四年级上册数学课件-6.1 条形统计图西师大版(共21张PPT)

课件21张PPT。条形统计图第1课时璧山空气质量监测站璧山区4月份空气质量状况统计表你知道统计图各部分名称吗？你能从统计图中获得什么数学信息？这样用条形来表示数量的多少的图叫做条形统计图。这个条形统计图1格表示（ ）天。　　请同学们比较例1中的统计图与统计表有什么不同点，条形统计图有什么优点？不同点：统计表的统计结果直接用数据表示出来。
统计图的统计结果是用直条的高低表示数据多少。
条形统计图优点:很容易看出各种数量的多少，便于进行比较。
从这个统计图数据上看出4月份空气质量，（ ）天数最多，有（ ）天；（ ）天数最少，有（ ）天。
优和良好一共（ ）天。这样的统计图能更直观地看出4月份空气质量的状况。观察统计图，你知道璧山的天空为什么这么蓝吗？你会制作统计图吗?璧山4月份空气质量状况统计图璧山4月份空气质量状况统计图璧山4月份空气质量状况统计图璧山4月份空气质量状况统计图璧山4月份空气质量状况统计图璧山4月份空气质量状况统计图这是我们今天的午餐菜品，你知道哪种菜品最受同学们欢迎吗？从统计图数据分析，同学们最爱吃（ ）菜品，吃（ ）菜品的人最少？你想给伙食团阿姨提出什么好的建议？
总结 课 堂 活 动6987知识应用1.初步认识简单的条形统计图（1格表示1个单位），并能根据统计表中的数据完成统计图。
2. 明白统计图比统计表更优越的道理。
3.根据条形统计图中提供的数据，对统计图作出分析和判断，解决问题的能力。
4.会制作统计图

学习目标 建议调查收集数据整理数据 调查表 统计表条形统计图分析数据小数据大作用