课件21张PPT。春秋战国 因鲁国孔子编年史《春秋》而得名因西汉刘向整理校订《战国策》一书得名东 周公元前770年,周平王迁都洛邑,东周建立。课前热身第二单元 夏商周时期:早期国家的产生与社会变革第6课 动荡的春秋时期1.知道春秋时期 诸侯国之间的战争,了解这一时期的社会变化。
重点:春秋时期的经济发展,诸侯争霸。
难点:春秋时期的经济发展,周王室衰微。学习目标骨 耜打制石器磨制石器铁制工具课堂导学《管子》记载:春秋时齐国已经用铁农具耕种土地。《山海经》上记载的铁矿山,达三十多处。牛耕人力畜力变说一说:铁器、牛耕应用于农业生产有何作用?提高了生产效率,促进了农业生产。春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。一.春秋时期的经济发展农业的发展铁农具和牛耕的使用商业的发展手工业的发展青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业及漆器制作的发展商品交换市场、金属货币使用铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的深耕细作春秋时期农业生产力水平提高的重要标志表 现 楚庄王继承王位后最初几年,不问国事,终日于宫中饮酒嬉戏,并下令:有敢劝谏者斩。
一天,大夫申无畏请他猜谜:楚国京城有只大鸟,一连三年不飞不叫,这是一只什么鸟呢?楚庄王答曰:“三年不飞,一飞冲天。三年不鸣,一鸣惊人。”
一鸣惊人 后来,楚庄王大举北进,长驱直入周都洛邑附近,阅兵示威。周天子慌恐,派王孙满劳师,楚庄王乘机询问象征王权的九鼎的大小轻重!问鼎中原材料一 “平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。”
材料二 王曾派人向鲁国“求傅”(丧葬费)“告饥”“求车”“求金”。
材料三 公元前707年,周王率军讨伐郑国,王师惨败,周王被射中了肩膀。天子威信扫地,从此一蹶不振。1.以上三则材料共同说明了什么历史现象? 周平王东迁以后,周王室的统治力大减,天下共主的地位已名存实亡,反而在政治、经济上需要依赖强大的诸侯,王室的政治、经济地位日渐衰微。二.王室衰微2.春秋时期诸侯取代周王室操纵了国家政治,使得整个国家处于什么样的状态? 诸侯争霸的局面小组合作探究 阅读下列材料:“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微, 诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。” ——《史记·周本纪》1、春秋争霸局面出现的原因是什么?2、春秋争霸的实质是什么? 实质:诸侯国之间为争夺土地、人口和政治上对别的诸侯国的支配权。三.诸侯争霸原因:各诸侯国政治经济发展不平衡小组合作探究3.春秋时期,一些强大的诸侯国为了取得政治上的优势,以什么为口号,进行争霸?“尊王攘夷”4.为什么春秋时期各霸主在开展争霸活动中,一般打着“尊王攘夷”旗号?挟天子以令诸侯;赢得华夏诸国的认同。小组合作探究5.你知道春秋时期有哪些霸主吗?6.谁成了春秋时期第一个
霸主呢?齐桓公小组合作探究齐
桓
公
首
霸齐桓公能够首霸的原因是什么?1.自然条件优越2.管仲改革 管仲管仲改革内容:改革内政、发展生产,训练军队。影响:使齐国的经济和军事实力大为提高。3.打着“尊王子,攘四夷”的旗号,号令诸侯。标志——公元前651年葵丘会盟小组合作探究晋
文
公
称
霸晋文公又是怎样称霸的呢?也是像齐桓公那样通过会盟成就霸业的么?城濮之战退避三舍争霸战争 你知道越王勾践的故事吗?“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;
苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。” 卧薪尝胆吴
越
争
霸 从越王勾践身上能得到什么启发?学到了什么样的精神?启发:
只要发奋图强,弱国也可以变成强国,打败曾经的强国。
一个人遇到失败,不可怕,只要能有理想,能艰苦奋斗,定能成就一番事业。精神:
树立理想、明确目标、发奋图强、坚定意志、永不言败 材料一:春秋混战期间,人民长期处于分裂和动乱,大量人口失去生命或流离失所。战争对生产的破坏也是空前的,大量的田地荒芜。
材料二:史书记载西周初年有800诸侯国,到了春秋初年,还剩170多个,而到战国初期只有十几个诸侯国了。灾难从分裂走向局部的统一合作探究:春秋争霸给社会带来了怎样的影响?生产力发展
周王室衰微
诸侯崛起
,进而争霸
经济政治春秋时期的争霸战争虽然给社会带来深重灾难,但也促进了民族交融,有利于国家的局部统一。课堂小结1.我国春秋时期,农业生产有了很大的发展,主要原因不包括( )
A.铁农具的应用 B.牛耕的推广
C.水利工程的修建 D.金属货币的流通
2.据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的只有3次。同时鲁国却朝齐11次,朝晋20次。这说明( )
A.鲁国定期向周天子纳贡 B.鲁国国君很傲慢
C.诸侯之间来往十分密切 D.周王室地位衰落DD3.下列哪一位诸侯国的国君打着“尊天子,攘四夷”旗号,成为春秋五霸之首( )
A.晋文公 B.秦穆公
C.楚庄王 D.齐桓公
4.对春秋时期的争霸战争所造成的社会后果叙述正确的是( )
①战争给社会造成了巨大灾难 ②战后出现了一些较大的诸侯国 ③中原各族与周边少数民族出现大规模的民族交融 ④周天子坐收渔利,权力渐大
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④DA5.阅读材料,回答下列问题。
“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。” ——《论语》
(1)上述内容反映了什么时期的历史事实?
(2)管仲是如何“相”桓公的?
(3)管仲相桓公有何结果?春秋时期改革内政,发展生产、改革军制,组建强大军队,
以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界。齐桓公成为春秋时第一霸主。完成第六课课时训练
预习第七课,并完成课时训练第一部分《夯基固本》课后练习