4.4 升华和凝华
1．升华：物质从 固 态变成 气 态的过程叫升华，升华是一个 吸 热过程．
2．凝华：物质从 气 态变成 固 态的过程叫凝华，凝华是一个 放 热过程．
3．利用物质升华，可以制冷，干冰就是一种常用的制冷剂．用干冰可以进行人工降雨，有特殊装置的飞机将干冰撒入一定高度的冷云层中，干冰会很快 升华 ，并从周围 吸收 大量的热，使周围空气温度急剧下降，于是高空中的部分水蒸气便 凝华 成小冰粒，这些小冰粒逐渐变大而下落，遇到暖气流就 熔化 为雨点降落到地面上，在一定条件下就形成降雨．
升华和凝华
【例1】(2018呼和浩特)在试管中放少量碘，塞紧盖子放入热水中．当固态碘变为紫色的碘蒸气并充满试管后，将试管从热水中取出，放入凉水中，碘蒸气又会变为固态碘附着在试管内壁上．关于物质碘的物态变化过程，下列说法正确的是( )
A．先放热升华后吸热凝华 B．先吸热升华后放热凝华
C．先放热熔化后吸热凝固 D．先吸热熔化后放热凝固
思路点拨：物体由固态直接变为气态叫升华，升华吸热；物体由气态直接变为固态叫凝华，凝华放热．答案：B
【变式训练1】(2018泰安)下列物态变化过程中，需要吸收热量的是( B )
A．湖水结成冰 B．樟脑丸变小
C．露珠的形成 D．雾凇的形成
生活中的升华和凝华现象
【例2】(2018青岛)下列现象，属于升华的是( )
A．初春，冰冻的河面开始熔化
B．盛夏，盛冷饮的杯外壁出现水珠
C．深秋，屋顶和地面出现了霜
D．寒冬，晾在室外结冰的衣服变干
思路点拨：要判断出属于升华的物态变化，首先要弄清升华的特点，可根据四个选项中所给物理现象的特点来进行判断．答案：D
【变式训练2】(2018兰州)下列物态变化中，属于凝华的是( C )
A．冰雪消融 B．白雾茫茫
C．霜打枝头 D．滴水成冰
1．夏天，细心的小明发现刚从冰箱拿出的冰棒包装纸上附着一层白色的粉末，产生这种现象的物态变化是( D )
A．汽化 B．液化
C．凝固 D．凝华
2．如图中的物态变化，属于升华的是( D )
A．刚从水中出来，感觉特别冷
B．水烧开时，冒出大量“白气”
C．干手器将手烘干
D．冬季，堆在户外的“雪人”没熔化却变小
3．现在超市里卖的一种叫“固体清新剂”的商品，把它放置在饭店里、厕所里、汽车里等，有清新空气作用，使您的居室温馨芳香．这种现象是( B )
A．汽化 B．升华
C．凝华 D．熔化
4．白炽灯用久了会变黑，是由于灯丝钨先 升华 后 凝华 (均选填“升华”或“凝华”)的结果．
5．寒冷的冬天，早晨看到房间的玻璃窗出现冰花，这是 凝华 (填物态变化)现象，冰花是在玻璃窗的 内 (选填“内”或“外”)表面；而夏天开着空调的汽车，车窗的 外 (选填“内”或“外”)表面会出现水珠．
6．冰箱内壁的霜是水蒸气凝华形成的小冰晶，凝华过程中要 放出 热量，市面上销售的“无霜”冰箱是通过加热系统短时升温，将霜 熔化 (填一种物态变化名称)成水后马上恢复制冷，因此“无霜”．
7．在做“碘的升华”实验中，有同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到．下列两个实验都是为了演示“碘的升华”而设计的．参阅表中几个温度的数据，你认为哪个实验能更好的反映“碘的升华”现象．
你认为实验方案 2 (选填数字)更好些，因为该实验方案中 沸水的温度低于碘的熔点、沸点，不可能使碘发生熔化和沸腾.
实验方案1
实验方案2
在试管内装入碘的固体颗粒，用酒精灯直接加热试管，发现试管内出现了碘的蒸气
在试管内放少量碘的固体颗粒，塞紧盖子后把试管放入沸水中，发现试管内出现了碘的蒸气
碘的熔点：114 ℃
碘的沸点：184.3 ℃
水的沸点：100 ℃
酒精灯火焰：约500 ℃
课件34张PPT。第四章 物质的形态及其变化4.4 升华和凝华01020304目录导航 新 知 梳 理 固 气 吸 气 固 放 升华 吸收 凝华 熔化 课 堂 导 学 B C 课 堂 检 测 D D B 升华 凝华 凝华 内 外 放出 熔化 2 沸水的温度低于碘的熔点、沸点，不可能使碘发生熔化和沸腾. 课 后 作 业 C A D C A D D 凝华 放出 升华 液化 冷冻 凝华 不容易 凝华 熔化 升华 液化 凝华 熔化 升华 凝固 凝华 ③⑥ ①② 升华需要吸热 出现较多的固态碘颗粒 凝华需要放热 升华 凝华 水蒸气 凝华 空气湿润 气温在0 ℃以下 不能
