风影响了后世都市风俗画的创作。《汉宫春晓图》 中国画 局部 明代 仇英南都繁会图 中国画 局部 明代 仇英 在中国现代美术家中，有一位画家继承了写实的传统，并以画马著称。你知道是哪一位吗？中国画 130×76cm ，1941年，纸本设色徐悲鸿简介 徐悲鸿（1895-1953年），现代画家、美术教育家。说说你所了解的徐悲鸿。
画艺高超
忧国忧民
生活简朴
曾留学法国学西画，归国后长期从事美术教育，先后任教于国立中央大学艺术系、北平大学艺术学院和北平艺专。1949年后任中央美术学院院长。擅长人物、走兽、花鸟，主张现实主义，于传统尤推崇任伯年，强调国画改革融入西画技法，作画主张光线、造型，讲求对象的解剖结构、骨骼的准确把握，并强调作品的思想内涵，对当时中国画坛影响甚大。所作国画彩墨浑成，尤以奔马享名于世。
他擅长素描、油画、中国画。他把西方艺术手法融入到中国画中，创造了新颖而独特的风格。他的素描和油画则渗入了中国画的笔墨韵味。他的创作题材广泛，山水、花鸟、走兽、人物、历史、神话，无不落笔有神，栩栩如生。他的代表作油画《田横五百士》、《徯我后》、中国画《九方皋》、《愚公移山》等巨幅作品，充满了爱国主义情怀和对劳动人民的同情，表现了人民群众坚韧不拔的毅力和威武不屈的精神，表达了对民族危亡的忧愤和对光明解放的向往。他常画的奔马、雄狮、晨鸡等，给人以生机和力量，表现了令人振奋的积极精神。尤其他的奔马，更是驰誉世界，几近成了“现代中国画”的“象征”和“标志”。徐悲鸿长期致力于美术教育工作。徐悲鸿笔下的奔马有什么特点？
◇精神抖擞，豪气勃发
◇刚劲稳健的白描线条勾勒出马的形态。
◇饱满酣畅的墨色扫出马的鬃尾。
◇同时吸收西方绘画光影和明暗的表现方法，用淡墨渲染出马的结构和层次。想一想，徐悲鸿要借奔马抒发自己什么的思想情感？
◇抒发爱国忧民的思想，表现不屈不挠、勇敢坚毅的民族精神。群马﹙中国画，109×121cm，1940年﹚徐悲鸿《田横五百士》 198×355cm，油画 ，1928年—1930年，徐悲鸿《九方皋》351×138cm，中国画，1931年，徐悲鸿徐悲鸿经常利用历史故事和寓言故事为题材进行创作。画面气势宏大，人物顶天立地，有撑破画面之感。
徐悲鸿中西融合的写实画风影响了蒋兆和等的一大批的画家的创作。
徐悲鸿在中国画中融入了西方写实主义技巧，更好地发挥了艺术的社会作用，振兴了中华民族的艺术。潘天寿
（1897—1971），现代画家、教育家。早年名天授，字大颐，自署阿寿、雷婆头峰寿者、寿者。浙江宁海人。擅画花鸟、山水，兼善指画，亦能书法、诗词、篆刻。他的绘画不受西方绘画艺术的影响，完全根植在民族艺术的土壤里。潘天寿年轻时代十四岁时潘天寿便立志当一名中国画家。
在浙江第一师范上学时，老师李叔同就教诲他：“作画不求名利，唯求人格完美。"
二十七岁时，潘天寿在上海与大画家吴昌硕成为忘年之交，画风深受吴昌硕的影响，但是他并未停下创新的脚步………
《秋花湿露图》 潘天寿《菊花图》，中国画，137×68cm，1915年，吴昌硕记写雁荡山花
这是潘天寿雁荡山写生归来的创作。画家在那里发现了美，他将山水和花鸟相结合，开创了”近景山水杂似山花野卉“的新画法。《露气》，中国画，129.6×154.2cm，1958年《荷花蜻蜓》，17×22.7cm，20世纪60年代，中国画潘天寿认为绘画要有“个人风格，要有独创性”，即使同一题材的作品，他也在探索不同的表现手法。想一想，同样是荷花，在表现的方法上有什么不同？小龙湫一角
中国画，107.5×107.5cm，1963年潘天寿在绘画上主张“强其骨”。他的作品总能给人钢筋铁骨的气势美，同时又洋溢着勃勃生机和浓郁的时代气息。
人品和画品，人品第一。画品和人品紧密相联，二者不可分割。
——潘天寿课堂活动1、说说三位美术家作品各自的艺术特色是什么？课堂活动 2、课下找资料，看一看张择端、徐悲鸿、潘天寿的作品分别在哪些博物馆收藏？记录下这些博物馆的位置和馆藏情况，多做了解。下节课和老师、同学们一起交流。
1、学会多角度、多视点欣赏、评述美术作品；
2、了解这三位美术大师及美术作品的表现形式及风格特点；
3、学会美术欣赏的学习方法。
教学重难点：
重点：学会多角度、多视点欣赏、评述美术作品。
难点：学会美术欣赏的学习方法。仔细观察，画面描绘了什么内容？《清明上河图》 中国画 528.7×24.8cm 北宋 张择端
主要是汴京以及汴河两岸的自然风光和繁荣景象。是一幅风俗画。图中所绘城廓市桥屋庐之远近高下，草树牛驴驼之大小出没，以及居者行者，舟车之往还先后，皆曲尽其仪态而莫可数记，全副场面浩大，内容极为丰富，整幅画作气势宏大、构图严谨、笔法细致，充分表现了画家对社会生活的深刻洞察力和高超的艺术表现能力。张择端
（1085年—1145年）
北宋画家。字正道，汉族，琅邪东武（今山东诸城）人。宣和年间任翰林待诏，擅画楼观、屋宇、林木、人物。所作风俗画市肆、桥梁、街道、城郭刻画细致，界画精确，豆人寸马，形象如生。存世作品有《清明上河图》等。
艺术特色作品以长卷形式，采用散点透视构图法组织画面。和西洋绘画的焦点透视不同，三点透视不受视点的限制，画家走到哪画到哪，看到哪画到哪，将不同时间，不同空间的景物纳入统一而又富于变化的画面中。艺术特色人物刻画，生动传神
桥下发生了什么故事？画家又是怎样表现人们的各种情绪状态？
人物虽小，但描绘得一丝不苟，笔笔精到，人物的神情动态呼之欲出。《清明上河图》是研究北宋生活的“百科全书”，你能从中观察到什么？ 从画面欣赏中，可看出，北宋时的商铺经营都是哪些，他们的交通工具都是什么？能了解到哪些民族风俗？
例如：药店、各种小食品经营、日常杂货等；
独轮车、驴马、轿子、船只
插柳、斗茶张择端的写实画风影响了后世都市风俗画的创作。《汉宫春晓图》 中国画 局部 明代 仇英南都繁会图 中国画 局部 明代 仇英 在中国现代美术家中，有一位画家继承了写实的传统，并以画马著称。你知道是哪一位吗？中国画 130×76cm ，1941年，纸本设色徐悲鸿简介 徐悲鸿（1895-1953年），现代画家、美术教育家。说说你所了解的徐悲鸿。
画艺高超
忧国忧民
生活简朴
曾留学法国学西画，归国后长期从事美术教育，先后任教于国立中央大学艺术系、北平大学艺术学院和北平艺专。1949年后任中央美术学院院长。擅长人物、走兽、花鸟，主张现实主义，于传统尤推崇任伯年，强调国画改革融入西画技法，作画主张光线、造型，讲求对象的解剖结构、骨骼的准确把握，并强调作品的思想内涵，对当时中国画坛影响甚大。所作国画彩墨浑成，尤以奔马享名于世。
他擅长素描、油画、中国画。他把西方艺术手法融入到中国画中，创造了新颖而独特的风格。他的素描和油画则渗入了中国画的笔墨韵味。他的创作题材广泛，山水、花鸟、走兽、人物、历史、神话，无不落笔有神，栩栩如生。他的代表作油画《田横五百士》、《徯我后》、中国画《九方皋》、《愚公移山》等巨幅作品，充满了爱国主义情怀和对劳动人民的同情，表现了人民群众坚韧不拔的毅力和威武不屈的精神，表达了对民族危亡的忧愤和对光明解放的向往。他常画的奔马、雄狮、晨鸡等，给人以生机和力量，表现了令人振奋的积极精神。尤其他的奔马，更是驰誉世界，几近成了“现代中国画”的“象征”和“标志”。徐悲鸿长期致力于美术教育工作。徐悲鸿笔下的奔马有什么特点？
◇精神抖擞，豪气勃发
◇刚劲稳健的白描线条勾勒出马的形态。
◇饱满酣畅的墨色扫出马的鬃尾。
◇同时吸收西方绘画光影和明暗的表现方法，用淡墨渲染出马的结构和层次。想一想，徐悲鸿要借奔马抒发自己什么的思想情感？
◇抒发爱国忧民的思想，表现不屈不挠、勇敢坚毅的民族精神。群马﹙中国画，109×121cm，1940年﹚徐悲鸿《田横五百士》 198×355cm，油画 ，1928年—1930年，徐悲鸿《九方皋》351×138cm，中国画，1931年，徐悲鸿徐悲鸿经常利用历史故事和寓言故事为题材进行创作。画面气势宏大，人物顶天立地，有撑破画面之感。
徐悲鸿中西融合的写实画风影响了蒋兆和等的一大批的画家的创作。
徐悲鸿在中国画中融入了西方写实主义技巧，更好地发挥了艺术的社会作用，振兴了中华民族的艺术。潘天寿
（1897—1971），现代画家、教育家。早年名天授，字大颐，自署阿寿、雷婆头峰寿者、寿者。浙江宁海人。擅画花鸟、山水，兼善指画，亦能书法、诗词、篆刻。他的绘画不受西方绘画艺术的影响，完全根植在民族艺术的土壤里。潘天寿年轻时代十四岁时潘天寿便立志当一名中国画家。
在浙江第一师范上学时，老师李叔同就教诲他：“作画不求名利，唯求人格完美。"
二十七岁时，潘天寿在上海与大画家吴昌硕成为忘年之交，画风深受吴昌硕的影响，但是他并未停下创新的脚步………
《秋花湿露图》 潘天寿《菊花图》，中国画，137×68cm，1915年，吴昌硕记写雁荡山花
这是潘天寿雁荡山写生归来的创作。画家在那里发现了美，他将山水和花鸟相结合，开创了”近景山水杂似山花野卉“的新画法。《露气》，中国画，129.6×154.2cm，1958年《荷花蜻蜓》，17×22.7cm，20世纪60年代，中国画潘天寿认为绘画要有“个人风格，要有独创性”，即使同一题材的作品，他也在探索不同的表现手法。想一想，同样是荷花，在表现的方法上有什么不同？小龙湫一角
中国画，107.5×107.5cm，1963年潘天寿在绘画上主张“强其骨”。他的作品总能给人钢筋铁骨的气势美，同时又洋溢着勃勃生机和浓郁的时代气息。
人品和画品，人品第一。画品和人品紧密相联，二者不可分割。
——潘天寿课堂活动1、说说三位美术家作品各自的艺术特色是什么？课堂活动 2、课下找资料，看一看张择端、徐悲鸿、潘天寿的作品分别在哪些博物馆收藏？记录下这些博物馆的位置和馆藏情况，多做了解。下节课和老师、同学们一起交流。