2．1 我们怎样听见声音
1．声音是由于 物体振动 而产生的， 振动 停止，发声停止；但声音并没有立即消失， 发声 的物体叫做声源．发声体可以是 固体 、 液体 和气体．
2．声音是以 波 的形式传播的，叫声波．音叉振动时，邻近的 空气 随音叉振动，形成一系列 疏密相间的波动 向四周传播，这就是声波．
3．声音能通过 固体 、 液体 、 气体 传播．声音在不同的物质中的传播效果是 不同 的．声音在 固体 中传播的速度较大，在 气体 中较小；在15 ℃的空气中，声音每秒传播的距离大约是 340 m；在25 ℃的水中，声音每秒传播的距离大约是 1 500 m；在钢铁中，声音每秒传播的距离大约是 5 200 m.
4．在同一介质中，声速还跟 温度 有关， 温度 越高，声速越快．
5．回声：声音在传播过程中，如果遇到墙壁会被反射回来，反射回来的声音叫做回声．人站在山谷中大声喊话时，可以听见几次回声，这是因为声音遇到 障碍物 时会发生 反射 的缘故．由于声音遇到 距离 不同的障碍物，被反射回来，且反射回来的 时间 也不同，故可以听见几次回声．
6．人听到声音是外界声音先传至 鼓膜 引起 鼓膜 振动，再通过听小骨传到耳蜗，再通过听神经将信息传入大脑，产生听觉．
声音是怎样产生的
【例1】(2018百色)下列关于声音的产生与传播的说法中，正确的是( )
A．声音只能靠空气传播
B．回声是声音被障碍物反射形成的
C．只要物体振动，就能听到声音
D．声音的传播速度跟介质种类无关
思路点拨：知道振动产生声音，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播；物体振动会发出声音，振动频率要在20 Hz～20 000 Hz，人才可以听到声音；声音的传播速度跟介质种类有关，通常固体中最快，液体中次之，在气体中传播最慢；回声是声音被障碍物反射而形成的．答案：B
【变式训练1】(2018山西)如图所示，号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演．当队员用手按住正在发声的鼓面时，鼓声就消失了，其主要原因是( C )
A．手不能传播声
B．手吸收了声波
C．手使鼓面停止了振动
D．手把声音反射回去了
声音的传播需要介质
【例2】(2018柳州)如图所示，把持续响铃的闹钟放在玻璃罩内，抽出其中的空气，就听不到铃声了．这一现象表明( )
A．铃声不能在真空中传播
B．闹钟在真空中不能产生声音
C．铃声被玻璃罩反射，无法传播
D．闹钟在真空中无法振动
思路点拨：声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；用抽气机将玻璃罩内的空气抽出，空气越来越少，铃声逐渐变小，当玻璃罩内被抽成真空，将听不到铃声，说明真空不能传声．答案：A
【变式训练2】小明晚上在睡觉时，将机械式手表放在枕头下，他的耳朵在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”声．这个现象说明( C )
A．只有固体才能传声
B．声音在固体中传声比空气中慢
C．固体传播声音效果比空气好
D．声音不能在空气中传播
声音传播有多快
【例3】温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是 (选填“相同”或“不同”)的.15 ℃时，空气中的声速是 m/s.将耳朵贴在足够长的钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到两次敲击声，其中最先听到的声音是通过 (选填“钢管”或“空气”)传来的．
思路点拨：温度一定时，声音在固体、液体和气体中的传播速度大小关系：在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播最慢．在一根足够长的钢管一端敲击一下，声音会在钢管和空气中同时传播，所以能够听到两次声音；因为声音在固体中最快，在气体中最慢，第一次听到的声音是通过钢管传来的，第二次听到的声音是通过空气传来的．
答案：不同 340 钢管
人是怎样听见声音的
【例4】人耳感受声音的第一个“部件”是( )
A．头骨 B．听小骨
C．神经 D．鼓膜
思路点拨：外界的声音传到人耳处，会首先引起鼓膜的振动，听小骨把这种振动传递到耳内，故人耳感受声音的第一个“部件”是鼓膜．答案：D
1．关于声现象，下列说法正确的是( B )
A．只要物体在振动，人就一定能听到声音
B．声音借助介质以波的形式传播
C．声音在各种介质中的传播速度均为340m/s
D．振动快的物体能发声，振动慢的物体不能发声
2．下列有关声现象的说法，正确的是( A )
A．声音可以在固体中传播
B．声音在真空中传播的速度最快
C．声音在空气中传播速度最快
D．只要物体振动，我们就一定能听到声音
3．(2019禅城区一模)如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开．这个实验是用来探究( B )
A．声音能否在真空中传播
B．声音产生的原因
C．音调是否与频率有关
D．声音传播是否需要时间
4．下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是( C )
,A.蝙蝠靠超声波发现昆虫)
, B．倒车雷达)
,C.真空罩中的闹钟)
,D.超声波清洗机)
5．属于固体传播声音的现象是( C )
A．月球上宇航员靠无线电话交谈
B．夜里雷雨交加把人惊醒
C．地壳深处发生地震把声音传到地表
D．听交响音乐会
6．下列说法中正确的是( B )
A．只要物体在振动，人就一定能听到声音
B．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动
C．只要人听不到声音物体就一定没有振动
D．以上说法都正确
7．15 ℃时，声音在空气中的传播速度是 340 m/s，真空 不能 (选填“能”或“不能”)传声．
8．蝙蝠发出 超声波 碰到障碍物后 反射 回来，根据回声就可以判定物体的位置和距离， 声呐 就是根据回声定位这一原理制成的．
9．(1)如图甲，水中的鱼能听到外界的拍手声，这说明声音可以在 空气 和 液体 传播．
(2)如图乙，把耳朵紧贴桌面的同学能听到另一端的叩桌声，这说明声音可以在 固体 中传播．
10．如图所示，将一只发声的小闹钟放在接有抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题．
(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，小闹钟的声音逐渐 变小 ．
(2)如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，小闹钟的声音逐渐 增大 ．
(3)此实验说明了 声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播 ．
(4)小明发现自己家的玻璃就是将两层玻璃之间空气做了抽真空处理，请你从声学角度说说这样做的好处 阻断声音的传播，创造一个安静的生活环境 ．
课件47张PPT。第二章 声音与环境2.1 我们怎样听见声音01020304目录导航 新 知 梳 理 物体振动 振动 发声 固体 液体 波 空气 疏密相间的波动 固体 液体 气体 不同 固体 气体 340 1 500 5 200 温度 温度 障碍物 反射 距离 时间 鼓膜 鼓膜 课 堂 导 学 C C 课 堂 检 测 B A B C C B 340 不能 超声波 反射 声呐 空气 液体 固体 变小 增大 声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播 阻断声音的 传播，创造一个安静的生活环境 课 后 作 业 C B C C A B B B C D 振动 声波(或“波”) 340 水 月球上是真空的 通过 反射 松软多孔 6 不能 200 能 变小 真空 强 强 在桌面上撒一些纸屑 空气 不能 变小 真空不能传声 气温高、空气密 度小 下 上 C 减少 不变 变小 还能听到微弱的 不可以
