第一节 动与静
学习目标
1、知道世界处于不停的运动中
2. 知道机械运动、参照物的概念
3、知道运动和静止是相对的,会根据参照物来判断物体的运动情况
教学 重点
知道我们所生活的世界是一个运动的世界;科学描述物体运动、静止的方法。
教学难点
科学描述物体运动、静止的方法。
自学检测
学生阅读课本,并能回答一下问题:
1、宇宙每时每刻都在__________。我们生活在__________的世界里。
2、科学家用特定的__________、数学工具及__________来描述与研究运动。
3、物理学中把一个物体相对于另一个物体__________称为机械运动。
4、在研究机械运动中,“另一个物体”即被选作__________的物体称为参照物。参照物就是我们假定为不动的物体。
一、运动的世界
日出日落、月盈月亏、星移斗转,宇宙每时每刻都在运动。
冬去春来、风起云涌、潮涨潮落,我们生活在运动的世界里。请看图2-1—图2-3
地壳运动产生了高山与峡谷;江河流动形成了沟壑与平原。
生命在于运动,飞翔的雄鹰,驰骋的骏马,爬行的蜗牛
我们生活在一个运动的世界里。
同学们你能举出一些关于运动的例子吗?
请举出一些你认为运动的例子。
二、运动的描述
(一)、人们用不同的方式描述运动的世界
(1)诗人用语言的韵律和意境赞美运动;如:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”
(2)画家用形态和色彩描绘运动看图2-4。
(3)音乐家用旋律和节奏表现运动。
(二)、问:科学家是用什么来描述运动呢?(也就是物理学中如何描述运动呢?)
科学家用特定的概念、数学工具及实验方法来描述与研究运动。
机械运动定义:
机械运动:一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动,简称运动。
参照物:事先被选定标准的物体叫做参照物。
例: (1)汽车在公路上行使。
(2)月亮在云层里穿行
一个物体——相对于另一个物体(参照物) —— 位置发生变化
汽车 公路上的树 飞快的行使
月亮 云层 在穿行
问:什么叫做静止呢?
如果一个物体相对于参照物的位置没有改变,则称这个物体是静止的。
例:一位乘电梯上升的乘客,相对与他所乘坐的电梯是______的。相对于地面是_______的。
注意:人们通常所说的“运动”与“静止”是相对的,即相对与所选择的参照物而言。选择不同的参照物,结论常常也会不一样。
思考:为什么行人说乘客运动得“真快”,而司机却说乘客“没动”
乘客到底是运动的还是静止的?
研究的物体 标准物体 位置是否改变 动或静
乘客 地面、树 改变 动
参照物选择的原则:
1、不能选研究对象本身为参照物。
2、参照物可任意选择。
3、若没有特别说明,一般默认选地球(面)作为参照物。如“太阳东升西落。”
练习巩固:
(1)、下列各项属于机械运动的是( )
A 放糖的水变甜了 B 同步卫星绕地球运动
C 铁生锈了 D 水结成冰
(2)一辆汽车在水平河岸上行驶,以汽车为参照物,它在河中的倒影是 ;以河岸为参照物,它在河中的倒影是 。
(3)在歌词中“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”所描述的现象中,我们以为竹排在“江中游”是以 为参照物;我们说青山“两岸走”是以 参照物
课堂小节
通过本节的学习,我们知道了什么是机械运动,知道了物体运动的相对性,我们还应注意运动和静止相对性在实际中的应用。
作业设计