二年级上册数学课件-2 认识角西师大版(共37张PPT)

课件37张PPT。认识角 角它们中的角藏在哪儿？ 角1、拿出三角板，找出其中的一个角。
2、像老师这样摸一摸这个角。
3、和同桌说一说：你摸到的感觉。活动要求：边边边边边边角是由一个顶点和两条直直的边组成的。( )( )( )( )( )( )下面的图形，哪些是角？在（ ）里画“ ”。√√√√ 小朋友，请你画一个角，并标出角各部分的名称。 给你画的角起个名字。并在旁边写出它的记作和读作。123在下面的图形中各找出三个角，标一标。
1、拿出做角的学具，做出一个角。
2、玩一玩这个角。
3、同桌之间说一说：你有什么发现？活动要求：怎样使角变大？怎样使角变小？角两边的张口越大，角就越大。
角两边的张口越小，角就越小。哪个角大？在下面的括号里画“√”。( )( )√角的大小与什么有关？与什么无关？角的大小与两边张口的大小有关。
角的大小与两边的长短无关。说一说如果我是角……角
我 是 一 个 小 小 角，
一 个 顶 点 两 条 边。
画 角 时 ， 用 尺 子，
先 画 顶 点 再 画 边。
想 知 我 的 大 与 小，
只 看 张 口 不 看 边。
⑴ 一个角有( )个顶点,有( )条边。
⑵ 三角形有( )个角,正方形有( )个角。
⑶ 角两边的张口越大，角就越（ ）；
角两边的张口越小，角就越（ ）。1234大小1.∠1 ∠2< 哪个角大？ 2.∠3 ∠4= 一张长方形的纸，用剪刀剪去一个角，还剩几个角？还剩（ ）个角你学到了什么？金字塔悉尼歌剧院钱塘江大桥 1、给你的父母介绍你的好朋友：角。
2、找一找生活中的角，试着设计出美丽的图案。作业：谢 谢 大 家