第六单元《买文具》导学单
【学习目标】
1、 通过探索活动能正确地进行除数是整十。
2、 能灵活的运用所学的方法解决简单的实际问题。
3、 计算中增强学生用多种策略解决问题的意识,培养学生观察比较的发散思维的能力。
【学习重点】能正确地进行除数是整十数除法的计算。
【学习难点】能灵活的运用所学的方法,解决简单的实际问题。
【知识链接】
1、开火车,火车开。
2、笔算下面各题。
21÷7= 28÷5=
【合作探究】
一、课件出示题目。
二、课件出示66页问题一:80元可以买多少个书包?
学生四人一组讨论,总结。
三、教材第66页问题二:你能用竖式表示吗?
四人一个小组研究性学习。
教材第66 页问题三:160元能买几个计算器?还剩多少元?
四人一个小组合作学习。
【牛刀小试】
你能算出600÷30的结果吗?说说你怎么想的。
2、用竖式计算520÷40,说说你怎么算的?
【方法宝典】
1、从高位除起。先看被除数的前两位;前两位不够除就看第三位。
2、除到哪一位,商就写在哪一位上面;
3、每一次除得的余数都要比除数小。
【达标检测】
一、新龟兔赛跑
二、下面的计算对吗?把不对的改正过来。
三、计算下面各题。
510÷40= 380÷90= 420÷30
810÷90= 750÷70= 880÷80
四、解决问题。
我带了250元钱去买书。每本《科技画报》20元,每本《辞海》60元。
(1)如果用所带的钱全部买科技画报,可以买几本?
(2)如果用所带的钱全部买《辞海》,可以买几本?
参考答案
一、新龟兔赛跑
二、下面的计算对吗?把不对的改正过来。
三、计算下面各题。
12……30 4……20 14
9 10^50 11
四、解决问题。
(1)250÷20=12(本)……10(元)
答:可以买12本画报,还剩下10元。
(2)250÷60=4(本)……10(元)
答:可以买4本画报,还剩下10元。