5.4 认识物质的一些物理属性 导学课件(41张ppt)+导学案

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名称 5.4 认识物质的一些物理属性 导学课件(41张ppt)+导学案
格式 zip
文件大小 4.1MB
资源类型 教案
版本资源 沪粤版
科目 物理
更新时间 2019-09-05 18:29:27

文档简介

5.4 认识物质的一些物理属性
1.本小节介绍了物质的三种物理属性,分别是 磁性 、 导电性 和 导热性 .
2. 容易导电 的物体叫导体. 不容易导电 的物体叫绝缘体.铜、玻璃、铁、陶瓷、橡胶都是生活中常见的物质,其中容易导电的有 铜、铁 ,不容易导电的有 玻璃、陶瓷、橡胶 .
3.容易导热的物体是 热的良导体 ;不容易导热的物体是 热的不良导体 .木筷和不锈钢汤匙相比, 不锈钢汤匙 容易导热.
 探究物质的磁性
【例1】科学技术不断进步,下列应用中,用磁来记录信息的是(  )
A.验钞机 B.录音机
C.发报机 D.VCD机
思路点拨:从古到今,记录信息的载体很多,它们是大脑,文字,光记录,磁记录,图案,互联媒体,光电信号,颜色,图腾(特殊符号)等.答案:B
【变式训练1】下列用品中与磁性材料无关的是( B )
A.银行储蓄卡  B.DVD光盘
C.硬盘  D.录音带
 比较物质的导电性能
【例2】通常情况下,以下物体属于导体的是(  )
A.铁丝 B.木块
C.陶瓷碗 D.橡胶轮胎
思路点拨:常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等.常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等;导体和绝缘体没有绝对的界限.答案:A
【变式训练2】小明将六种不同物品分成a、b两组,其中a组有陶瓷片、玻璃砖、塑料棒;b组有铜块、铅笔芯、盐水.这样分组依据的物理属性是( B )
A.硬度 B.导电性
C.密度 D.磁性
 探究物质的导热性
【例3】(2018南通)人们常用泡沫塑料箱运送冰冻的海鲜,这是由于泡沫塑料的(  )
A.隔热性好 B.绝缘性好
C.硬度大 D.密度大
思路点拨:隔热性好就是保温性能好,不管外面温度的变化,里面温度几乎不变.答案:A
【变式训练3】(2018桂林)各种新材料正在提高我们的生活品质,坚硬的纳米材料——石墨烯,就是其中的一种,它几乎是完全透明的,并有着出色的导电性和导热性.下列物体中不适合使用石墨烯制作的是( B )
A.防弹衣 B.隔热手套
C.电脑元件 D.太阳能电池
1.(2018南京)了解物质的物理属性,对于生产、生活都具有重要的意义,以下事例中利用物质透光性的是( D )
,A.拉力器上的弹簧)
,B.连接在电路中的碳棒)
,C.能吸引铁钉的磁体)
,D.阳台窗户的玻璃)
2.射箭运动中使用的弓,其主要制造材料应具备以下哪种物理属性( C )
A.延展性 B.导热性
C.弹性 D.磁性
3.下列关于物质的物理属性及应用的说法,正确的是( A )
A.电线外层使用塑料,是因为塑料具有良好的绝缘性
B.用橡胶制作汽车的轮胎,是因为橡胶的硬度大
C.切割玻璃的刀刃用金刚石制作,是因为金刚石的弹性好
D.锅、铲的把手用胶木制作,是因为胶木的导热性好
4.如图是某大学研究小组研发的一种独特的复合材料——“石墨纸”.其成分以石墨为主,薄如纸张,比钢还要硬十倍且轻巧,还可以回收利用.下列有关说法错误的是( D )
A.与同体积的钢相比,石墨纸质量较小
B.与钢相比,石墨纸硬度较大
C.石墨纸是一种环保材料 
D.石墨纸是绝缘体,不易导电
5.人类的生活和生产都离不开金属材料.下列金属制品中,主要利用金属导热性的是( D )

,A.雕塑)
,B.车模)
,C.导线)
,D.炒锅)
6.下列实例与所利用的物质的性质不相符的是( C )
A.划玻璃的刀刃用金刚石制作——因为金刚石的硬度大
B.电线的线芯用铜或铝制作——因为铜或铝的导电性能好
C.毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑——因为塑料尺有磁性
D.水壶的把手用胶木制作——因为胶木的传热性差
7.今年国家颁布新的校车安全标准.为了更好的保护学生,某厂家推出“大鼻子”校车,可防止车身变形挤压学生,车身的制作材料应选择( A )
A.硬度大
B.熔点低
C.密度小
D.绝缘性好
8.根据以下材料,回答下列问题.
为了比较铜和铝的导热性能,小军选取了粗细均匀、横截面积、长度均相同的U形铜棒和铝棒进行实验.小军认为导热性能无法直接测量,他首先将问题转化为研究可直接测量量之间的关系,并类比所学知识定义了一个物理量k,来衡量物质的导热性能.在此基础上,进行实验并成功比较出哪种材料导热性能更好.小军的实验装置示意图如图甲所示.
他将铜棒的一端放入烧杯内持续沸腾的水中,铜棒的另一端放入试管内25 ℃的冷水中,每隔50 s测量一次试管内水的温度并记录,依据实验数据绘制了图乙中的图象①.换成U形铝棒后,小军按照同样的实验方法,在相同的实验条件下,每隔50 s测量一次试管内水的温度并记录,依据实验数据绘制了图乙中的图象②.
(1)在这个实验中,用来衡量导热性能的物理量k是用 D (选填字母)表示的.
A.时间 B.温度
C.温度的变化量 D.单位时间内温度的变化量
(2)可推断出此实验中 铜棒 (选填“铜棒”或“铝棒”)的导热性能更好.
课件41张PPT。第五章 我们周围的物质5.4 认识物质的一些物理属性01020304目录导航 新 知 梳 理 磁性 导电性 导热性 容易导电 不容易导电 铜、铁 玻璃、陶瓷、橡胶 热的良导体 热的不良导体 不锈钢汤匙 课 堂 导 学 B B B 课 堂 检 测 D C A D D C A D 铜棒 课 后 作 业 C B D A A B C C 导电性好 硬度大 水银、铅笔芯(橡皮擦、油) 导体(绝缘体) 熔点 硬度 导电性 密度 硬度 硬度 密度 隔热 熔点高 密度小 耐高温 不能 硬度 c 升高的温度 康铜 受热相同时,康铜的 伸长量比黄铜的小