四年级上册数学课件-2.3 加法运算律西师大版(共19张PPT)

课件19张PPT。加法运算律28个男生跳绳17个女生跳绳从图中，你获得了哪些数学信息？提问:跳绳的有多少人？28+17=45（人）17+28=45（人）28+17=17+28上面两道算式的得数相同，可以写成等式：观察上面等号的左、右两边，有什么相同点和不同点？两个数相加，交换加数的位置，和不变。两个数相加，交换加数的位置，和不变。如果用字母a、b分别表示两个加数，上面的规律可以写成：这样的规律叫做加法交换律。
计算并验算 ：690+174=
690+174864验算174690864+注：加法验算就是运用了加法交换律。86428个男生在跳绳17个女生在跳绳23个女生在踢毽子提问：参加活动的一共有多少人？谁会列式计算？上面两道算式可以写成等式吗？=（28+ 17）+ 23 ○28+（17+ 23）参加活动的一共有多少人？算一算，下面的○里能填等号吗？(45+25)+16○45+（25+16）=(28+17)+33○28+（17+33）=左右两边都等于88左右两边都等于86如果用字母a、b、c分别表示三个加数，上面的规律可以写成：(a+b)+c=a+(b+c)三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变 ,这样的规律叫做加法结合律。
用加法结合律填空
1.说说下面的等式各应用了什么运算律。

82+8=8+82
47+(30+8)=(47+30)+8

75+(48+25)=(75+25)+48
比眼力加法交换律加法结合律加法交换律与 加法结合律（1）（ 33 + 16 ）+ 84 = 33 +（16 + ）（2）b+ 76 = 76+ （ ）（3）（25 + ）+ 72 = + （ 28 + 72 ）（4） （ a + b ) + d = a + ( b + ) 2.利用加法运算律填空84b2528d3.仔细观察，下面的等式成立吗？为什么？75+44+25+56=（75+25）+（44+56）
15+32+40+28+45=40+（15+45）+（32+28）
总结 今天这节课我们学到了哪些知识？思考题 有一天，小明爸爸对小明说：你从1数到10，小明刚数完，爸爸便说出了这l0个数的结果是55，你能帮他说明为什么算得这么快吗？
l＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10＝提示：用加法运算律解决1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=(1+9)+(2+8)+(3+7)+(4+6)+10+5=5×10+5
=1+9+2+8+3+7+4+6+10+5= 55再见