第一单元 步入化学殿堂单元检测题（有答案）

2018-2019学年度第一学期鲁教版九年级化学上
第1章 步入化学殿堂 单元检测题
考试总分： 80 分 考试时间： 90 分钟
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
一、选择题（共 10 小题 ，每小题 1 分 ，共 10 分 ）
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1.绿色化学有助于解决环境污染问题，下列说法中，不符合绿色化学理念的是（ ）
A.
??焚烧小麦秸秆 B.
??垃圾分类回收
C.
拒绝一次性木筷 D.
???发展太阳能电池

?
2.做化学实验时你一定留心观察过，在下列仪器中盛放固体药品的仪器是（ ）
A.
广口瓶 B.
细口瓶 C.
烧杯 D.
集气瓶

?
3.下列过程中发生化学变化的是（ ）
A.铁丝弯曲 B.西瓜榨汁 C.食物腐烂 D.灯丝熔断

?
4.下列实验操作中正确的是（ ）
A. B.
C. D.

?
5.下列说法正确的是（ ）
A.化学变化过程中一定同时发生物理变化
B.物理变化过程中一定同时发生化学变化
C.化学变化和物理变化一定同时发生
D.化学变化中一定伴随放热、发光、放出气体、生成沉淀等现象
?
6.如图所示变化不属于化学变化的是（ ）
A.


??????食物腐烂
B.


???氧气用于医疗急救
C.


???用铜矿制造青铜剑
D.


?用研杵研碎胆矾
?
7.下列变化属于物理变化的是（ ）
A.石灰浆抹墙后，墙壁发硬
B.酚酞试液遇碱性溶液变为红色
C.用苛性钠干燥、等
D.用生石灰制熟石灰
?
8.战胜（“非典”）等疾病必须依靠科学．下列说法没有科学根据的是（ ）
A.吸烟有利于防治等传染性疾病
B.常洗手有利于预防等传染性疾病
C.勤开窗通风有利于预防等传染性疾病
D.使用杀菌消毒剂必须了解其性质和用法才能保证安全有效
?
9.下列探究没有意义的是（ ）
A.探究高温下碳与氧化铜反应的产物中是否含有一氧化碳
B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气
C.探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁
D.探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑
?
10.下列有关固体反应所用的主要实验仪器合理的是（ ）

项目 试验名称 主要仪器
灼烧石灰石检验生石灰的生成 药匙、酒精喷灯
加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气 烧杯、酒精灯
分别灼烧葡萄糖、砂糖、面粉检验其含有碳元素 锥形瓶、酒精灯
研磨硫酸铵与熟石灰的混合物检验铵盐 研钵、研杵
A. B. C. D.

二、多选题（共 5 小题 ，每小题 2 分 ，共 10 分 ）
?
11.科学的假设与猜想是探究的先导和价值所在．下列假设引导下的探究肯定没有意义的是（ ）
A.探究二氧化碳和水反应可能有硫酸生成
B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气
C.探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁
D.探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑
?
12.下列用问题的研究中，未利用对比实验的思想方法的是（ ）
A.
空气中氧气含量 B.
分子的运动
C.
木炭在空气中燃烧 D.
二氧化碳与水的反应

?
13.小明在厨房中发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”．小花说“可以尝一尝”．对于“可能是食盐”应属于科学探究中的（ ），对于“可以尝一尝”这一过程应属于科学探究中的（ ）
A.提出假设 B.收集证据 C.实验 D.得出结论

?
14.“绿色化学”世纪的主导方向．“绿色化学”包括“原料的绿色化”、“化学反应的绿色化”、“产物的是绿色化”等内容．其中“化学反应的绿色?化”要求原料物质中的原子完全被利用且全部转移入期望的产品中．下列?符合“化学反应的绿色化”的是（有机化学反应方程式一般用“”代替“”）（ ）
A.实验室制二氧化碳
B.
C.??（、为原料，为期望产品）
D.用铁屑、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜，
?
15.在实验室中，下列做法正确的是________．
A.点燃可燃性的气体之前，一定要先检验气体的纯度．
B.检查装置气密性时，应该先用手握住试管外壁，再将导管另一端伸入水中
C.连接仪器时，橡胶塞用水润湿后慢慢旋进试管口
D.可以直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、坩埚
E.实验室制取气体时，可以先装药品再检查装置的气密性
F.用托盘天平称量物质时，有腐蚀性的药品可以放在玻璃器皿里称量．
G.滴瓶上的胶头滴管用完后不用洗涤直接插入原滴瓶即可
H.给试管里的液体加热时，不要把拇指按在试管夹短柄上，试管口不能对着自己，试管内液体不超过试管容积的一半．
三、填空题（共 3 小题 ，每小题 4 分 ，共 12 分 ）
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16.量取的液体应用量程的量筒．________（判断对错）
?
17.量筒的用途是________，使用视线要跟________保持水平．
?
18.赵亮同学在实验室取用一定量的氢氧化钠（一种易潮解且强腐蚀性的药品），下面是他的称量过程．


调节天平平衡，静止时指针偏右，这时他应该怎么调整平衡螺母？________

用托盘天平称量一未知质量的烧杯．用“”表示向托盘上增加砝码，用“”表示从托盘上减去砝码．请用“”和“”在下表中表示他的称量过程，并用“”表示游码在图中标尺上的位置（最终称得烧杯的实际质量为）．

砝码质量
________ ________ ________ ________ ________ ________


该同学要称取氢氧化钠固体，他往左盘放入?砝码，并将游砝移至处，然后把烧杯放在右盘，向烧杯中加入药品至天平平衡为止，该同学认为他所称量的药品质量为，你认为他的称量过程是否正确？________．如果称量过程有错，那他所称量的药品实际质量是________克．
四、解答题（共 1 小题 ，共 8 分 ）
?
19.(8分) 气体的制取和性质等一系列问题的研究历来是中学化学的重要内容．
?．有下列仪器装置、实验示意图：



写出实验室制取?的化学方程式________

和装置均可制，其中用装置的优点是________

实验体现二氧化碳具有的性质有________

用作气体发生装置制氧气，通过排水量测定所收集到的氧气体积，装置的连接顺序是：，请在图上画出装置内导管（“”或“”）该怎样延伸．

通过电解水的方法也可以得到氧气（上图装置）．
①检验玻璃管（碱式滴定管）内气体的方法是什么？②此探究实验的目的是什么？
、质量相同的下列五种物质，完全分解后制得氧气质量最多的是________．
．过氧化氢??????．高锰酸钾????．氯酸钾??????．水????．氧化汞
从中任选一种物质制取氧气，请通过化学方程式计算消耗该物质的质量．







五、实验探究题（共 4 小题 ，每小题 10 分 ，共 40 分 ）
?
20.科学探究：
实验名称：酒精灯燃烧的探究；

实验目的：
①认识仪器酒精灯及其用途、使用方法．________．
③学习观察实验的方法及实验报告的填写．

实验仪器：________

实验药品及其他材料：________．

填表格：

实验步骤 现象 分析
取少量酒精倒入烧杯中加适量水 ?
________ 酒精________溶解于水（填“能”或“不能”）
打开酒精灯，将灯帽放在桌上，用火柴点燃酒精灯 火焰分
________层 ?
________
在火焰上方
________ 用手摸小烧杯________烧杯内壁
________ 有________放出，有
________生成
取下________倒入________ ?
________ 有________生成


结论：________．
?


21.对光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧，表面变黑，某化学兴趣小组对黑色物质的来源产生了兴趣，铜片表面的黑色物质是什么呢？
【猜想与假设】小明认为：铜片表面的黑色固体是烟灰．
小亮认为：铜片表面的黑色固体可能是空气中的氧气与铜反应生成的新物质．
小玲认为：铜片表面的黑色固体既有烟灰又有氧气与铜反应生成的新物质．
【查阅资料】
酒精不充分燃烧会产生炭黑（即黑烟）．

氧气的化学性质比较活泼，在加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜．
【实验设计】

实验步骤和方法 实验现象 实验结论
实验一：取一小段光亮铜片．放入试管内，然后用________夹持试管，放在酒精灯的________部位加热 铜片变黑 推知________（填“小明”“小玲”或“小亮”）猜想错误．说明黑色物质的出现可能与空气中的________有关
实验二：取一支??的试管，将一小段光亮铜片放入试管中，塞上胶塞，并用注射器抽出试管内的空气，封好胶塞并加热．加热一段时间后，趁热取下胶塞，观察现象 ①取下胶塞前的现象：
________
②取下胶塞后的现象：________ 小亮的猜想正确

【反思拓展】
实验一将铜片放入试管中加热，目的是排除________干扰．
实验二用注射器抽出试管内空气的目的是________．

证明黑色物质不是烟灰，你还可以采用的实验方法是________．

通过对黑色物质来源的探究，我们知道了金属铜的化学性质是________．
?


22.某校化学兴趣小组的同学准备对某生铁样品中铁的含量进行探究．请你按要求帮助他们完成下列探究报告．
[提出问题]生铁是纯铁吗？若不是纯铁则该生铁样品中铁单质的质量分数是多少？
[查阅资料]
生铁中除铁外，还含有碳、硅、锰等元素．

碳在生铁中以两种形态存在，一种是游离碳（石墨），另一种是化合碳（如等）；硅、锰等存在形式较为复杂．

含有硅、锰等元素的物质通常都不与稀硫酸发生化学反应．
[制定方案]使生铁样品与过量的稀硫酸反应，称量反应前后物质的质量差．
[实验过程]
取一只烧杯，称得其质量为，加入一定量生铁样品碎屑，称得烧杯和样品的总质量为；
向盛有生铁样品的烧杯中加入稀硫酸，边加边搅拌，直到烧杯中不再产生气泡，再加入稀硫酸以确保过量，测得共用去稀硫酸；
静置，称量．称得烧杯和剩余物质的总质量为．
[数据处理]通过对以上数据的分析和计算，该生铁样品中铁单质的质量分数为________．
[交流讨论]
实验称量时称量物应放在托盘天平的________盘（选填“左”或“右”）．
实验过程中稀硫酸要过量的原因是________．
反应过程中可看到有气泡冒出，溶液由无色变为浅绿色，由此得知反应一定生成了氢气和________（写名称）．

经质检部门精确测定，该样品中铁元素的总质量分数为．对此有同学产生了疑问，请你帮他分析：________．
[实验结论]经过以上探究，同学们知道了生铁不是纯铁，实际上它属于铁的重要________．
?



23.化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置．
将下列操作还需要配合使用的另一种仪器（如图甲所示）用短线连接起来．



实验室制取甲烷可以用排水法收集，说明甲烷具有________的性质．图乙装置既可以用于排空气法又可以用于排水法收集气体．无论瓶内装满空气还是装满水，收集气体时，制得的气体都从端进人，该气体是________（填序号）．?
?．???????．．
答案
1.A
2.A
3.C
4.A
5.A
6.D
7.C
8.A
9.C
10.D
11.AC
12.AC
13.AC
14.BC
15.ACDFG
16.
17.量度液体的体积凹液面的最低处
18.向左调添加砝码不正确
19.、；可随时控制反应的发生与停止；二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大；

；①打开活塞，用带火星的木条放在玻璃管尖嘴口；②探究水的组成；
、；
选过氧化氢，设制取氧气，消耗过氧化氢的质量为．
20.探究酒精燃烧的产物酒精灯、烧杯澄清石灰水、火柴酒精与水互溶，且不分层能三外焰温度最高罩一干而冷的烧杯发烫有水雾热量放出水烧杯澄清石灰水澄清石灰水变浑浊二氧化碳酒精燃烧生成二氧化碳和水，放出热量
21.【实验设计】
实验步骤和方法 实验现象 实验结论
试管夹；外焰 ? 小明；氧气
? ①铜片不变黑色
②铜片变黑色 ?

【反思拓展】酒精不完全燃烧产生的烟灰；试管夹外焰小明氧气铜片不变黑色铜片变黑色酒精不完全燃烧产生的烟灰铜不与空气中的氧气接触直接在酒精火焰上加热铜片，然后用湿布擦，无法擦去黑色物质加热时铜能和空气中的氧气反应
22.；
使用天平称量物品的质量时，要遵循左物右码的使用原则，因此称量物应放在天平的左盘；
故答案为：左；生铁样品中铁单质的质量分数需要使单质与稀硫酸完全反应，为确保铁完全反应可通过加入过量的稀硫酸进行控制；
故答案为：确保生铁样品中铁单质与稀硫酸完全反应；左确保生铁样品中铁单质与稀硫酸完全反应硫酸亚铁生铁中的铁元素除了以单质形式存在还以形式存在，所以铁单质的质量分数会小于铁元素的总质量分数合金
23.


?极难溶于水