2.2.1 直线与平面平行的判定2.2.2 平面与平面平行的判定
知识导图
学法指导
1.在进行线面平行、面面平行的判定时,一般遵循从“低维”到“高维”的转化,即从线线平行到线面平行,再到面面平行.
2.使用线面平行、面面平行的判定定理时,一定要特别注意定理的使用条件,这些条件有很强的制约性,但它们也是我们解题时打开思路的突破口.
高考导航
1.判定直线与平面平行:在高考中常有考查,多在解答题的第一问出现,难度不大,分值5~7分.
2.判定平面与平面平行:在高考中较少单独考查,一般以选择题或填空题的形式出现,以符号语言为载体,综合考查直线与平面、平面与平面等的位置关系,难度中等,分值5分.
知识点一 直线与平面平行的判定
文字语言
平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行
图形语言
符号语言
a?α,b?α,且a∥b?a∥α
用该定理判断直线a和平面α平行时,必须同时具备三个条件:
(1)直线a在平面α外,即a?α;(2)直线b在平面α内,即b?α;
(3)两直线a,b平行,即a∥b.
知识点二 平面与平面平行的判定
文字语言
一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行
图形语言
符号语言
?β∥α
1.平面与平面平行的判定定理中的平行于一个平面内的“两条相交直线”是必不可少的.
2.面面平行的判定定理充分体现了等价转化思想,即把面面平行转化为线面平行.
[小试身手]
1.判断下列命题是否正确. (正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)若直线l上有两点到平面α的距离相等,则l∥平面α.( )
(2)若直线l与平面α平行,则l与平面α内的任意一条直线平行.( )
(3)两条平行线中的一条直线与一个平面平行,那么另一条也与这个平面平行.( )
答案:(1)× (2)× (3)×
2.若一个平面内的两条直线分别平行于另一个平面内的两条直线,则这两个平面的位置关系是( )
A.一定平行 B.一定相交
C.平行或相交 D.以上都不对
解析:当每个平面内的两条直线都是相交直线时,可推出两个平面一定平行,否则,两个平面有可能相交.
答案:C
3.下列结论正确的是( )
A.过直线外一点,与该直线平行的平面只有一个
B.过直线外一点,与该直线平行的直线有无数条
C.过平面外一点,与该平面平行的直线有无数条
D.过两条平行线中的一条的任一平面均与另一条直线平行
解析:过平面外一点,与该平面平行的直线有无数条,只要直线与平面无公共点,就是直线与平面平行.
答案:C
4.如果直线a∥平面α,那么直线a与平面α内的( )
A.一条直线不相交 B.两条直线不相交
C.无数条直线不相交 D.任意一条直线都不相交
解析:因为a∥平面α,直线a与平面α无公共点,因此a和平面α内的任意一条直线都不相交,故选D.
答案:D
类型一 直线与平面平行的判定
例1 如图,直三棱柱ABC-A1B1C1中,D是AB的中点.证明:BC1∥平面A1CD.
【证明】 如图,连接AC1交A1C于点F,则F为AC1的中点.
又D是AB的中点,连接DF,则DF∥BC1.
因为DF?平面A1CD,BC1?平面A1CD,所以BC1∥平面A1CD.
在平面A1CD内找到与BC1平行的直线,利用直线与平面平行的判定定理证明.
方法归纳
(1)直线与平面平行的判定定理的应用步骤
①线与线平行;
②一条线在已知平面内;
③一条线在已知平面外.
(2)中点的应用
在题目中出现中点时,常见的证线线平行的两种途径:
①中位线→线线平行;
②平行四边形→线线平行.
跟踪训练1 如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是棱BC,C1D1的中点,求证:EF∥平面BDD1B1.
证明:如图,取D1B1的中点O,连接OF,OB.
∵OF綊B1C1,BE綊B1C1,
∴OF綊BE,
∴四边形OFEB是平行四边形,
∴EF∥BO.
∵EF?平面BDD1B1,
BO?平面BDD1B1,
∴EF∥平面BDD1B1.
要证EF∥平面BDD1B1,从平面BDD1B1中寻找一条直线与EF平行是证明的关键.
类型二 平面与平面平行的判定
例2 如图,在长方体ABCD-A′B′C′D′中,E,F,E′,F′分别是AB,CD,A′B′,C′D′的中点.
求证:平面A′EFD′∥平面BCF′E′.
【证明】 ∵E,E′分别是AB,A′B′的中点,
∴A′E′綊BE,
∴四边形A′EBE′为平行四边形,
∴A′E∥BE′.
∵A′E?平面BCF′E′,BE′?平面BCF′E′,
∴A′E∥平面BCF′E′.
同理,A′D′∥平面BCF′E′.
又A′E∩A′D′=A′,
∴平面A′EFD′∥平面BCF′E′.
由平面与平面平行的判定定理知,要证明两个平面平行,只需在其中一个平面内找两条相交直线与另一个平面平行即可.
方法归纳
利用判定定理证明两个平面平行的一般步骤
第一步:在一个平面内找出两条相交直线;
第二步:证明这两条相交直线分别平行于另一个平面;
第三步:利用平面与平面平行的判定定理得出结论.
跟踪训练2 如图所示,点B为△ACD所在平面外一点,点M,N,G分别为△ABC,△ABD,△BCD的重心.
求证:平面MNG∥平面ACD.
证明:连接BM,BN,BG并延长分别交AC,AD,CD于点P,F,H.
∵点M,N,G分别为△ABC,△ABD,△BCD的重心,
∴===2.
连接PF、FH,PH,则有MN∥PF.
又PF?平面ACD,MN?平面ACD,∴MN∥平面ACD.
同理可得MG∥平面ACD,又∵MG∩MN=M,
∴平面MNG∥平面ACD.
类型三 线面平行、面面平行的综合应用
例3 在正方体ABCD-A′B′C′D′中,E,F,G,H分别为CC′,C′D′,DD′,CD的中点,N为BC的中点,试在E,F,G,H四点中找两点,使这两个点与点N确定一个平面α且平面α∥平面BB′D′D.
【解析】 如图,连接HN,由中位线定理得,HN∥BD.
∵BD?平面BB′D′D,HN?平面BB′D′D,∴HN∥平面BB′D′D.
连接HF,则HF∥DD′,
∵DD′?平面BB′D′D,HF?平面BB′D′D,∴HF∥平面BB′D′D.
又HN∩HF=H,连接FN,则平面HFN∥平面BB′D′D,
∴H,F,N三点确定的平面α与平面BB′D′D平行.
由平面与平面平行的判定定理知,只需所找的两点与点N构成的直线中,有两条相交直线与平面BB′D′D平行即可.
方法归纳
线面、面面平行综合应用的策略
(1)在立体几何中常见的平行关系有线线平行、线面平行和面面平行,这三种平行关系不是孤立的,而是相互联系,并且可以相互转化的.
(2)因为,所以对于平行关系的综合问题的解决,必须要灵活运用三种平行关系的判定定理.
跟踪训练3 如图所示,在三棱柱ABC-A1B1C1中,D是棱CC1的中点,问在棱AB上是否存在一点E,使DE∥平面AB1C1?若存在,请确定点E的位置;若不存在,请说明理由.
解析:存在点E,且E为AB的中点时,DE∥平面AB1C1.下面给出证明:
如图,取BB1的中点F,连接DF,DE,EF,则DF∥B1C1,∵DF?平面AB1C1,B1C1?平面AB1C1,
∴DF∥平面AB1C1.
∵E为AB的中点,F为BB1的中点,
∴EF∥AB1,∵EF?平面AB1C1,AB1?平面AB1C1,
∴EF∥平面AB1C1.又EF∩DF=F,
∴平面DEF∥平面AB1C1.
而DE?平面DEF,∴DE∥平面AB1C1.
先借助图形确定E为AB的中点,再给出证明.
2.2.1-2
[基础巩固](25分钟,60分)
一、选择题(每小题5分,共25分)
1.下列命题正确的是( )
A.一条直线与一个平面平行,它就和这个平面内的任意一条直线平行
B.平行于同一个平面的两条直线平行
C.与两个相交平面的交线平行的直线,必平行于这两个平面
D.平面外两条平行直线中的一条与这个平面平行,则另一条也与这个平面平行
解析:对于A,平面内还存在直线与这条直线异面,错误;对于B,这两条直线还可以相交、异面,错误;对于C,这条直线还可能在其中一个平面内,错误.故选D.
答案:D
2.使平面α∥平面β的一个条件是( )
A.存在一条直线a,a∥α,a∥β
B.存在一条直线a,a?α,a∥β
C.存在两条平行直线a,b,a?α,b?β,a∥β,b∥α
D.α内存在两条相交直线a,b分别平行于β内的两条直线
解析:A,B,C中的条件都不一定使α∥β,反例分别为图①②③(图中a∥l,b∥l);D正确,因为a∥β,b∥β,又a,b相交,从而α∥β.
答案:D
3.在正方体EFGH-E1F1G1H1中,下列四对截面彼此平行的是( )
A.平面E1FG1与平面EGH1
B.平面FHG1与平面F1H1G
C.平面F1H1E与平面FHE1
D.平面E1HG1与平面EH1G
解析:根据面面平行的判定定理,可知A正确.
答案:A
4.[2019·大连校级检测]如图,△ABC的边BC在平面α内,EF是△ABC的中位线,则( )
A.EF与平面α平行
B.EF与平面α不平行
C.EF与平面α可能平行
D.EF与平面α可能相交
解析:∵EF∥BC,BC?α,EF?α,∴EF∥平面α.
答案:A
5.[2019·辽宁省葫芦岛市校级月考]已知在如图所示的长方体ABCD-A1B1C1D1中,E为AA1的中点,F为BB1的中点,G为CC1的中点,则在该长方体中,与平面EFG平行的面有( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
解析:∵长方体ABCD-A1B1C1D1中,E为AA1的中点,F为BB1的中点,G为CC1的中点,
∴EF∥AB,FG∥BC,
又EF?平面ABCD,FG?平面ABCD,
∴EF∥平面ABCD,FG∥平面ABCD,
又EF∩FG=F,
∴由平面与平面平行的判定定理得:
平面EFG∥平面ABCD.
同理,平面EFG∥平面A1B1C1D1.即在该长方体中,与平面EFG平行的平面有2个.
答案:B
二、填空题(每小题5分,共15分)
6.如果直线a,b相交,直线a∥平面α,则直线b与平面α的位置关系是________.
解析:根据线面位置关系的定义,可知直线b与平面α的位置关系是相交或平行.
答案:相交或平行
7.已知点S是正三角形ABC所在平面外一点,点D,E,F分别是SA,SB,SC的中点,则平面DEF与平面ABC的位置关系是________.
解析:由D,E,F分别是SA,SB,SC的中点,知EF是△SBC的中位线,∴EF∥BC.
又∵BC?平面ABC,EF?平面ABC,∴EF∥平面ABC.
同理DE∥平面ABC.又∵EF∩DE=E,
∴平面DEF∥平面ABC.
答案:平行
8.已知正三棱柱ABC-A1B1C1中,G是A1C1的中点,过点G的截面与侧面ABB1A1平行,若侧面ABB1A1是边长为4的正方形,则截面周长为________.
解析:
如图,取B1C1的中点M,BC的中点N,AC的中点H,连接GM,MN,HN,GH,则GM∥HN∥AB,MN∥GH∥AA1,所以有GM∥平面ABB1A1,MN∥平面ABB1A1.又GM∩MN=M,所以平面GMNH∥平面ABB1A1,即平面GMNH为过点G且与平面ABB1A1平行的截面.易得此截面的周长为4+4+2+2=12.
答案:12
三、解答题(每小题10分,共20分)
9.[2019·广东佛山质检]如图所示,四棱锥P-ABCD的底面是边长为1的正方形,E为PC的中点,PF=2FD,求证:BE∥平面AFC.
证明:如图,连接BD,交AC于点O,取PF的中点G,连接EG,ED,ED交CF于点M,连接MO.
在△PCF中,E,G分别为PC,PF的中点,
则EG∥FC.
在△EDG中,MF∥EG,且F为DG的中点,则M为ED的中点.
在△BED中,O,M分别为BD,ED的中点,
则BE∥MO.
又MO?平面AFC,BE?平面AFC,
所以BE∥平面AFC.
10.在空间四边形ABCD中,E,F,G分别是BC,CD,AC的中点.
求证:平面EFG∥平面ABD.
证明:因为E,F分别是BC,CD的中点,
所以EF∥BD.
又BD?平面ABD,EF?平面ABD,
所以EF∥平面ABD.同理可得EG∥平面ABD.
又EF∩EG=E,EF,EG?平面EFG,
所以平面EFG∥平面ABD.
[能力提升](20分钟,40分)
11.
如图,在空间四边形ABCD中,E,F分别为AB,AD上的点,且AE?EB=AF?FD=1?4,H,G分别为BC,CD的中点,则( )
A.BD∥平面EFGH,且四边形EFGH是平行四边形
B.EF∥平面BCD,且四边形EFGH是梯形
C.HG∥平面ABD,且四边形EFGH是平行四边形
D.EH∥平面ADC,且四边形EFGH是梯形
解析:由题意,知EF∥BD,且EF=BD,HG∥BD,且HG=BD,∴EF∥HG,且EF≠HG,∴四边形EFGH是梯形.又EF∥平面BCD,EH与平面ADC不平行,故选B.
答案:B
12.如图所示的四个正方体中,A,B为正方体的两个顶点,M,N,P分别为其所在棱的中点,能得出AB∥平面MNP的图形是________.(填序号)
解析:①中连接点A与点B上面的顶点,记为C,则易证平面ABC∥平面MNP,所以AB∥平面MNP;④中AB∥NP,根据空间直线与平面平行的判定定理可以得出AB∥平面MNP;②③中,AB均与平面MNP相交.
答案:①④
13.已知公共边为AB的两个全等的矩形ABCD和ABEF不在同一平面内,P,Q分别是对角线AE,BD上的点,且AP= DQ如图所示.求证:PQ∥平面CBE.
证明:作PM∥AB交BE于点M,作QN∥AB交BC于点N,连接MN,如图,
则PM∥QN,=,=.
∵EA=BD,AP=DQ,∴EP=BQ.
又AB=CD,∴PM綊QN,
∴四边形PMNQ是平行四边形,
∴PQ∥MN.
又PQ?平面CBE,MN?平面CBE,
∴PQ∥平面CBE.
14.已知在正方体ABCD-A′B′C′D′中,M,N分别是A′D′,A′B′的中点,在该正方体中是否存在过顶点且与平面AMN平行的平面?若存在,试作出该平面,并证明你的结论;若不存在,请说明理由.
解析:存在.与平面AMN平行的平面有如图所示三种情况:
下面以图(1)为例进行证明.
连接ME,B′D′.
∵四边形ABEM是平行四边形,∴BE∥AM.
又BE?平面BDE,AM?平面BDE,∴AM∥平面BDE.
∵MN是△A′B′D′的中位线,∴MN∥B′D′.
∵四边形BDD′B′是平行四边形,
∴BD∥B′D′,∴MN∥BD.
又BD?平面BDE,MN?平面BDE,∴MN∥平面BDE.
又AM?平面AMN,MN?平面AMN,且AM∩MN=M,
∴平面AMN∥平面BDE.
课件26张PPT。