六年级上册数学课件-7.1 认识扇形统计图 冀教版 (共20张PPT)

课件20张PPT。扇形统计图 1.认识扇形统计图，知道扇形统计图的特征。
2.学会根据统计图中的信息回答有关问题，提出问题并解
答。学习目标 来自我班所有
同学的调查结果男女生人数统计图喜欢吃不同水果的人数统计图上学方式统计图喜欢不同球类项目的人数统计图女生
45%男生
55%香蕉
25%其它
20%苹果
30%橘子
25%步行
60%坐公
交车
25%骑自行
车15%乒乓球
10%其它
15%篮球
40%羽毛球
5%足球
30%这叫扇形统计图图(1)图(2)图(3)图(4)其它
20%苹果
30%香蕉
25%橘子
25%喜欢吃不同水果的人数统计图图(2)试一试 根据右面的喜欢吃不同水果的人数统计图填空。喜欢吃不同水果的人数统计图香蕉
25%其它
20%苹果
30%橘子
25%（1）喜欢吃_____的人最多，占全班人数的_____%
（2）喜欢吃_____和_____的人同样多，各占全班总人数的____ %
（3）喜欢吃_____和_____的人数之和超过全班总人数的一半.
(4)喜欢吃各种水果人数的百分数之和是______%.
读图填空苹果30香蕉橘子25苹果橘子100上学方式统计图图(3) 1.我班步行上学的人数占全班总人数的百分之几？上学方式统计图试一试2.坐公交车和骑自行车的一共
占全班人数的百分之几？其它
15%篮球
30%羽毛球
5%足球
40%乒乓球
10%喜欢不同球类项目的统计图图(4) 1、六（1）班超过全班人数三分之一的同学球类项目是什么？
2、如果你是六（1）班体育委员，班里要组织球类比赛，你打算组织什么比赛？喜欢不同球类项目的统计图乒乓球
10%其它
15%篮球
30%羽毛球
5%足球
40%试一试小组讨论
扇形统计图中，每个圆代表什么？其中的每个扇形表示什么？它有什么特点？其它
20%苹果
30%香蕉
25%橘子
25%喜欢吃不同水果的人数统计图图(2)上学方式统计图图(3)其它
15%篮球
30%羽毛球
5%足球
40%乒乓球
10%喜欢不同球类项目的统计图图(4) 扇形统计图中： 扇形统计图可以很清楚地表示部分和整体之间的关系。每个圆表示一个整体，其中的扇形表示每一个部分。每个圆表示一个整体，其中的扇形表示每一个部分。 扇形统计图可以很清楚地表示部分和整体之间的关系。 学校合唱团成员年龄结构统计图如下，看图填空。（1）______岁的学生最多，
占合唱团总人数的_____%。
(2) 12岁的学生人数比13岁的
多占合唱团总人数的_____%。
(3) 13岁的学生人数比11岁的学生人数少__%。
14岁
10%11岁
40%12岁
30%13岁
20%114010考考你 如果用整个圆表示总体，哪一个扇形表示总体的25%？那么，剩下的扇形的百分比是多少？35%拓展练习ABC全课小结谈谈本节课的收获 同学们，学完了本节课，请大家想一想学习目标，给自己打个分吧！满分为☆ ☆ ☆ ☆ ☆呦！