五年级上册美术 5画龙点睛 课件人教新课标(共31张PPT)

课件31张PPT。 在梁朝，有位很出名的大画家叫张僧繇。一天，梁武帝要张僧繇在寺庙的墙上画四条金龙。张僧繇用三天的时间就画好了，并且画得非常像真龙。大家听说后，都去观看，发出阵阵赞叹声。可是，当人们走近一看，却发现每条龙都没有眼睛。张僧繇解释说：“如果我给龙加上眼睛，它们就会飞走的!”大家都不信，坚持要他加上眼睛。张僧繇没有办法，只好给两条龙加上了眼睛。奇怪的现象出现了：两条龙腾地一声飞上了天!
画龙点睛的寓意：画龙点睛是说，只要抓住了问题的关键，就能解决问题。画龙点睛的故事画龙点睛教学目标：
1.了解纹样在包装上的作用，能综合运用纹样与趣味文字创新装饰美化包装。

2.掌握纹样、文字设计应用的基本知识与方法。
3.通过学习培养同学们的创新意识、自主探究学习能力，提高对生活环境的关注力。想一想：我们在送人礼物时为什么 要把它装扮的 那么美观呢么？
随着时代的发展人们对礼品的包装越来越重视。给礼品穿上精美的外套更显得礼品的珍贵，也更能表达主人的一片心意和美好情感
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那么 ，我们应该怎样给礼品穿上美丽的外套呢？想一想：图片欣赏丝绸的装饰盒里盒外的装饰盒子的装饰组成外观的制作与装饰同学们今天要把自己当作是一名“小裁缝”，然后利用所带的用具给礼品盒穿上精美的外套，当然它的衣服要合体。好的礼品包装像人的外套一样，首先要从视觉上给人以美感.
方形礼物的包装方法：
（1） 裁剪包装纸。
（2） 用纸裹住盒子，并固定。
（3） 处理敞口的两端。
（4） 用彩带或拉花装饰。
讨论研究：根据不同礼物的特点，你还有哪些包装方法？
（1） 用塑料包装纸包住礼物，把多余部分集中在一起用丝带系好并装饰。
（2） 把礼物放在经过加工的器物里，如：易拉罐、纸编小筐等等。
（3） 还可以用厚白纸包装后，用彩笔或贴画装饰。
最后，我们就要对这件衣服进行深入加工，就是利用各种拉花，丝带，彩笔，贴画等进行富有创意的制作。

1.充分利用手里的包装材料，根据礼物的
特点进行包装设计。
2.大胆创新、制作精细。
3.制作时要注意安全和保持卫生。作业要求
各位小裁缝们，开始动手吧！ 课后拓展
可以将包装设计装饰成小动物、小娃娃、旅游鞋、等形状
试着做一件精美的礼品送给你最尊敬的人谢谢欣赏