冀教版数学三年级上册第六单元《长方形和正方形的周长》一课一练（含答案）
文档属性
| 名称 | 冀教版数学三年级上册第六单元《长方形和正方形的周长》一课一练（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 717.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-09-04 20:53:24 | ||
图片预览
文档简介
《长方形和正方形的周长》习题
一、基础过关
1．计算下面各图形的周长。（单位：厘米）
二、综合训练
1．在下面的方格纸上各画一个周长相等的长方形和正方形，再说说它们各自的特点。
你画的长方形，长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，周长是（ ）厘米；正方形的边长是（ ）厘米，周长是（ ）。
2．填表。
3．学校操场长80米，宽20米，明明沿操场跑了2圈，一共跑了多少米？
4．如图，一个正方形的边长是12厘米，把它剪成三个大小相同的小长方形，其中一个小长方形的周长是多少厘米？
5．用一根铁丝围成了一个长8厘米、宽6厘米的长方形，如果把它改围成一个正方形，正方形的边长是多少厘米？
三、拓展应用
1．如图是一个楼梯的侧面图，求该图的周长。（单位：米）
参考答案
一、基础过关
1．计算下面各图形的周长。（单位：厘米）
4×5=20（厘米） （45＋25）×2=140（厘米）
二、综合训练
1．略
2．填表。
3．学校操场长80米，宽20米，明明沿操场跑了2圈，一共跑了多少米？
（80＋20）×2×2=400（米）
4．如图，一个正方形的边长是12厘米，把它剪成三个大小相同的小长方形，其中一个小长方形的周长是多少厘米？
（12＋12÷3）×2=32（厘米）
5．用一根铁丝围成了一个长8厘米、宽6厘米的长方形，如果把它改围成一个正方形，正方形的边长是多少厘米？
（8＋6）×2=28（厘米）
28÷4=7（厘米）
三、拓展应用
1．如图是一个楼梯的侧面图，求该图的周长。（单位：米）
（2＋3）×2=10（米）
一、基础过关
1．计算下面各图形的周长。（单位：厘米）
二、综合训练
1．在下面的方格纸上各画一个周长相等的长方形和正方形，再说说它们各自的特点。
你画的长方形，长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，周长是（ ）厘米；正方形的边长是（ ）厘米，周长是（ ）。
2．填表。
3．学校操场长80米，宽20米，明明沿操场跑了2圈，一共跑了多少米？
4．如图，一个正方形的边长是12厘米，把它剪成三个大小相同的小长方形，其中一个小长方形的周长是多少厘米？
5．用一根铁丝围成了一个长8厘米、宽6厘米的长方形，如果把它改围成一个正方形，正方形的边长是多少厘米？
三、拓展应用
1．如图是一个楼梯的侧面图，求该图的周长。（单位：米）
参考答案
一、基础过关
1．计算下面各图形的周长。（单位：厘米）
4×5=20（厘米） （45＋25）×2=140（厘米）
二、综合训练
1．略
2．填表。
3．学校操场长80米，宽20米，明明沿操场跑了2圈，一共跑了多少米？
（80＋20）×2×2=400（米）
4．如图，一个正方形的边长是12厘米，把它剪成三个大小相同的小长方形，其中一个小长方形的周长是多少厘米？
（12＋12÷3）×2=32（厘米）
5．用一根铁丝围成了一个长8厘米、宽6厘米的长方形，如果把它改围成一个正方形，正方形的边长是多少厘米？
（8＋6）×2=28（厘米）
28÷4=7（厘米）
三、拓展应用
1．如图是一个楼梯的侧面图，求该图的周长。（单位：米）
（2＋3）×2=10（米）