4.1 从全球变暖谈起
1．温度
(1)定义：温度是用来表示物体 冷热程度 的物理量．
(2)温度的常用单位是 摄氏度 ，符号是 ℃ .例如：零下9摄氏度写成： －9 ℃ .
(3)摄氏温度：在1个标准大气压下，把 冰水混合物 的温度规定为0 ℃， 沸水 的温度规定为100 ℃.两者之间分成100等份，每一等份是 1 ℃.
2．温度计
(1)原理：液体温度计是利用 液体的热胀冷缩 的原理制成的．
(2)使用温度计注意事项：
①估：估计被测物体的温度；
②选：根据估测温度选择合适的温度计，被测物体温度不能超过其 量程 ；
③看：观察它的 量程 和 分度值 ；
④放：使用时温度计玻璃泡要 全部浸入 被测液体中，不要碰到容器 底部 或容器 侧壁 ；
⑤读：待温度计示数 稳定 后再读数，读数时 液泡 要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的 液面 相平；
⑥记：记录数值和单位．
3．体温计：
(1)体温计的测量范围是 35 ℃至 42 ℃，分度值是 0.1 ℃.
(2)使用：使用前要用力向下甩一甩．体温计在液泡上方有一处很细的细管叫 缩口 ，当水银收缩时，水银在此处断开，因此体温计 能 (选填“能”或“不能”)离开人体读数．
温度和温度计
【例1】如图中温度计的示数为 ℃.
思路点拨：温度计的读数：首先确定零上还是零下，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数，从小数字读向大数字．答案：－2
【变式训练1】(2018绵阳期中)下列有关温度计的读数中，不正确的是( D )
A．图甲示数为7 ℃ B．图乙示数为9 ℃
C．图丙示数为18 ℃ D．图丁示数为16 ℃
温度计的使用
【例2】(2018苏州)如图所示，使用温度计测液体温度的操作中正确的是( )
,A)
,B)
,C)
,D)
思路点拨：使用温度计测量液体温度时，正确的方法是：①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱的液面相平．答案：A
体温计的使用
【例3】(2018惠来期中)下图所示的体温计，关于它的说法正确的是( )
A．该体温计此时的示数为37.8 ℃ B．该体温计的分度值是1 ℃
C．体温计不能离开被测物体读数 D．该体温计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
思路点拨：体温计和常用温度计的区别有三个：一是量程不同，由于体温计是测量人体的温度，所以测量范围是35 ℃～42 ℃；二是分度值不同，一般温度计的分度值是1 ℃，体温计的分度值是0.1 ℃；三是构造不同，体温计的玻璃泡上方有一段很细的缩口，遇热液柱可以通过缩口上升，遇冷液柱会在缩口处断开而不能自行下降，使用之前必须用力向下甩，才能使停在玻璃管内的水银回到玻璃泡内．答案：A
【变式训练2】(2018罗湖区期末)2018年冬季，因天气干燥，流感病毒肆虐，发烧是常见症状之一．若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，测量结果可能是( D )
A．37.0 ℃ B．37.5 ℃
C．38.0 ℃ D．38.5 ℃
温度计的分类比较
分类
实验室用温度计
寒暑表
体温计
用途
测物体温度
测室温
测体温
量程
－20 ℃～110 ℃
－30 ℃～50 ℃
35 ℃～42 ℃
分度值
1 ℃
1 ℃
0.1 ℃
所用液体
水银、煤油(红)
酒精(红)
水银
特殊构造
玻璃泡上方有缩口
使用方法
使用时不能甩，不能离开被测物体读数
使用前要甩一下，可以离开人体读数
【例4】如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体 的性质制成的．可用来测沸水温度的是 ；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个 ．
思路点拨：要解答本题需掌握：液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；体温计和常用温度计的区别．
答案：热胀冷缩 乙 缩口
1．用同一只温度计测0 ℃的水和0 ℃的冰水混合物的温度，下列说法正确的是( C )
A．0 ℃的水温度高 B．0 ℃的冰水混合物温度高
C．二者温度相同 D．无法比较
2．下列关于温度的描述中，符合实际的是( B )
A．发高烧时人体的温度可达50 ℃
B．让人感到温暖而舒适的室温是25 ℃
C．饺子煮熟即将出锅时的温度为80 ℃
D．加冰的橙汁饮料温度为－5 ℃
3．(2018枣庄)用体温计测量病人甲的体温，示数是38 ℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38 ℃.下列判断正确的是( C )
A．乙的体温一定等于甲的体温
B．乙的体温不可能等于甲的体温
C．乙的体温不可能高于甲的体温
D．乙的体温一定低于甲的体温
4．将一支刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时，其示数为10 ℃；用它测一个标准大气压下沸水的温度时，读数是90 ℃.若用它来测得温水的温度为70 ℃，则温水的实际温度应为( B )
A．55 ℃ B．75 ℃
C．50 ℃ D．80 ℃
5．有三支温度计，其中甲温度计的测量范围是35 ℃～42 ℃，乙温度计的测量范围是－30 ℃～50 ℃，丙温度计的测量范围是－20 ℃～110 ℃，由此可知 乙 温度计是家庭用的寒暑表， 丙 温度计是实验室用的温度计， 甲 温度计是体温计．
6．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示的方法读数，正确的是 乙 同学，水的温度是 52 ℃.
7．(2019广东)常用温度计是根据液体 热胀冷缩 的规律制成的．图 乙 (选填“甲”或“乙”)是体温计，测量体温时，体温计 可以 (选填“可以”或“不可以”)在离开人体后读数．
8．小明在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图1所示，其中正确的是 D .如图2温度计的分度值为 1 ℃ ，那么温度计甲的示数是 －22 ℃ ，乙的示数是 38 ℃ .
9．常用温度计是利用液体 热胀冷缩 的性质制成的，图甲中体温计的示数是 38.2 ℃.由于水银液柱较细难以读数，因此体温计做成外有凸起的弧形玻璃面，横截面如图乙所示，要看清体温计中液柱的位置应沿 B 方向观察，这是利用凸透镜成 正立 放大的 虚 像的原理．
课件47张PPT。第四章 物质的形态及其变化4.1 从全球变暖谈起01020304目录导航 新 知 梳 理 冷热程度 摄氏度 ℃ －9 ℃ 冰水混合物 沸水 1 液体的热胀冷缩 量程 量程 分度值 全部浸入 底部 侧壁 稳定 液泡 液面 35 42 0.1 缩口 能 课 堂 导 学 D D 课 堂 检 测 C B C B 乙 丙 甲 乙 52 热胀冷缩 乙 可以 D 1 ℃ －22 ℃ 38 ℃ 热胀冷缩 38.2 B 正立 虚 课 后 作 业 D C D B C B A 冷热程度 热胀冷缩 乙 －4 37.9 15 D b温度计的玻璃泡与烧杯底接触 44 30 50 温度计的玻璃泡没有与水充分接触 视线没有与温度计中的液柱上表面相平 体温计不能测70 ℃水的温度 42 5 气体热胀冷缩 左 39.0 温度计 甲 BADCFE 摄氏温度
